欢迎来到课堂库! | 帮助中心 海量教育资源在线共享平台,权威教学资源门户网站!
课堂库
ImageVerifierCode 换一换
首页 课堂库 > 资源分类 > DOC文档下载
分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

2020-2021学年高中数学 第1章 空间几何体专题训练(含解析)新人教A版必修2.doc

  • 资源ID:2299187       资源大小:222KB        全文页数:5页
  • 资源格式: DOC        下载积分:4课堂币
快捷下载 游客一键下载
账号登录下载
下载资源需要4课堂币
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
支付方式: 支付宝扫码支付    微信扫码支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
    
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

2020-2021学年高中数学 第1章 空间几何体专题训练(含解析)新人教A版必修2.doc

专题强化训练(一)空间几何体(教师独具)(建议用时:60分钟)一、选择题1下列说法中正确的是()A棱柱的侧面可以是三角形B正方体和长方体都是特殊的四棱柱C所有的几何体的表面都能展成平面图形D棱柱的各条棱都相等BA不正确,棱柱的侧面都是四边形;C不正确,如球的表面就不能展成平面图形;D不正确,棱柱的各条侧棱都相等,但侧棱与底面的棱不一定相等;B正确2棱锥的侧面和底面可以都是()A三角形B四边形C五边形D六边形A三棱锥的侧面和底面均是三角形故选A.3已知某几何体的三视图如下,根据图中标出的尺寸(单位:cm),可得这个几何体的体积是()A cm3 B cm3C cm3 D cm3C根据三视图可知原几何体是三棱锥,VSh××1×1×1(cm3).4若圆台两底面周长的比是14,过高的中点作平行于底面的平面,则圆台被分成两部分的体积比是()A B C1 DD设上,下底半径分别为r1,r2,过高中点的圆面半径为r0,由题意得r24r1,r0r1,所以.5用平面截半径为R的球, 如果球心到截面的距离为, 那么截得小圆的面积与球的表面积的比值为()A13 B34 C116 D316D小圆的半径rR,所以小圆面积与球的表面积之比为. 故选D.二、填空题6圆柱形容器内盛有高度为8 cm的水,若放入三个相同的球(球的半径与圆柱的底面半径相同)后,水恰好淹没最上面的球(如图所示),则球的半径是_ cm.4设球的半径为r cm,则r2×8r3×3r2×6r.解得r4.7在棱长为1的正方体上,分别用过公共顶点的三条棱中点的平面截该正方体,则截去8个三棱锥后,剩下的几何体的体积是_每一个小三棱锥的体积为××××.因此,所求的体积为18×.8一个六棱锥的体积为2,其底面是边长为2的正六边形,侧棱长都相等,则该六棱锥的侧面积为_12由题意可知,该六棱锥是正六棱锥,设该六棱锥的高为h,则×6××22×h2,解得h1,底面正六边形的中心到其边的距离为,故侧面等腰三角形底边上的高为2,故该六棱锥的侧面积为×12×212.三、解答题9已知四棱锥P­ABCD,其三视图和直观图如图,求该四棱锥的体积解由三视图知底面ABCD为矩形,AB2,BC4.顶点P在面ABCD内的射影为BC中点E,即棱锥的高为2,则体积VP­ABCDSABCD×PE×2×4×2.10如图所示,有一个水平放置的透明无盖的正方体容器,容器高8 cm,将一个球放在容器口,再向容器内注水,当球面恰好接触水面时测得水深为6 cm,如果不计容器厚度,则球的体积是多少?解设球半径为R cm,根据已知条件知正方体的上底面与球相交所得截面圆的半径为4 cm,球心到截面的距离为(R2)cm,所以由42(R2)2R2,得R5,所以球的体积VR3×53 cm3.1正三棱锥内有一个内切球, 经过棱锥的一条侧棱和高作截面, 正确的图是()ABCDC由于内切球与三棱锥的斜面相切, 并且与底面中心相切, 因而选C.2如图,某几何体的正视图与侧视图都是边长为1的正方形,且体积为,则该几何体的俯视图可以是()ABCDC当俯视图为A中正方形时,几何体为边长为1的正方体,体积为1;当俯视图为B中圆时,几何体为底面半径为,高为1的圆柱,体积为;当俯视图为C中三角形时,几何体为三棱柱,且底面为直角边长为1的等腰直角三角形,高为1,体积为;当俯视图为D中扇形时,几何体为圆柱的,且体积为.3圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为r)组成一个几何体,该几何体三视图中的正视图和俯视图如图所示若该几何体的表面积为1620,则r_2由正视图和俯视图知,该几何体是半球与半个圆柱的组合体,圆柱的底面半径与球的半径都为r,圆柱的高为2r,其表面积为×4r2r×2rr22r×2r5r24r21620,解得r2.4圆柱的轴截面是边长为5 cm的正方形ABCD,从A到C圆柱侧面上的最短距离为_ cm.如图所示,沿母线BC展开,曲面上从A到C的最短距离为平面上从A到C的线段的长ABBC5,AB×2×.AC5(cm).5已知过球面上A,B,C三点的截面和球心的距离为球半径的一半, 且ABBCCA2, 求球的表面积.解设截面圆心为O,球心为O,连接OA,OA,OO,设球半径为R,因为OA××2.在RtOOA中,OA2OA2OO2,所以R2R2,所以R,所以S球4R2.

注意事项

本文(2020-2021学年高中数学 第1章 空间几何体专题训练(含解析)新人教A版必修2.doc)为本站会员主动上传,课堂库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即阅读课堂库的“版权提示”【网址:https://www.ketangku.com/h-4.html】,按提示上传提交保证函及证明材料,经审查核实后我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




关于我们 - 联系我们 - 版权声明 - 人才招聘 - tag聚合

copyright@ 2010-2023 课堂库网站版权所有

黑ICP备2022010613号-12

课堂库是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请点击此处了解版权投诉,我们核实后将及时进行处理。



收起
展开