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《金版教程》2017届高三历史大二轮复习教师用书:必修部分 第9讲 近代列强侵华与中国的民主革命 WORD版含解析.doc

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《金版教程》2017届高三历史大二轮复习教师用书:必修部分 第9讲 近代列强侵华与中国的民主革命 WORD版含解析.doc

第9讲近代列强侵华与中国的民主革命明确考纲1.18401900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争。2.辛亥革命。3.五四运动和中国共产党的成立。4.新民主主义革命。5.侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争。 知识架构线索梳理近代中国的一百多年,始于列强发动侵华战争,终于独立、民主、自由、统一的新中国的建立。其间,列强通过不断侵华使中国日益陷入亡国灭种的危机之中,中国各阶层则为救亡图存、维护国家主权进行着前赴后继的抗争,最后在中国共产党的领导下,不仅实现了民族独立,而且实现了人民民主,从而形成了近代史上的三条知识主线。线索一外国对中国的侵略经历了蚕食边疆、间接控制到全面侵略的过程鸦片战争打开了中国的门户,外国势力开始侵入东南沿海一带;第二次鸦片战争后,外国侵略势力遍布东部沿海并开始深入内地;八国联军侵华战争后,外国列强通过清政府间接控制了中国;20世纪30年代的日本侵华战争则以灭亡中国为目标,占领了中国东部大部分地区,直接实行殖民统治。线索二中国人民的反抗斗争经历了由单阶级独斗、多阶级联合到全民族抗争的过程近代中国人民的反抗斗争主要是反对外国资本主义侵略势力和本国封建统治势力。最初表现为某一阶级独自进行的反抗,有农民阶级的太平天国运动和义和团运动,民族资产阶级的维新变法和辛亥革命。后来是几个革命阶级的联合斗争,其中五四运动是城市工人、市民、小资产阶级的联合斗争;国民革命运动则是工人、农民、小资产阶级、民族资产阶级联合进行的反帝反封建斗争。最后是抗日战争,包括海外华侨在内的全民族各阶层组成抗日民族统一战线进行抗战。线索三中国共产党领导新民主主义革命取得胜利,建立真正独立自主的新中国五四运动时期,无产阶级作为一支独立的力量登上政治舞台,中国革命进入新民主主义革命阶段。中国共产党成立后,提出了民主革命纲领,参与领导了轰轰烈烈的国民革命运动,探索出农村包围城市、武装夺取政权的革命道路,最终取得了新民主主义革命的伟大胜利。 考点近代列强的侵华战争1专题通近代列强侵华的阶段特征提示:(1)18401894年:军事上以赤裸裸的武力侵华为主,经济上以商品输出为主,英国在侵华过程中占据着明显优势地位。(2)18941931年:在军事上和政治上,以“以华治华”为主,以武力侵华为辅;在经济上以资本输出为主、商品输出为辅。(3)19311945年:以日本武力侵华为主,日本妄图独霸中国。(4)19451949年:以美国政治侵略为主,美国干涉中国内战,奉行扶蒋反共政策;经济上,美国商品独占中国市场。2模块通近代前期西方列强侵华给中国带来怎样的历史影响?提示:(1)政治上:一方面中国主权日益遭到破坏,中国逐步沦为半殖民地半封建社会;另一方面刺激了民族意识的觉醒,中国各阶层展开了救亡图存的斗争。(2)经济上:一方面列强向中国倾销商品、输出资本,中国被迫卷入资本主义世界市场;另一方面瓦解了中国的自然经济,传播了先进的生产方式,诱导了中国近代民族工业的产生和发展。(3)思想上:一方面中国传统文化受到冲击;另一方面西学在中国的传播,开阔了中国人的视野。3中外通西方工业文明的发展与近代前期列强侵华战争有怎样的历史联系?