小升初招生数学模拟试题精编.doc

1、小升初招生数学模拟试题精编小升初考试形式多样,考察的内容已经不仅仅只局限于孩子的学习成绩,而是孩子全方面的能力。查字典数学网小升初频道为大家提供小升初招生数学模拟试题，希望能够切实的帮助到大家!一、填空题(20分)1.一个数由5个千万，4个十万，8个千，3个百和7个十组成，这个数写作( )，改成用“万”作单位的数是( )万，四舍五入到万位约为( )万。2.480平方分米=( )平方米 2.6升=( )升( )毫升3.最小质数占最大的两位偶数的( )。4.5.4:1 的比值是( )，化成最简整数比是( )。5.李婷在1:8000000的地图上量得北京到南京的距离约为15厘米，两地实际距离约为(

2、)千米。6.在 ，0. ，83%和0.8 中，最大的数是( )，最小的数是( )。7.用500粒种子做发芽实验，有10粒没有发芽，发芽率是( )%。8.甲、乙两个圆柱的体积相等，底面面积之比为3:4，则这两个圆柱体的高的比是( )。9.( )比200多20%，20比( )少20%。10.把4个棱长为2分米的正方体拼成长方体，拼成的长方体的表面积可能是( )平方分米，也可能是( )平方分米。二.判断题(对的在括号内打“”，错的打“”)(5分)1.在比例中，如果两内项互为倒数，那么两外项也互为倒数。( )2.求8个 与8的 列式一样，意义也一样。 ( )3.有2，4，8，16四个数，它们都是合数。

3、 ( )4.互质的两个数一定是互质数。 ( )5.不相交的两条直线叫做平行线。 ( )三、选择题(将正确答案的序号填入括号内)(5分)1.如果ab=0，那么 ( )。 A.a一定为0 B.b一定为0C.a、b一定均为0 D.a、b中一定有一个为02.下列各数中不能化成有限小数的分数是 ( )。A. B. C.3.下列各数精确到0.01的是( )A.0.69250.693 B.8.0298.0 C.4.19744.204.把两个棱长都是2分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积比两个正方体的表面积的和减少了( )平方分米。A.4 B.8 C.165.两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的 ，

4、从另一根上截去 米，余下部分( )。 A.第一根长 B.第二根长 C.长度相等 D.无法比较四、计算题(35分)1.直接写出得数：(5分)225+475= 19.3-2.7= + = 1 1.75= = 5.10.01= 5.6= 8.1-6 =4.1+12= (3.5%-0.035)2 =2.简算：(4分) 102.315957.5-14.25-15 102.31+40 102.313.脱式计算：(12分)676013+1725 4.82-5.20.80.6( +2 )(2+3 ) ( 10.68+8.52 )14.解方程(5分)x:1.2=3:4 3.2x-43=52 8(x-2)=2(x

5、+7)5.列式计算：(9分)(1)1.3与 的和除以3与 的差，商是多少?(2)在一个除法算式里，商和余数都是5，并且被除数、除数、商和余数的和是81。被除数、除数各是什么数?(3)某数的 比1.2的1 倍多2.1，这个数是多少?五.求图中阴影部分的面积(单位：厘米)(5分)六、应用题(30分)1、工程队修一条长1600米的公路，已经修好这条公路的75%，还剩多少米没有修?2.无线电厂三月份生产电视机782台，四月份生产786台，五月份生产824台，该厂平均日产电视机多少台?3、华川机器厂今年14月份工业产值分别是25万元、30万元、40万元、50万元。绘制折线统计图。算出最高产值比最低产值增

6、长百分之几?4、一份稿件，甲单独打印需要10天完成，乙单独打印5天只能完成这份稿件的 ，现在两人合作，几天可打印这份稿件的50%?5.一列客车和一列货车同时从甲、乙两个城市相对开出，已知客车每小时行55千米，客车速度与货车速度的比是11:9，两车开出后5小时相遇，甲、乙两城市间的铁路长多少千米?6.已知慢车的速度是快车的 ，两车从甲乙两站同时相向而行在离中点4千米的地方相遇。求甲乙两站的距离是多少千米?附部分答案：一、填空：1、(50408370)(5040.837)(5041);2、(4.8)(2)(600);3、( );4、(3 )(27:8);5、(1200);6、( )(83%);7、

7、(98);8、(4:3);9、(240)(25);10、(72)(64);二、判断：1、;2、;3、;4、;5、;三、选择：1、D;2、B;3、C;4、B;5、D;四、计算1、略;2、简算： ;6036.29;27.5;4194.71;3、945，0.92， ，10;4、0.9，20，5;5、(1)0.9;(2)除数：81-5-(5+5)(1+5)=11 被除数：115+5=60(3)1.8;五、200(平方厘米)六、应用题：教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏

8、读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。1、400米;2、26台;3、略;4、3天;5、500千米;6、42( )=88(千米)宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇

9、室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的

10、，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。希望为大家提供的小升初招生数学模拟试题，能够对大家有用，更多相关内容，请及时关注我们!