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类型冀教版九年级英语Unit 10 Lesson 59《Keep Your Choices Open》(共18张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:419558
  • 上传时间:2025-12-01
  • 格式:PPT
  • 页数:18
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    关 键  词:
    Keep Your Choices Open
    资源描述:

    1、Good morning,boys and girls!What have we learned yesterday?Lesson 59Keep Your Choices Openchoice n.选择successful adj.获得成功的government n.政府merchant n.商人New words_ n.选择_ adj.获得_ n.政府_ n.商人spell the words1.Do you want to work for the government?2.Do you want to be a pilot?Discussing Task3.What does a far

    2、mer do?4.Do you want to be a farmer?Talk loudly1.Everyonehashisdream.Whatsyourdream?2.Whatshouldyoudotomakeyourdreamcometrue?You want to keep your choices open.Your education keeps your choices open,So when you grow up you can be what you want.Do well in school and the decision will be yours!You may

    3、 decide to be a professorYour education keeps your choices openOr maybe a merchant is the job for you.Do well in school and the decision will be yours!You could be a successful farmerYour education keeps your choices openSo when you graduate you can be what you want.Do well in school and the decisio

    4、n will be yours!1.decision 决定e.g.It was a sudden decision.make a decision 下决心,下决定。e.g.At last,she made a difficult decision.You want to keep your choices open.你想扩大你的择业面。keep是一个具有多种意义的词,它的主要用法如下:a.keep (sb)doing sth,表示一直在做某事.Kate keeps looking out of the window.凯特一直看着窗外。2.keep b.keep+宾语,表示“保存”,“借”的意思

    5、时,常用此句型。You can keep it.I dont need it any more.你留着吧,我不再需要它了。c.keep sb/sth+形容词,这一结构主要表示“保持某一状态”。Keep quiet,please!请保持安静!辨析:job 与 work 1)work v/n.意为“工作,劳动,作业”2)job n.意为“工作,职业,职位”eg:He has much homework to do.他有很多工作要做。We should work hard.我们应该努力学习/工作。What is your job?你是做什么工作的?用 work,job的适当形式填空。1.Look,h

    6、e is _.2.Id like to _ in Beijing.3.My sister found a good _ in a big company.4.I started to _ at 15.workingworkjobworkExercise辨一辩:Allright!是的!Thatsright!那是对的!Thatsallright!不用谢!没关系!选择All right,Thats all right.Thats right填空。1.Shall we go to the park?_.2.Thank you very much._.3.Walking is good for your health._.4.Im sorry to keep you waiting for me such a long time._.All rightThats all rightThats rightThats all rightsummary what have we learned today?Grasp the language points of this lesson.Finish off workbook exercises.Preview next lesson.

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