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河北省唐山市滦县2017届九年级语文下学期第一次模拟试题(扫描版).doc

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河北省唐山市滦县2017届九年级语文下学期第一次模拟试题(扫描版).doc

课堂库,海量学习资源在线免费预览,权威教育在线门户网站。河北省唐山市滦县2017届九年级语文下学期第一次模拟试题九年级一模考试语文参考答案1. (1)酿泉为酒 泉香而酒洌 (2)低绮户 何事长向别时圆 (3)其真无马邪 其真不知马也 (4)报君黄金台上意 提携玉龙为君死(每空1分,有错字即不给分)。2. (1)销声匿迹 (2)屏障 (3)yáo yè (4)xì xuè (只要有错就不给分,汉语拼音不能写成手写英文字母的形式,否则不给分)。3.B(2分) (A锲而不舍:锲:镂刻;舍:停止。不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。叹为观止:赞叹观赏的对象精妙至极、完美之至。C不堪设想:指对即将要发生的事不敢想象。指预料事情会发展到很坏的地步。D孜孜:勤勉,不懈怠。孜孜不倦:指工作或学习勤奋不知疲倦。通常指教师或学生工作或学习勤奋不知疲倦。含褒义。形容词。)4、(1)段:节目创办的目的、宗旨、主旨或意义(1分) 段:节目选材范围或竞赛题目出处及涵盖范围(1分)(2)画面内容:画面中错落有致的排列着“中国诗词大会”几个字,其中的“中”字幻化成对月吟诵的诗人形象,长袖展开为竹木简或卷轴状,右边一轮弯月抽象为“词”字拼音首字母“C”,月上云彩抽象为“诗”的拼音首字母“S”。(0.5分)寓意:选取这些具有浓郁中国古典文化的符号,彰显中国传统文化,中国诗词文化源远流长,突出大会主旨。(或共赏一轮明月,同吟中国诗词)(0.5分)(诗人、卷轴、月亮、云彩,看出其任一点进行意义阐述即可得分)(画面内容和寓意各占0.5分)(3) 专题学习内容:渊明与菊花(0.5分) 专题学习任务:搜集阅读陶渊明与菊花相关的诗文,探究“菊花”与陶渊明文化性格的关系以及“菊花”在陶渊明生命中的意义(0.5分)(此题考察了主题学习内容、专题学习任务的设定回答此题时,一要仿照格式回答,二是要选取与陶渊明相关的事物因为与陶渊明相关的事物一是酒,二是菊花,我们可在选取菊花来回答此题)陶渊明东篱采菊,悠然见南山。( 陶渊明南山种豆,带月荷锄归。)(每空1分)(补充对联时,要看一下上联或者下联此位置的相关字词、根据词性和词义来确定此位置的词语,一般的原则是:相同位置词性相同、词义相近或者相对、字数相等其结构为:人名加地点加诗句,补写的句子也应符合这个格式)注意:综合读写即给出一段材料(材料不仅仅是课本中大家熟悉的),考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力,皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力5、刘禹锡 白居易(每空1分,有错字即不给分)。6. C(3分)7.告诉人们:旧事物必将消逝,新事物必将发展起来,社会在前进,前景无限美好。(意思基本一致就给分。如回答“包含着新陈代谢的规律”亦可)。8.(1)已经,之后 (2)本来 (3)共同,一起 (4)因为(每个词语解释1分,只要与答案不一致就不给分。“素”翻译为“原本,向来”亦可) 9.A (3分)10.一般人尚且感到羞耻,更何况是身为将相的人呢!我们这些人没有出息,请让我们辞去(离开)吧!(注意重点词语“尚”“况”“不肖”“去”的释义,错一个减0.5分)。11.避(匿) 宽(两个空各1分,有错就不得分)。12.欣赏蔺相如,他以国家利益为重,不计个人恩怨。或欣赏廉颇,他知错能改。(只答出欣赏谁,不答理由,不给分)。参考译文:渑池会结束以后回到赵国,由于蔺相如功劳大,被封为上卿,官位在廉颇之上。廉颇说:“作为赵国的将军,我有攻战城池作战旷野的大功劳,而蔺相如只不过靠能说会道立了点功,可是他的地位却在我之上,况且蔺相如本来就出身卑贱,我感到羞耻,无法容忍在他的下面。”并且扬言说:“我遇见蔺相如,一定要羞辱他一番。”蔺相如听到这话后,不愿意和廉颇相会。每到上朝时,蔺相如常常声称有病,不愿和廉颇去争位次的先后。没过多久,蔺相如外出,远远看到廉颇,蔺相如就掉转车子回避。于是蔺相如的门客就一起来向蔺相如抗议说:“我们之所以离开亲人来侍奉您,是仰慕您高尚的节义呀。如今您与廉颇官位相同,廉颇传出坏话,而您却害怕躲避着他,胆怯得也太过分了,一般人尚且感到羞耻,更何况是身为将相的人呢!