《高考领航 一线课堂》2017-2018学年高中政治(人教版)必修一课件:3-7-1按劳分配为主体 多种分配方式并存 .ppt
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1、教材知识解读教材知识解读 知识题组集训知识题组集训 课时规范训练课时规范训练 第七课 个人收入的分配 第一框 按劳分配为主体 多种分配方式并存 情境导入 课程目标 透过张家兄弟的幸福生活,你知道我国目前实行什么样的分配制度吗?1.按劳分配的含义及作用。(重点)2.多种分配方式并存的内涵。3.生产要素按贡献参与分配的意义。(重点难点)知识点一 按劳分配为主体 1生产决定分配 生产决定分配,决定分配方式。在社会主义初级阶段,实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地就必然实行 为主体、并存的分配制度。多种分配方式 生产资料所有制 按劳分配 2按劳分配的含义、基本内容及要求 按劳
2、分配是 中个人消费品分配的基本原则。它的基本内容和要求是:在 中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以 (包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。劳动者向社会提供的劳动 社会主义公有制经济 公有制经济 3按劳分配的必然性 实行按劳分配,是由我国现实的 决定的。(1)前提:生产资料 。(2)物质基础:社会主义公有制条件下 的发展水平。(3)直接原因:社会主义条件下人们劳动的 和 。特点 经济条件 公有制 生产力 性质 4按劳分配的地位及意义(1)地位:公有制在我国国民经济中占主体地位,决定了按劳分配在我国所有分配方式中占 地位。(2)意义:有利于充分调动劳动者的 和 。激
3、励劳动者努力学习 ,提高 ,从而促进社会生产的发展。体现了劳动者共同劳动、的社会地位。平等分配 主体 积极性 创造性 科学技术 劳动技能 同学甲、乙和丙共同欣赏一幅漫画。同学甲感慨道:我国目前贫富差距悬殊,不能再实行按劳分配了,必须实行平均分配,才能实现共同富裕。同学乙反驳道:实行平均分配只能导致共同贫穷,必须实行按劳分配。同学丙思考了一下,对同学甲、乙讲了一番道理,甲、乙同学点头称是。同学丙会讲些什么道理?提示:我国现阶段实行按劳分配的必然性和重大意义:(1)平均分配会挫伤劳动者的积极性和创造性,只能导致普遍贫穷。对于过大的收入差距国家可以采取措施给予调节。(2)根据我国生产力发展的现状,社
4、会主义条件下人们劳动的性质和特点,我国只能实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。实行按劳分配的根据 生产力决定:社会主义初级阶段的生产力发展水平 所有制决定:公有制在国民经济中占主体地位 劳动的性质:体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位 劳动的特点:谋生的手段 根据 分配的尺度:个人收入与劳动的数量和质量相联系,调动了劳动者的积极性和创造性 1社会主义初级阶段必须坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。下列属于按劳分配收入的是()张某在私营企业中获得的工资收入 王某承包集体土地种植水稻获得的收入 李某出租土地承包经营权所获得的收入 孙某在国有企业的工资和奖金收入 A B
5、 C D D 解析:抓住按劳分配的范围,在公有制经济中,可排除;以“劳动者向社会提供的劳动为尺度”可排除。名师点评:按劳分配的范围是公有制经济,在非公有制经济中不可能实行按劳分配;按劳分配必须与劳动有关,没有付出劳动获得的收入不是按劳分配。知识点二 多种分配方式并存 1内容:在我国社会主义初级阶段,还要健全 、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。技术 劳动 资本 2意义(1)健全生产要素按贡献参与分配的制度,是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的 、的确认。(2)体现了国家对 的尊重,对劳动、人才、的尊重。(3)有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流,有利于增加居民收入,推动经济发展。创造
6、 合理性 合法性 公民权利 知识 高中毕业十多年,四位同窗好友又聚在一起,畅谈家庭收入。赵彬:我在一所中学做教师,现在被评上高级职称,每月工资4 000 多元;业余时间炒炒股,不大不小赚一笔,生活基本奔小康。王虎:我在一家外资企业做经理,月收入 8 000 多元,另外,我还出租了我闲置的房子,生活还算殷实。李军:我在一家私营企业做工人,工作累一些,但工资水平能达到 5 000 多元。张伟:我专门搞软件开发,担任某大型外资企业的技术顾问,月薪过万,挺知足了!(1)请分析这几个同窗好友的家庭收入是按什么方式进行分配的。(2)上述材料共同说明了什么经济现象?提示:(1)赵彬做中学教师的收入是按劳分配
7、,炒股收入是按资本要素分配;王虎做经理的收入是按管理要素分配,出租房子的收入是按土地要素分配;李军的收入是按劳动要素分配;张伟做技术顾问的收入是按技术要素分配。(2)上述材料共同说明了我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。我国的分配方式 按劳分配 按生产要素分配 内容 在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得 生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。包括按劳动要素分配、按资本要素分配、按技术要素分配、按管理要素分配等 基础 公有制经济 各种所有制经济(按劳动要素分配只能是在
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