黑龙江省海林市朝鲜族中学岳麓版高中历史必修三学案:第四单元 第19课 电影与电视 WORD版缺答案.doc
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1、第19课 电影与电视预习学案【课标要求】1、了解影视艺术产生与发展的历程 2、认识影视艺术对社会生活的影响【自主学习与知识整合】一、电影1、产生条件:(1) (摄影技术、缩短曝光技术、连续摄影等技术的发明)(2)科学家的努力、人们的社会需求、商业利润的驱动等 2、电影的发明:(1)时间: (2)人物:(法) (3)地点: 3、发展历程:(1)无声电影(默片时代:18951927年): 特点:故事情节 ,动作表演 。 代表:A、(美) :“现代电影之父”、“电影界的莎士比亚”。 B、(美)卓别林(最杰出代表)代表作 、 、 等影片。思考:有声电影可以通过声音来渲染气氛,再加上扣人心弦、跌宕起伏的
2、剧情,赢得观众的喜爱。那默片时代的无声电影又是如何吸引观众的眼球呢?(2)有声电影: 前提: 影响:使世界电影进入全面的繁荣阶段。 奖:是最具权威、最有影响、设奖范围最广的世界级电影奖。思考:1927年,有声电影出现了,你知道是什么因素促使它出现的吗?有声电影的出现对世界的电影事业有何重要影响?二、电视1、电视的发明: 年,英国, (电视之父)2、电视的特点: , 和 3、电视的功能:传播 教育 展示 思考:与报纸和广播等媒体比较,电视这种媒体有哪些优势?丰富了人类 ,扩大了 ,提高了 4、 电视的影响 使人们的 、 悄然改变 对现代社会的飞速发展产生了 影响 讲练学案1、观察下列的图片,思考
3、电视的功能是什么?材料一: 材料二: 大学生接受教育 空中英语教育材料三: 材料四: 2、阅读图片回答问题: 图片 一 图片 二 图片 三 图片 四请回答:简述图片一、二、三、四人物在影视艺术方面的重大贡献。 综合上述四幅图片概括影视艺术产生发展的过程。简析影视艺术的产生发展对社会生活的影响。有效训练1、在默片时代为电影事业做出突出贡献的两位人物是 A 莫奈与德彪西 B 格里菲斯与卓别林 C 拜伦与雪莱 D 巴尔扎克与托尔斯泰2、有关电影的评述正确的是 由法国人发明 诞生于19世纪末 有声电影出现在20世纪20年代 卓别林是默片时代的杰出代表A B C D 3、电视的主要功能有 传播资讯 远程
4、教育 娱乐 展示艺术作品A B C D 4、下列有关电影的说法不正确的是 A 电影是由法国人卢米埃尔兄弟发明的 B 格里菲斯被誉为“电影界的莎士比亚”C 最早的电影是无声电影 D 默片时代的电影多为悲剧电影5、电视艺术是最年轻的艺术形式,那么电视的主要发明人是A、卢米埃尔兄弟 B、格里菲斯 C、卓别林 D、贝尔德6、 世界电影进入全面繁荣阶段的标志是A、“默片时代” B、奥斯卡奖设立 C、有声电影崛起 D、影像与声音结合技术日趋成熟7、卓别林名垂青史的经典之作不包括A、城市之光 B、摩登时代 C、大独裁者D、基督山伯爵8、 电视的主要功能有传播资讯 娱乐 复制艺术作品A、 B、 C、 D、9、
5、中央电视台热播的新闻联播新闻30分全球资讯榜等栏目,主要发挥了电视的 A 传播资讯功能 B 娱乐功能 C 艺术展示功能 D 编导与观众互动功能10、1936年,第11届奥运会首次通过电视实况转播,共有16.2亿万观众。1996年,第26届奥运会电视实况转播累计观众196亿人次,这说明 A 普通大众与艺术之间的距离越来越近 B 电视作为大众媒体,为人们获取信息提供了便捷方式C 观众必须通过电视才能了解奥运会 D 电视给观众带来更具冲击力的视觉享受课后练习1、19世纪末影视技术的产生和发展主要是由于摄影技术的发展 连续摄影 缩短曝光 A、 B、 C、 D、2、1927年以前的无声电影时代被称为“默
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