我们这些人没有出息,请让我们辞去吧!”蔺相如坚决地挽留他们,说:“诸位认为廉将军和秦王相比谁更厉害?”众人都说:“廉将军比不上秦王。”蔺相如说:“以秦王的威势,而我尚敢在朝廷上呵斥他,羞辱他的群臣,我蔺相如虽然无能,难道会害怕廉将军吗!但是我想到,强大的秦国之所以不敢对赵国用兵,就是因为有我们两人在呀。如今我们俩相斗,就如同两猛虎争斗一般,势必不能同时生存。我所以这样忍让,就是将国家的危难放在前面,而将个人的私怨搁在后面罢了!”廉颇听说了这些话,就脱去上衣,露出上身,背着荆鞭,由宾客引领,来到蔺相如的门前请罪,他说:“我这个粗野卑贱的人,想不到将军的胸怀如此宽大啊!”二人终于相互交欢和好,成了生死与共的好友。 13.主题:讴歌母爱,歌唱童真,赞美自然。(母爱、童真、自然)(一点1分共3分)写法上突出的特点是运用了比喻、拟人和夸张(1分)。“只多些温柔”,运用拟人修辞,将西湖比作海的妹妹,运用了比喻手法。将呀呀学语的婴儿说成是诗人,运用了夸张的手法(1分)(答出写法1分,分析1分)(或者写法:形式短小,文字轻柔,语言明快清丽。以歌颂的方式直接抒发内心情感。)14.不好。因为原标题“橡胶树给地球装上了轮子”生动形象地说明了橡胶给我们的生活、给世界带来的巨大变化,(1分)新颖别致,激发了读者的阅读兴趣。(1分)而改后的题目过于直白,丧失了原有的表达效果。(1分)(只答“不好”没有理由不给分)15.这是因为与其他含胶植物相比,橡胶树具有两大优势:一是树木高大,含胶量多;(1分)二是寿命长,一棵树可以持续不断的为人类提供橡胶长达三、四十年(1分)。16.哥伦布把橡胶球带回了欧洲 邓禄普发明橡胶充气轮胎(每空1分,基本句式是人物+事件,语句过于繁琐,酌情扣分) 17.答案不唯一。例如“自然界里面,含有橡胶的植物多达2000种”一句使用了哪种说明方法?有何作用?答案:使用了列数字的说明方法,准确具体的说明了自然界中含有橡胶的植物种类之多。(问题1分,答案1分。注意是就“内容”出题)18.表层含义:指的是父亲进城看我们时给我们带来的家乡特产(1分);深层含义是指父亲对我们浓浓的亲情,而这种不求回报的爱才是父亲给我们的最珍贵的礼物(1分)。19.父亲进城看我们,给我们带来了家乡特产。(1分)父亲吃海鲜时,因饭费太贵而急眼。(1分)(基本句式是人物+事件,语句过于繁琐,酌情扣分)20.插叙(1分,汉字写错不给分)。补充交代父亲步行10几里山路用水桶把苹果挑回家这一往事,使文章的情节更完整(1分),使父亲爱女情深的形象更突出(1分),同时也为结尾的抒情埋下了伏笔(1分)。(此题重在考察记叙的顺序及作用)21.“年近古稀”写出了父亲的年岁已老(1分),“蹒跚”的意思是走路缓慢、摇摆的样子(1分)。这两个词语生动形象地写出了年迈的父亲在人海中艰难前行的情景(1分),表现了父亲对女儿的深沉的爱(1分)。22.示例:父亲回家的那一天,我到车站送行。看着父亲瘦削的背影渐渐被汹涌的人潮淹没,看着列车载着父亲渐行渐远,我的泪止不住潸然而下(答案不唯一,言之成理即可,必须侧重使用记叙、描写的表达方式)23.参照2016年河北省中考语文作文评分标准。材料作文的主题:(只作参考)1、目标要合适,行动须切实(心动不如行动)2、 不能好高骛远,目标要适当,勇于拼搏,永不放弃3、 清醒认识自我,努力实现自我4、 做好小事,就是大事5、 做永远比想重要(生命的意义在于奔跑)1.完全切题,40分切入;2.基本切题(能围绕题目去写,但有游离),35分切入;3.不切题(不管题目要求,自说自话):25分切入;4.抄袭:作文的内容、结构、语言文字绝大部分与他人之作雷同。且阅卷教师拿原文来比对证实后,判为“抄袭”。一般15分左右,最高20分。抄录本次期中试卷上阅读文章的,判为“抄袭”,最高5分。学生作文借鉴他人文章的部分材料、结构形式、写法等,但文章大部分内容是自己写的,则不认定为“抄袭”。模仿痕迹过重,则降档给分。4.如果某一项或两项较差,分数降半档甚至一档;5.就基本的表达看,凡书写潦草、错别字病句很多,内容空洞、无话找话,逻辑思路混乱、前言不搭后语、东一句西一句不知所云者,直接判为24分以下。6. 文章中出现反动言论、消极思想的直接给25分以下。7作文的文体要规范。文体不清的,酌情降档。8作文评分常规要求:(1)错别字每三个扣1分,重现的不计,最多扣3分。(2)标点符号错误较严重者扣2分。(3)字数每少50字扣1分,最多扣3分。(4)总分不得超过40分。(5)出现真实的校名、人名。扣5分10分。(6)恰当使用修辞方法,或立意、结构有创新的,酌情加分。微信搜索ketangku关注课堂库公众号,掌握更多精彩!

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