2014高考领航英语总复习:人教版新课标必修4U4《PPT》.ppt
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1、基基础础盘盘点点自自测测 考考点点讲讲练练互互动动 Unit 4 Body language 基基础础盘盘点点自自测测 考考点点讲讲练练互互动动 单词盘点单词盘点 根据词性和汉语意思写出词汇根据词性和汉语意思写出词汇 1_(vt.)代表;象征代表;象征 2_(vt.&vi.)接近接近;靠近靠近;走近走近 (n.)接近;方法;途径接近;方法;途径 3_(n.)成人;成年人成人;成年人 (adj.)成人的;成熟的成人的;成熟的 4_(n.)作用;功能;职能作用;功能;职能 (vi.)起作用;运转起作用;运转【自我诊断】【自我诊断】.1.represent 2.approach 3.adult 4.
2、function 基基础础盘盘点点自自测测 考考点点讲讲练练互互动动 5_ (adj.)错误的;假的错误的;假的 6_ (n.)等级;军衔等级;军衔 7_(n.)陈述;说明陈述;说明_(vt.)陈述;说明陈述;说明 8_(vi.&vt.)迎接;问候迎接;问候_(n.)迎接;问候;招迎接;问候;招呼呼 9_(n.)社团;联系;联想社团;联系;联想_(vt.)把把联系起联系起来来 10 _(adj.)好奇的好奇的_(adv.)好奇地好奇地_(n.)好奇,好奇心好奇,好奇心【自我诊断】【自我诊断】5.false 6.rank 7.statement;state 8.greet;greeting 9a
3、ssociation;associate 10.curious;curiously;curiosity 基基础础盘盘点点自自测测 考考点点讲讲练练互互动动 11_(vt.)保护;保卫保护;保卫_(n.)防御;保卫防御;保卫 12_(adj.)主要的主要的_(n.)大多数,大部分大多数,大部分 13_(vt.)误解;误会误解;误会_(n.)误解;误会误解;误会 14_(adj.)口语的口语的_(adj.)未说出口的;非口语未说出口的;非口语的的 15_(adv.)真实地;真诚地;真正地真实地;真诚地;真正地_(adj.)真实的真实的_(n.)真实;真理真实;真理 16_(n.)怒气;怒火怒气;怒
4、火_(adj.)生气的生气的【自我诊断】【自我诊断】1.defend;defence 12.major;majority 13.misunderstand;misunderstanding 14.spoken;unspoken 15.truly;true;truth 16.anger;angry 基基础础盘盘点点自自测测 考考点点讲讲练练互互动动 短语回放短语回放 1保卫保卫以免受以免受_ 2相反地相反地_ 3很可能很可能;有希望;有希望_ 4总的来说;通常总的来说;通常_ 5舒适;快活;自由自在舒适;快活;自由自在_【自我诊断】【自我诊断】.1.defend against 2.on the
5、 contrary 3.be likely to 4.in general 5.at ease 基基础础盘盘点点自自测测 考考点点讲讲练练互互动动 6丢脸丢脸_ 7背对背对_ 8以以为基础为基础_ 9小心小心_ 10靠近;接近靠近;接近_【自我诊断】【自我诊断】6.lose face 7.turn ones back to 8.be based on 9.watch/look out 10.get close to 基基础础盘盘点点自自测测 考考点点讲讲练练互互动动 句型搜索句型搜索 1The first person to arrive was Tony Garcia from Colomb
6、ia,closely followed by Julia Smith from Britain.第一个到达的是从哥伦比亚来的托尼第一个到达的是从哥伦比亚来的托尼 加西亚,随后紧跟着的是加西亚,随后紧跟着的是英国的朱莉娅英国的朱莉娅 史密斯。史密斯。解读:解读:to arrive 为不定式作后置定语。为不定式作后置定语。仿写:仿写:怀特做这次旅行的第二个理由是打破世界纪录,成为骑怀特做这次旅行的第二个理由是打破世界纪录,成为骑自行车环游世界最快的人。自行车环游世界最快的人。Whites second reason for making the trip was to break the worl
7、d record and became the fastest person _.2012 上海上海 阅阅读理解读理解 A 【自我诊断】【自我诊断】.1.to cycle around the world 基基础础盘盘点点自自测测 考考点点讲讲练练互互动动 2Not all cultures greet each other the same way,nor are they comfortable in the same way with touching or distance between people.各种文化背景下的人互致问候的方式不尽相同,身体接触和相各种文化背景下的人互致问候的
8、方式不尽相同,身体接触和相互间距的程度也不尽相同。互间距的程度也不尽相同。解读:解读:nor 位于句首,引起部分倒装。位于句首,引起部分倒装。仿写:仿写:我不想和你吵嘴,我也没有那个时间。我不想和你吵嘴,我也没有那个时间。I dont want to quarrel with you,_.【自我诊断】【自我诊断】2.nor do I have the time 基基础础盘盘点点自自测测 考考点点讲讲练练互互动动 3However,people from places like Spain,Italy or South American countries approach others clo
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