湖南省衡阳市第二十六中学2020-2021学年高二语文上学期期中试题.doc

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1、湖南省衡阳市第二十六中学2020-2021学年高二语文上学期期中试题时量：120分钟满分：100分一、语言文字运用（20分，选择题每小题2分）1下列各组词的字形和加点字的读音完全正确的一组是（）A沾（din）辱迤逦（y）天理昭（zho）然安然无恙（yng）B讥诮（qio）憎恶（w）一蹴（c）而就酩酊（dng）大醉C蠕（r）动辗轧（y）窸窸窣窣（s）模棱（lng）两可D睇眄（min）付梓（z）锱（z）铢必较逸兴湍（chun）飞2下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是比赛过后，教练希望大家重整旗鼓，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。今年，公司加大公益广告创

2、新力度，制作出一批画面清新、意味深长的精品，有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品层出不穷，未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志，跃跃欲试。目前，快递业已经成为一个不可忽视的行业，快递服务虽不能说万无一失，但的确为百姓生活提供了极大的便利。ABCD阅读下面的文字，完成各个题人们常说“小说是讲故事的艺术”,但故事不等于小说故事讲述人与小说

3、家也不能_。就传统而言,讲故事的人讲述亲身经历或道听途说的故事,_,把它们转化为听众的经验;小说家则记录见闻传说,虚构故事艺术处理,让它们变成小说交给读者。他是在从事故事的制作和生产,有_的讲述目的。在这些小说家笔下,故事成了幌子,故事之外的附加信息呈得更有意味19世纪末期以来,小说家对小说故事性的破坏日趋强烈。这时,( )。契诃夫曾经把那些不好好讲故事的小说家称为“耍乔楚脚花招的人”,但这种花招的大量出现也有其内在的合理性他们要摆脱陈旧的故事模式和_的戏剧冲突,甚至摆脱故事本身。3文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是A小说家则通过记录见闻传说,虚构故事,艺术处理,让它们变成小说,然

4、后交给读者。B小说家则记录见闻传说,虚构故事,进行艺术处理,把它们变成小说交给读者。C小说家则记录见闻传说,虚构故事,进行艺术处理,让它们变成小说,然后交给读者。D小说家则通过记录见闻传说,虚构故事,艺术处理把它们变成小说交给读者。4下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是A一个故事的好坏不仅看它的“成色”如何更取决于讲故事的方式。B一个故事的好坏不仅取决于讲故事的方式,更要看它的“成色”如何。C一个故事的好坏并不看它的“成色”如何,而是取决于讲故事的方式。D一个故事的好坏并不取决于讲故事的方式,而是看它的“成色”如何。5依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是A相提并论口耳相传深谋远虑虚

5、张声势B相提并论口传心授深思熟虑虚张声势C混为一谈口传心授深谋远虑矫揉造作D混为一谈口耳相传深思熟虑矫揉造作6下列文学常识表述无误的一项是 ( )A水浒传是我国文学史上第一部以农民起义为题材的文言章回体小说，它艺术地概括了历史上各次农民起义发生、发展甚至失败的过程。B小说按篇幅，可分为长篇、中篇和短篇。德国的契诃夫和法国的莫泊桑、美国的马克吐温并称为世界文学史上 “三大短篇小说大师”。C陈情表出自萧统编订的文选。“表”，是古代臣子向皇帝陈述己见的一种奏章。文中李密陈述了自己作为“亡国贱俘”不宜供事新朝的苦衷。D逍遥游是庄子的代表篇目之一，文章阐述了庄子无所依凭的主张，追求精神世界的绝对自由，是

6、一首苦闷心灵的追求之歌。7在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。（3分）中国自古不乏爱好美食的文人，_。因为孟子说过“君子远庖厨”，品鉴美食是件风雅事，文人爱好做饭就未免失身份。苏轼偏不在乎，_，还极爱下厨房，以大胆的创意和实践精神，_。诸如“东坡鱼”“东坡肘子”“东坡羹”“东坡豆腐”等，这些名菜和他流传至今的诗词文章一样“脍炙人口”，其中最著名的，要属“东坡肉”。8下面是某位师范大学毕业生写给某中学的自荐信正文的一部分，其中有五处在用语等方面不恰当，请找出并改正。（5分）本人学习态度端正，勤奋刻苦，成绩优秀，大学期间八次总评，囊括六

7、个第一。本人爱好广泛，在文学、体育、艺术等方面都颇有建树。本人有良好的语言表达能力和人际沟通能力，与同学们玩得非常融洽，深受广大师生的爱戴。如能在贵校就教，我将任劳任怨，爱岗敬业，为学校的发展增砖添瓦。二、文言文阅读（12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。陈情表李密臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀

8、才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节

9、于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。9对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A慈父见背背离、抛弃B则告诉不许报告、申诉C是以区区不能废远拳拳D听臣微志听从10下列各组包子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）A臣之进退，实为狼狈/鹏之徙于南冥也，水击三千里B是臣尽节于陛下之日长/于其身也，则耻师焉。C臣具以表闻/仆以口语遭此祸D且臣少仕伪朝/且以一璧之故逆强秦之欢11下列解说有误的一项是（）A李密的陈情表中的“

