小学三年级数学下册《认识小数》课后练习题.doc

1、小学三年级数学下册认识小数课后练习题认识小数课后练习题一、填空。(1)把0.011扩大10倍，得( );把0.001扩大100倍，得( );把0.001扩大1000 倍，得( )。(2)把530缩小10倍是( );把530缩小100倍是( );把530缩小1000倍是( )。(3)( )扩大100倍是0.2。(4)4扩大( )倍是100。二、判断(对的打，错的打)(1)把0.08扩大100倍是0.08。 ( )(2)三位小数比两位小数大。 ( )(3)2缩小1000倍就是21000。 ( )(4)甲数的100倍等于乙数的100倍。 ( )二、比大小。(1)6.036.030 0.991.001

2、元 1.4米1.399米75.7575.075 9.33千克9.326千克 0.48元0.84元(2)把下列各数按从大到小的顺序排列。2.05米 205分米 20.05分米 250厘米四、解决问题。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培

3、养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。(1)1升油售价3.14元，那么10升油需要多少元?100升油需要多少元?要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心

4、听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。(2)每一千克小麦可磨面粉0.85千克.1吨小麦可以磨面粉多少千克?“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职

5、业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。(3)一个游乐场原来面积是0.056公顷，现在的面积比原来扩大10倍，现在面积有多少平方米?科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的认识小数课后练习题，对大家有所帮助!