山西省重点中学协作体2017届高三上学期期末联考理综-生物试题 WORD版含答案.doc
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1、山西重点中学协作体2017届高三(上)理综能力测试试题卷(2017年1月)注意事项:1.本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、座位号填写在三张答题卡上。2.试卷满分300分,考试时间150分钟。可能用到的相对原子质量:H:1 C :12 O: 16 Na: 23 Fe:56 第卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1观察右图,下列叙述错误的是( )A若该图表示的是细胞的各化学元素的含量,则A应该为碳元素B如果该图为组成细胞的化合物,则A中含有的元素为H、OC如果该图是已经完全脱水后的细胞的化合
2、物组成情况,则A是蛋白质D如果该图表示的是细胞周期,则A时期发生染色体的复制2. 将某哺乳动物的两种细胞置于一定浓度的Q溶液中,测定不同情况下吸收Q的速率,结果如下表所示:由表中数据能得出的结论是( )A两种细胞吸收Q均取决于浓度差B两种细胞吸收Q均不需载体蛋白的参与C胚胎干细胞吸收Q的方式为主动运输D成熟红细胞吸收Q的方式为被动运输3现有一种“十二肽”,分子式为CXHYNZOWS(Z12,W13)。已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸: 下列对以上内容的叙述正确的是( )A合成该多肽时,至少需36个密码子B控制合成该多肽相应的基因至少有36个碱基C将一个该“十二肽”分子彻底水解后有(Z-12)
3、个赖氨酸 D该分子在是在核糖体上合成的,并且必需61种tRNA参与4. 硫化叶菌为极端耐酸耐热的需氧型细菌,既可以CO2作为碳源,以硫代硫酸盐作为能源营自养生活,也可以有机物作为碳源和能源营异养生活。下列关于硫化叶菌的叙述,错误的是( )A硫化叶菌有氧呼吸的主要场所是线位体,其溶酶体内含有多种水解酶B从生态系统的成分看,硫化叶菌既可作为生产者,也可作为分解者C用半致死剂量的射线处理后产生的变异类型肯定为基因突变D硫化叶菌的DNA与硝化细菌相比,其中碱基G和C的含量较高5某课题组以南瓜为实验材料,应用赤霉素和生长素进行相关研究,结果如下图,据图分析正确的是( )茎伸长量(cm)南瓜突变体正常南瓜
4、010203035南瓜突变体正常南瓜茎伸长量(cm)生长素浓度(mol/L)2505125351030020赤霉素浓度(mmol/L)0.900.31.5A该实验的自变量是激素的种类 B生长素和赤霉素的生理作用表现为拮抗关系C南瓜突变体为上述激素不敏感型突变体 D不同浓度的激素对正常南瓜都有促进作用6下图甲为某草原生态系统中几种生物之间的关系,图乙为根据图甲绘制的能量金字塔(数字代表不同营养级的生物类群)。下列相关叙述不正确的是( )A.该草原生态系统中没有被标出的生物类群是分解者B.碳元素和能量在该草原生态系统中能实现自给自足C.草等生产者的种类和数量是该生态系统中的营养结构的稳定基础D.若
5、土壤中有某种难分解的有毒物质,则图乙生物中体内有毒物质浓度最高的是I29(5分)已知果蝇的某一对相对性状M和N,且M对N为显性,由一对等位基因Cc控制。研究表明该性状的遗传可能是从性遗传(基因位于常染色体上,但与性别相关联,雌雄差异在于杂合子,雄性杂合子表现显性性状,而雌性杂合子表现隐性性状)或伴X遗传。下列实验亲代材料均可视为纯合体。(1)若为从性遗传,表现型为M的雌果蝇与表现型为N的雄果蝇杂交,得F1;再让F1雌雄果蝇随机交配,所得F2中N性状的个体占。(2)若为伴X遗传,表现型为N的雌果蝇与表现型为M的雄果蝇杂交,F1的表现型及比例为,F1雌雄果蝇随机交配,所得F2雌雄果蝇再随机交配,F
6、3雌果蝇中纯合子占。30.(14分)胰岛B细胞移植是一种有效治疗糖尿病的方法利用小鼠再生胰腺提取物(RPE) 可定向诱导人羊膜间充质千细胞(hAMSCs)分化成胰岛 B 细胞请回答下列问题:(1)取人羊膜组织刮除血块、上皮细胞,冲洗后剪碎,然后用_酶处理,最终制成hAMSCs 悬液将细胞悬液放人培养瓶中进行原代培养,当细胞贴壁生长到一定阶段时,出现_现象,此时细胞停止分裂增殖,这时需要将细胞进行相关处理,然后进行传代培养(2)取传至第 3 代的hAMSCs放入细胞培养板,同时加入RPE 进行诱导分化培养该代hAMSCs 能保持细正常的_诱导分化培养15天后,提取细胞的_,用胰岛素基因探针进行分
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