10、情”可以作如下注解：情况（事实）；衷情（孝情、忠情）；情理（忠孝之道）。B李密反复强调孝亲，其实是为自己不奉诏仕晋而有意寻找借口，从而避免了可能招致的横祸。C晋武帝征召李密为太子洗马，催逼甚紧，于是李密写下了陈情表这篇表文，再次以祖母年高无人奉养为理由婉言辞谢。D陈情表本于宗法人伦之至常，措词委婉，无一字虚言藻饰，情真意切，感人至深，向为人所传诵。12翻译下面的句子（6分）（1）门衰祚薄，晚有儿息。（2）臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。三、情景默写（8分，每空1分）13补写出下列句子中的空缺部分。（1）陶渊明归去来兮辞描写归乡途中轻舟快风的两句“_，_。”表达了作者弃官归乡的畅快心情。（2）庄

11、子在逍遥游中用一种植物和一种动物来比喻因为生命的短暂，总会错过一些美好的东西的语句是“_，_”。（3）陈情表中表达李密将不惜为国出力和报答皇帝大恩大德的句子是_，_。（4）王勃滕王阁序中描写雨后积水已经干涸,冷冽的潭水十分清澈。落日的余晖宛如凝结，傍晚的山色一片幻紫。被人誉为“写尽九月之景”的两句是：“_，_。”四、诗歌鉴赏（6分）14阅读下面这首唐诗，完成题目。晨雨杜甫小雨晨光内，初来叶上闻。雾交才洒地，风逆旋随云。暂起柴荆色，轻沾鸟兽群。麝香山一半，亭午未全分。这首诗从正面切题，笔触由听觉到视觉，由近处到_，由晨至午，总在“小”和“晨”二字上落想，精心绘出一幅甜美的_图，表达了作者_的思想

12、感情。五、现代文阅读（14分）阅读下面的文字，完成下列小题。把灯光调亮张抗抗“关店吧！”卢娜下了决心。她开锁进店，觉得光线有点暗，顺手开了灯，一时灯光亮得晃眼。她抬头，看见了天花板上前些天新换的灯泡，心里突然一阵刺痛：把灯光调亮？她气呼呼地顺手把灯关掉了，能省一点是一点。这家昏暗的书店里，只剩下她的心里，还有一朵小火苗，那么小，那么弱。而今，这朵风里雨里挣扎太久的小火苗，也终于快要熄灭了。不怪我不怪我，她对自己说，我实在是已经尽力了！手机铃声响起，她走到窗口去拿包取手机，顺手把窗帘刷地拉开了。顷刻间，书店里洒满了亮晃晃的阳光，一格格在书架上跳跃，把书店染得一片金黄。还是太阳好啊，她对自己说。把

13、灯光调亮，就算再亮，也是夜里。她自嘲地笑了笑。手机里传来一个爽快的声音。电话是文化局的人打来的，就是上次让她填申请表的那个干部，让她赶紧到局里去一趟，要办手续什么手续？就是省政府的那笔书店奖励基金，明光书店评上了！你变百万富翁了！卢娜站在窗口一动不动，然后肩膀轻轻地抖动起来，身子开始颤栗。她伸出双手捂住了脸，泪水透过指缝，从脸颊上哗哗淌下来。她似乎意识到什么，往前挪移了一步。是的，她想躲开那堆书，怕自己的泪水把书弄湿了。卢娜从文化局回到店里，已近中午。她从街上的灯具店里，买了一盒40瓦的飞利浦灯泡把灯光再调亮一点！她要让明光书店的老顾客们，老远就看到书店的灯光。如果她的资金宽裕，最好把书店临街

14、的窗户也扩大一倍，等到夜幕降临，玻璃窗内的灯光雪亮雪亮，明光书店就像一座透明的水晶宫，所有的书都在闪闪发光。这么多年，书本没有改变我的命运，但改变了我。我办了明光书店，我的书店给人送去知识，知识可以帮别人改变命运！这么一想，卢娜的眼泪又流下来了不对！不是知识改变命运，是文化！不对，文化也不一定能改变命运，但可以改变人！我不再是那个高考落榜的自卑女孩，我活得对人有用，我充实、我知足就在这天晚上，明亮的灯光下，出现了一个人影。卢娜眯起眼打量，忽然想起他就是几个月前那个买了二十多本书并建议她把书店灯光调亮一点的省城顾客。他快步朝她走过来，抬起头环顾天花板的灯池，笑容满面地说：嗬，灯光调过了？书店亮了许多哦！我老远就看见了。接下来的事情，完全出乎卢娜的意料。这个人对卢娜说了很多话，她好像听见他说，县城新区的整体规划中，需要有一家中等规模的书店。他想到了明光书店，他推荐了明光书店，明光书店的信誉度和知名度，开在新区再恰当不过了。新区将为书店预留五百平方米门面房，作为公益书店，房租优惠到可以忽略不计。那天晚上，卢娜回到家，和老公一五一十地说了今天书店里发生的一连串怪事。老公开口说：卢娜，我晓得你开书店十多年，没一天好日子过。但是，假如你从此不开书店，恐怕就活不成了。命总比钞票要紧，你年纪还轻呢，我要你活着！卢娜鼻