提示:(1)19世纪中期,西方列强相继完成了工业革命,急需开拓市场、掠夺原料并倾销商品,由此,先后发动了鸦片战争和第二次鸦片战争,中国被迫卷入资本主义世界市场。(2)19世纪末20世纪初,资本主义国家的第二次工业革命基本完成,急需扩大资本输出并瓜分世界;在这一背景下,日本发动了甲午中日战争并获得了投资设厂的权利,随即列强掀起了瓜分中国的狂潮,随后引发了八国联军侵华战争。考过什么从文明史观看待列强侵华的影响;不同时期列强侵华的表现及特点;日军侵华的罪行。典例12016·天津高考日本军部在1907年上奏天皇的奏折中,把美国列为第二号假想敌;1923年又将其改为头号假想敌。美国军方1913年正式提出了以日本为敌人的“橙色作战计划”;巴黎和会后,美国对该计划给以更多的注意,并进一步考虑加强在夏威夷、关岛和菲律宾群岛的设防。这些行为说明()A一战前后美日加强各自防御B日美加紧争夺亚太地区C日本实施“大东亚共荣圈”计划D美国推行“门户开放”政策命题解读本题考查一战前后美日两国在亚太地区势力的扩展以及它们之间矛盾的发展,意在考查考生解读史料和综合分析判断的能力。解析由材料可知,随着美日两国在亚太地区势力的扩展以及它们之间矛盾的积累与发展,两国都在军事方面强化了对对方的关注与警惕,据此分析可知,本题选B。答案B典例22015·江苏高考甲午之役,民族之殇。对此,史学家陈旭麓说:“深重的灾难同时又是一种精神上的强击。”阅读下列材料:材料一旅顺陷后,海军提督丁汝昌褫职,仍统海军驻威海,兵舰既弱,坐守而已。日舰集大连湾,将袭威海,先攻登州,陷荣城。日舰二十五艘环威海口外。海军方新败,并匿不出。汝昌恐北炮台不能守,命卸巨炮机件以归,免资敌,戴宗骞持不可。无何北台陷,宗骞奔刘公岛。日军踞炮台,以台之巨炮俯击澳内兵舰海军水手并登岸,噪出,鸣枪过市,声言向提督乞生路,刘公岛中大扰。诸洋员请姑许乞降,以安众心,汝昌不可。军士露刃挟汝昌,汝昌仰药死。诸将推洋员托汝昌之名,作降书。日军受降。材料二当中国盛时,日本不敢与抗。咸丰庚申中英之战,败衅,英、法、俄、美并为有约之国,日本不得与是役(甲午战争)后,日人资中国赔款以兴百政,培力既厚。俄、法、德以仗义归辽,责报殊奢,而中国复乖于应付,于是俄据旅顺、大连湾,英据威海卫,德据胶州,法据广州湾,以互为钤制。中国乃不国矣。以上材料摘编自杨松中国近代史资料选编请回答:(1)据材料一,概括指出威海之战战场态势的特点,归纳北洋舰队失败的主观原因。(2)据材料二,概括指出甲午战争中国战败所造成的危害。(3)结合19世纪末20世纪初相关史实,对“深重的灾难同时又是一种精神上的强击”这一论断加以说明。命题解读本题以甲午中日战争为依托,考查提取有效信息、归纳概括、分析及论证能力。解析第(1)问,第一小问,据材料一中的“日舰集大连湾,将袭威海”“兵舰既弱,坐守而已”“海军方新败,并匿不出”得出敌攻我守,据“先攻登州,陷荣城。日舰二十五艘环威海口外”“无何北台陷日军踞炮台,以台之巨炮俯击澳内兵舰”得出海陆交织;第二小问,据材料一中“海军方新败,并匿不出”得出北洋舰队避战不出,据“海军水手并登岸,噪出,鸣枪过市,声言向提督乞生路”“军士露刃挟汝昌”得出将士贪生怕死,据“诸洋员请姑许乞降”得出洋员鼓动投降,据“汝昌恐北炮台不能守,命卸巨炮机件以归,免资敌,戴宗骞持不可”“军士露刃挟汝昌,汝昌仰药死”得出主帅指挥不力。第(2)问,据材料二中“于是俄据旅顺、大连湾,英据威海卫,德据胶州,法据广州湾,以互为钤制”得出引发了列强瓜分中国的狂潮,据“中国复乖于应付”“中国乃不国矣”得出大大加深了中国社会的半殖民地化,据“是役(甲午战争)后,日人资中国赔款以兴百政,培力既厚”得出刺激了日本军国主义的扩张野心。第(3)问,围绕“是一种精神上的强击”,结合所学19世纪末20世纪初的相关史实,从政治、经济、思想等角度回答。答案(1)特点:敌攻我守(被动挨打);海陆交织(局处海嵎)。