七年级语文上册 第二单元 8《伟人细胞》课文导学 苏教版.doc
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1、伟人细胞课文导学【学习目的】1懂得只有脚踏实地,从小事做起,才能成就一番大事业的道理。2学习本文巧妙安排故事情节,塑造个性化的人物形象。3学习本文生动活泼诙谐幽默的语言。【基础知识精讲】词语积累其貌不扬豁达洒脱迎合正宗自诩罪魁祸首风度异议指手画脚不屈不挠锐气马大哈轻慢宿怨荟萃跻身道听途说一鸣惊人无动于衷茅塞顿开堂堂夺路披露履历咬文嚼字出谋划策沸沸扬扬可歌可泣保佑区区小事课文点拨1理解全文结构内容全文可分四个部分。前三个部分是贾里伟人计划失败的记录,最后一部分是贾里不经意而得到的成功。第一部分(第118段):写贾里仇恨的“敌人”变成了朋友。第1段指出贾里“伟人标准”中重要的一条是“旗帜鲜明,有恨
2、有爱”。第24段介绍了贾里的“敌人”邱士力。贾里以邱士力为该恨的敌人而准备实现他的“伟人计划”,由于对同学的定位错误,因而注定要失败。第513段写跟“敌人”结成“统一战线”。第1418段写“敌人”成了朋友。第二部分(第1929段):写贾里追求“矮个风度”的失败。第1921段写贾里决定从体现出矮个的风度上先做文章。第2227段写追求矮个风度的经过。第2829两段写贾里的矮个风度理论转了一百八十度的大弯。第三部分(第3044段):写贾里一鸣惊人的打工计划的破产。第3033段写一鸣惊人的打工计划的提出。第3442段写打工的经过与失败。第4344两段写打工计划失败以后。第四部分(第4554段):写贾里
3、一次意外的成功。第4546两段写贾里失败后的思考。第4750段写贾里的一件区区小事引起了大轰动。第5154段写这次意外成功中贾里的感受。2理解本文主旨本文通过初一学生贾里为实现“伟人计划”而经历的三次失败以及一次不经意中获得成功的曲折过程,说明了必须从小事做起方能干成大事的道理。3问题点击如何看待贾里三次计划内行动的失败与计划外的一次意外成功?是否都纯属偶然?贾里三次计划内行动的失败与计划外的一次意外成功极有喜剧效果。每次失败与成功看来偶然,实质上有着必然性:同学本不是仇人,心中惟一痛恨的邱士力竟然在对付运动会上的流行音乐时,和自己结成了统一战线,最后还成了知己,恨意全消当不成基度山伯爵那样旗
4、帜鲜明的有恨有爱的伟人了;形体高矮胖瘦本不意味着什么,为体现拿破仑式马拉多纳式的矮个风度而参加健美班,结果自己的体形竟然符合某些人新潮的观念矮个风度梦破灭了;决心到服装厂去勤工俭学,准备“一鸣惊人”,结果把借来的名牌西装的羽纱剪了个口子,让好朋友鲁智胜“足足笑了1分钟50秒”。这些失败,过错不在于“伟人追求”,而在于“伟人计划”与追求动机有问题。至于意外的一次成功,看起来偶然,但这是由正确的动机与脚踏实地地做一个好的普通人的观念所决定的。4欣赏写作特色(1)本文人物形象富有个性。主要人物贾里的个性特征十分鲜明,他强烈追求轰轰烈烈的人生却又充满稚气,容易一时冲动而缺少坚韧不拔的精神有上进心但对自
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