2023届高考语文专题复习：古诗词鉴赏专题之表达技巧赏析 课件27张 （1）.pptx

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1、表达技巧赏析 古诗词鉴赏专题 导入新课 齐安郡中偶题 杜牧 两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。暮热游荷池上 杨万里 细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。1.这两首诗描写的都是 时刻的景色，均以荷与 为诗歌的主要意象。2.这两首诗都运用了什么修辞手法来刻画“荷”的形象？请指出两首诗中“荷“所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。参考答案：1.傍晚 西风 2.拟人。前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”，含有诗人之恨，表露了伤感不平之情，基调凄怨低沉。后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中，似是“愁热”，却呈现娇羞之态，表露了作者的怜爱喜

2、悦之情，基调活泼有趣。表达技巧 表达技巧分类 直抒胸臆、借景抒情、情景交融、托物言志、用典抒情、借古讽今、叙事抒情 抒情方式 渲染、烘托、白描、动静、象征、虚实、对比、比兴、联想、欲扬故抑等 表现手法 夸张、拟人、比喻、对偶、互文、借代等 修辞手法 数词、形容词、动词、虚词 炼字 0101 抒情方式鉴赏 抒情方式 抒情方式 直抒胸臆 间接抒情 借景抒情 托物言志 抒情方式之直抒胸臆 登幽州台歌 （唐）陈子昂 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。开门见山，直叙登上高台后的悲怆凄凉意境,这意境引发了诗人感时伤事的情怀，想着天地悠悠之大，而人之渺小，不禁“独怆然而涕下”，表达了功业难

3、就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。抒情方式之直抒胸臆 闻官军收河南河北 杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳到洛阳。明确：安史之乱后，杜甫贫病交加，带领全家漂泊在四川，当他听到官军收复了洛阳附近的部分州县时，以饱含激情的笔墨，记下了自己欣喜若狂的快乐心情。“涕泪”“喜欲狂”“白日放歌”传达出了他的心情。抒情方式之借景抒情 闻乐天授江州司马 元稹 残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。明确：在白居易被贬江州之后，元稹听说了这个不幸的消息，写下此诗表达自己的感情。前三句叙事言情，表

4、达了自己听到这个消息时陡然一惊，如何吃惊，作者却紧接一句写景“暗风吹雨入寒窗”，把自己内心的情感蕴含于景语之中，显得情深意厚。抒情方式之寓情于景（情景交融）柳永的雨霖铃：今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。冷寂、清凉的画面传达着离别者内心的凄苦之情，寄寓着离愁别恨。借助于其他景、物、人、事来委婉、含蓄、曲折地表达感情的都可称间接抒情，感情往往隐藏于诗句的背后。抒情方式之寓情于景 阅读刘禹锡的乌衣巷“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”回答：诗中不作一句议论却是怎样怀古的（采用了怎样的抒情方式）?诗人只选取了野草、斜阳、飞燕三种景物进行描写，而把对历史盛衰兴亡的感慨，寓

5、情于景寓情于景，让人思而得之，含蓄有味。抒情方式之托物言志 蝉 虞世南 垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。品格高洁的人，不需要某种外在的凭借，自能声名远播。表达对人的内在品格的热情赞颂和高度自信。前两句写蝉的特征，后两句抒发自己的高洁之志。诗人借自然界中的某物自身具有的特征，来表达某种志向或情感，诗中的物带有了人格化的色彩。答题步骤 第一步，指出诗歌抒情方式的显著特点；第二步，结合诗句阐释抒情手法如何运用；第三步，简析抒情手法对塑造形象、表情达意的作用。0202 表现手法鉴赏 虚实结合 表 现 手 法 对 比 象 征 用 典 烘 托 联想想象 以乐写哀 表现手法之虚实结合 陇西行

6、 陈陶 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。写眼前景现实事是实写，写回忆中景、想象中事是虚写。“河边骨”(实写)与“梦里人”(虚写)联系起来，“河边骨”的现实惨烈、冷酷，“梦里人”的想象健康、美好，虚实映衬造成强烈的艺术效果，包含了深沉的感慨，诗人对战死者及其家人的无限同情。表现手法之虚实相生 阅读杜甫的赠花卿“锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻。”回答：诗在前两句实写的基础上，后两句又采用了怎样的写法？后两句以天上的仙乐相夸，是遐想,想象。因虚而实，虚实相生虚实相生，将乐曲美妙赞美到了极致。表现手法之象征 石灰吟 于谦 千锤万凿出深山，

7、烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。运用咏物言志（借物喻人）手法，表面上写石灰，实际上写人、写自己。将物性与人格巧妙地融为一体，形象地表达了自己以石灰为榜样的高尚情操。表现手法之对比 朱门酒肉臭，路有冻死骨 杜甫 作用：昔时繁华与如今荒凉进行对比，突出了战争给人民带来的灾难。过春风十里，尽荠麦青青。姜夔扬州慢 对比：写两事物，是为了突出两个事物的不同。表现手法之用典 阅读刘禹锡的浪淘沙“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。”回答：诗的后两句作者采用了什么手法来描写黄河？诗人以浪漫的想象结合优美的传说(用典用典)，把黄河汹涌澎湃写得更具体、生动、形象。03

8、03 修辞手法鉴赏 修辞手法 比喻、夸张、对偶、比拟、借代、反复、排比、设问、反问、互文 辞格 形象生动、增强气势、突出强调 艺术效果 温馨提醒 表达手法的使用往往是综合性的，但要分清主次。结合诗句分析要具体，不能脱离诗句本身架空分析。总结概括要力求准确，反复筛选用词。修辞手法 阅读李白的独坐敬亭山“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。”回答：诗的后两句运用了什么修辞方法，表达了作者什么感情？后两句采用了拟人的手法，“两”“相”二字把人和山紧密联系在一起，“只有”两字更突出了诗人对山的喜爱,写出了诗人对敬亭山的喜爱之情。牛刀小试 判断下列诗句的修辞手法（1）朱门酒肉臭，路有冻死骨。

9、（2）知否？知否？应是绿肥红瘦。（3）霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。（4）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（5）天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。（6）岱宗夫如何？齐鲁青未了。（7）荷花娇欲语，愁煞荡舟人。借代 设问 夸张 双关 对偶 拟人 设问 拟人 借代 对比 夸张 牛刀小试 说说下列诗句的主要表现手法 1.凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？2.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 3.孔雀东南飞，五里一徘徊 4.杨柳岸晓风残月。5.秦时明月汉时关，万里长征人未还 6.樯橹灰飞烟灭。7.最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。8.寒山几堵，风低削碎中原路。秋空一碧无今古。咏鹰 直抒胸臆 起兴 借景抒情 借代 白描 用典 互文 衬托 赏析示例 对本诗颈联所运用的艺术手法做简要分析 与夏十二登岳阳楼 李白 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。参考答案：本诗第三联运用夸张手法。(手法)写出了岳阳楼高耸入云的情状，同时这两句诗想象神奇，在云间连榻，在天上“行杯”。(具体运用)表达了诗人恍若置身仙境的情景。(作用)归纳总结 鉴赏三环节：读懂诗歌审清题意答出规范 答题三步骤：1.准确指出诗句运用了什么手法。2.结合诗句具体分析是怎样运用这一手法的。3.运用这一手法表达了什么感情或起到了什么效果。