六年级英语下册试卷Unit 1检测卷 人教PEP.doc

1、Unit 1检测卷(满分：100分)一、听录音，选出你所听到的单词。每小题听一遍。（10分）（ ）1.A.big B. long C. size（ ）2.A. little B. taller C. smaller （ ）3.A. than B. tall C. think（ ）4.A.tonB. kilogramsC. metres（ ）5.A. tallerB. thinnerC. younger二、听录音，根据你所听到的问题选择正确的图片。每小题听两遍。（10分）1. 2. 3. 4. 5. 三、听录音，选择正确的应答语。每小题听两遍。（10分）（ ）1.A. Fine, thank y

2、ou. B. Im 12. C. Im 1.65 metres.（ ）2.A. Yes, I am. B. Im 1.65 metres. C. Im 47 kg.（ ）3.A.35 tons.B. Tom.C. Size 17.（ ）4.A. Its 3,600 kg.B. Im Li Lei.C. Im in Class 2.（ ）5.A. Theyre 48 yuan.B. Im 1.6 metres tall.C. My shoes are size 37.四、选出下面每组单词中不同类的一项。（10分）（ ）1.A. youngerB. strongerC. singerD. shor

3、ter（ ）2.A.handB. thanC. armD. head（ ）3.A.funnyB. thinkC. kindD. active（ ）4.A. feetB. legC. wearD. hair（ ）5.A. bothB. metreC. tonD. kilogram五、单项选择。（10分）（ ）1.How _ are you?Im 46 kilograms.A. shortB. heavyC. small（ ）2.John is ten years old. Bob is eleven. Bob is one year _ than John.A. olderB. youngerC

4、. thinner（ ）3. _ is the tree? 20 metres.A. How muchB. How tallC. How heavy （ ）4.My shoes are size 37. Your shoes are size 39. Your shoes are _ than mine.A. smaller B. biggerC. shorter（ ）5.Im 1.65 metres.Im 1.59 metres. You are _ than me.A. tall B. heavierC. tallerthan older heavierbecoming smaller六、

5、从方框中选择恰当的单词完成下列句子。（15分）1.Mike is 45kg. John is 42kg.Mike is _ than John.2.Amy is older _ Lucy.3.Little Duck is _ a beautiful bird.4.The tennis ball is _ than the basketball.5.Zhang Hong is 11 years old. Li Fang is 12 years old. Li Fang is _ than Zhang Hong.七、找一找，根据问句找答语。（15分）（ ）1.How tall are you?（

6、）2.How heavy is Zhang Peng?（ ）3.What size are Amys shoes?（ ）4.Who is younger?（ ）5.Whose dress is longer?A. Sarah.B. Chen Jies.C. He is 48 kilograms.D. Im 1.63 metres.E. Her shoes are size 7.八、读短文，判断正() 误()。（20分）Hi, my name is Sarah. I am in Grade 6.I have many friends in my class. John is a smart bo

7、y and he is thinner than me. Lily is heavier than me. She is very cute. Zhang Peng is stronger than me and he is very friendly. Mike and Wu Yifan often play together. They are good at sports. Mikes feet are bigger than Wu Yifans, but my feet are smaller than Wu Yifans. I love my friends. What about

8、your friends?（ ）1.Wu Yifans feet are smaller than Mikes.（ ）2.Im heavier than Lily.（ ）3.John is thinner than me.（ ）4.Zhang Peng is stronger than me.（ ）5.Wu Yifans feet are smaller than mine. “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那

9、般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。

10、而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。