2020-2021学年高中物理人教版选修3-4教学课件:第十二章 2 波的图象(18张) .ppt
《2020-2021学年高中物理人教版选修3-4教学课件:第十二章 2 波的图象(18张) .ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020-2021学年高中物理人教版选修3-4教学课件:第十二章 2 波的图象(18张) .ppt(18页珍藏版)》请在课堂库上搜索。
1、 第二节第二节 波的图像波的图像 1 1、机械波产生的条件:、机械波产生的条件:(1 1)波源)波源 (2 2)传播波的介质)传播波的介质 (2 2)波传播过程中,质点不随波迁移,而是在自己)波传播过程中,质点不随波迁移,而是在自己 平衡位置做机械振动平衡位置做机械振动 ()传播波源的振动形式()传播波源的振动形式 知识回顾:知识回顾:2 2、机械波的特点:、机械波的特点:3 3、机械波的实质:、机械波的实质:(1)从波源开始由前一质点带动后一质点,依次振动)从波源开始由前一质点带动后一质点,依次振动()传播波源的能量和信息()传播波源的能量和信息 4、机械波的分类:(机械波的分类:(1 1)
2、横波横波 (2 2)纵波)纵波 横波动画展示 如何描述同一时刻各质点的位移?如何描述同一时刻各质点的位移?我们可以用照象机把波的形状拍下来,就是按下快门我们可以用照象机把波的形状拍下来,就是按下快门瞬间,把该时刻各个质点离开各自平衡位置时的情形定格。瞬间,把该时刻各个质点离开各自平衡位置时的情形定格。如果我们就把这些质点连成曲线,就是该时刻的波的图形。如果我们就把这些质点连成曲线,就是该时刻的波的图形。Y 位移位移 波动情况的图象表示法波动情况的图象表示法 1.1.建立坐标:用横坐标(建立坐标:用横坐标(X)X)表示在波表示在波传播方向上传播方向上各质点的各质点的平衡位置平衡位置.用纵坐标用纵
3、坐标(Y)(Y)表示某时刻各质点偏离平衡位置的表示某时刻各质点偏离平衡位置的位移位移.X 平衡位置平衡位置 正方向正方向 负方向负方向 2.选取正方向:选取质点振动的某一个方向为正方向,选取正方向:选取质点振动的某一个方向为正方向,X X轴一轴一般般 以向右为正方向以向右为正方向 Y 位移位移 X 平衡位置平衡位置 O 波的图象是在波的传播方向上,介质中各振动质点在某一时波的图象是在波的传播方向上,介质中各振动质点在某一时刻的波形图简称波形刻的波形图简称波形 (1 1)如果波的图象是正弦曲线,这样的波叫做正弦波,也叫)如果波的图象是正弦曲线,这样的波叫做正弦波,也叫 简谐波简谐波 3.3.描点
4、:由已知条件把某一时刻所有描点:由已知条件把某一时刻所有质点的位移画在坐标里质点的位移画在坐标里 4.4.连线:用一条平滑的曲线把各点连接连线:用一条平滑的曲线把各点连接起来就是此时的波的图象起来就是此时的波的图象(简谐波:当波源做简谐振动时,介质中其它质点也随振源简谐波:当波源做简谐振动时,介质中其它质点也随振源 作简谐振动,所形成的波的图象是正弦曲线作简谐振动,所形成的波的图象是正弦曲线,称为简谐波。称为简谐波。)Y 位移 X 平衡位置 O 1.波的图象的物理意义:波的图象的物理意义:反映反映各个质点各个质点某一时刻某一时刻偏离平衡位置的偏离平衡位置的位移位移 2.对对横波横波而言图象反映
5、了某时刻介质中各个质点在空间的而言图象反映了某时刻介质中各个质点在空间的实际分布情况。实际分布情况。二、波的图象的物理意义二、波的图象的物理意义 从某时刻波的图象中,可以获取哪些信息?从某时刻波的图象中,可以获取哪些信息?1.可以读出各个质点在该时刻的位移可以读出各个质点在该时刻的位移 2.可以知道该波各个质点的振幅可以知道该波各个质点的振幅 3.(1)已知波的传播方向,可以判断各个质点的振动方向、)已知波的传播方向,可以判断各个质点的振动方向、速度和加速度的变化情况速度和加速度的变化情况(2)已知某个质点的振动方向,可以判断波的传播方向)已知某个质点的振动方向,可以判断波的传播方向 三、波的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020-2021学年高中物理人教版选修3-4教学课件:第十二章 2波的图象18张 2020 2021 学年 高中物理 人教版 选修 教学 课件 第十二 图象 18

链接地址:https://www.ketangku.com/file-2663057.html