原因:北洋舰队避战不出;将士贪生怕死;洋员鼓动投降;主帅指挥不力。(2)危害:引发了列强瓜分中国的狂潮;大大加深了中国社会的半殖民地化(民族危机的加深);刺激了日本军国主义的扩张野心。(3)说明:甲午战争客观上唤醒了国人的民族意识;推动了救亡图存运动;激发了政治变革思潮;加快了中国近代化(现代化)进程。甲午之战是国家之败中国人民解放军国防大学政治委员刘亚洲认为,甲午战争中日本的胜利是制度的胜利,大清帝国的失败是制度的失败。鸦片战争一声炮响,唤醒了清朝的同时也唤醒了日本。中日两国同时走上了“改革”的道路。但两个国家学习西洋文明,一个从内心革新变化,另一个则止于外形。福泽谕吉说,一个民族要崛起,要改变三个方面:第一是人心的改变,第二是政治制度的改变,第三是器物的改变。这个顺序绝不能颠倒。如果颠倒,表面上看是走捷径,其实是走不通的。日本就是按照福泽谕吉这个顺序走的,而清朝则反着走。结果一个成功了,一个失败了。典例32015·全国卷1938年,日本侵略者在北平设立“中国联合准备银行”,发行“联银券”,流通于平、津、鲁、豫等地;同时还发行了大量不具备货币性质的“军用票”,流通于市场。日本侵略者上述行径的目的是()A扰乱国统区金融秩序B转嫁战争负担C封锁抗日根据地经济D强化物资管制命题解读本题考查概括现象、分析本质的能力。解析本题材料反映的是日本侵略者在中国的经济侵略,根据所学可知,其经济侵略在于“以战养战”,故选B。答案B考向预测从全球史观认识侵华战争的必然性;列强侵华给中国的政治、经济、文化和社会生活等带来的全方位的变化;从全球史观和革命史观认识抗日战争;结合国际会议内容,警惕日本军国主义死灰复燃。押题预测押题119世纪末至20世纪初,中国学者翻译的书籍如埃及近代史菲律宾独立战争史越南亡国史朝鲜亡国记印度灭亡史等大量增加。其主要原因是()A国内民族主义运动兴起B国人借此寻求政治变革C中外文化交流日益频繁D进化论思想的广泛传播押题依据此题通过译书活动考查近代先进中国人探索救国救民之路,虽然基础,但考查能力全面。答案A解析题干中的时间是“19世纪末至20世纪初”,符合近代中国民族主义运动的时间范畴;这些书籍的共性是“殖民地或半殖民地国家”的历史,而民族主义的内涵即为民族独立,故选A项。B项外延过大,与题干主旨不符;C、D两项不是最佳选项,均排除。押题2下表说明()日本华北开发公司在华投资总额分配表(单位:百万日元)交通矿冶电力电信盐业其他1939年161.813.38.812.37.522.91941年635.7106.952.942.021.538.01943年995.3243.9133.665.234.1182.5A华北工业日趋陷入困境B日本对华经济侵略逐步加剧C日本侵华实行以战养战政策D华北可以借此积累工业基础押题依据抗战期间日本对中国的经济侵略在高考中考查较为频繁,要多角度认识这一侵略行径。答案B解析从表格可知从1939年到1943年,日本华北开发公司在华投资数额逐步增加。结合时代背景可知,这是日本经济侵华加剧的表现,故选B项。仅依据日本在华投资总额增加无法得出华北工业日趋陷入困境,排除A项;C项说法正确,但其外延过大,与材料联系不够紧密,排除;D项表述与材料反映的主旨不符,排除。考点近代前期的民主革命1专题通太平天国运动与义和团运动有何不同?提示:太平天国运动义和团运动时代背景鸦片战争后国内阶级矛盾空前激化19世纪末民族危机严重斗争矛头清政府帝国主义续表太平天国运动义和团运动组织领导有统一的组织、领导,有革命纲领并建立了政权无统一的组织、领导和纲领,没有建立政权政府态度自始至终坚持“剿”“剿”“抚”“剿”对西方的态度反对的同时主张学习西方排斥一切外来事物性质不同反封建反侵略反帝爱国运动2.模块通用多元史观认识辛亥革命的意义提示

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