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类型二年级下册数学单元测试第六单元 三位数加减三位数 教材过关卷(7)_冀教版(2018秋).doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:339134
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    关 键  词:
    二年级下册数学单元测试第六单元 三位数加减三位数 教材过关卷7_冀教版2018秋 年级 下册 数学 单元测试 第六 单元 三位数 加减 教材 过关 冀教版 2018
    资源描述:

    1、教材过关卷(7)我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论

    2、据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 一、填空题。(每空1分,共15分)“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰:“师教人以道者之称也”。“

    3、师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。 1在有括号的算式里,要先算(),再算()。一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的

    4、历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 2165比59多(),比426多187的数是()。3验算547158389时,可以用加法()()(),或者用()()()来验算。4学校图书室有960本课外书,老师借去35本,同学借去225本,还剩()本书。5下面是张朋家5、6、7月初电表显示情况。(

    5、单位:度)5月1日6月1日7月1日张朋家5月份用电量为()度,6月份用电量为()度。两个月总用电量为()度,如果电表到1000时会停电,那么在7月1日时还有()度电可以用。二、判断题。(每题3分,共15分)1计算退位减法时,如果十位是0,要从百位借1,十位得9。()2673(125368)与673125368的运算顺序相同。()3计算562204时,可以先用562200,用所得结果再减去4,这样比较简便。()4验算加法算式时,只能用减法验算。()5在加法中,和一定大于两个加数中任何一个加数。()三、计算题。(1题10分,2题8分,3题12分,共30分)1直接写出得数。3554334852122

    6、484653993305009003305999812783564774601502用竖式计算并验算。5891306003553脱式计算。 355412688476(127176)412233478四、解决问题。(3题20分,其余每题10分,共40分)1火车的一节车厢里原有128人,到某站后下车45人,又上车38人,现在火车这节车厢里有多少人?2图书馆原有677本课外书,第一天借出185本,第二天又借出245本,图书馆现在还剩下多少本课外书?3 198元398元150元380元348元(1)任选两件商品购买,算一算共要花多少元钱。(2)妈妈带1000元钱,最多可以购买几件不同的商品?答案一、1括号里的括号外的2106613315838954754738915847005148198346171二、12345三、178810074668305701587348333102719245(验算略)379173657四、11284538121(人)答:现在火车这节车厢里有121人。2677185245247(本)答:图书馆现在还剩下247本课外书。3(1)198398596(元)答:共要花596元钱。(答案不唯一)(2)198150348696(元)6963801076(元)1000元答:最多可以购买3件不同的商品。

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