广东省汕头市龙湖实验中学九年级数学上册《21.2 二次根式的乘除（第1课时）》学案（无答案） 新人教版.doc

广东省汕头市龙湖实验中学九年级数学上册21.2 二次根式的乘除（第1课时）学案 新人教版学习内容 （a0，b0），反之=（a0，b0）及其运用 学习目标 理解（a0，b0），=（a0，b0），并利用它们进行计算和化简学习过程:一、自主学习（一）复习引入（二）、探索新知 1、 学生交流活动总结规律 2、一般地，对二次根式的乘法规定为 （a0，b0 反过来: =（a0，b0）例1计算 （1） （2） （3）32 （4） = = = = 例2 化简（1） （2） （3） （4） （5） = = = = = 二、巩固练习（1）计算： 32 = = =(2) 化简: ; ; ; ; = = = = = （3）教材P11练习 三、学生小组交流解疑，教师点拨、拓展 （一）例3判断下列各式是否正确，不正确的请予以改正： （1） （2）=4=4=4=8（二）归纳小结（1）=（a0，b0），=（a0，b0）及其运用（2）要理解（a0,b0）=，如=或=四、课堂检测（一）、选择题 1若直角三角形两条直角边的边长分别为cm和cm，那么此直角三角形斜边长是（ ） A3cm B3cm C9cm D27cm 2化简a的结果是（ ） A B C- D- 3等式成立的条件是（ ） Ax1 Bx-1 C-1x1 Dx1或x-1 ( 二)、填空题 1=_