2019年江苏省小高考学业水平测试生物考前对点练 （全解析）第12讲.docx

1、第12讲基因与性状的关系题组一遗传信息的转录和翻译1(2019镇江学测模拟)下图为基因表达的相关过程图解，下列叙述错误的是()A图中代表的结构为核糖体B图中运输的丙氨酸密码子为CGAC图中为mRNAD图中处碱基为U2(2019镇江学测模拟)下图表示以a链为模板合成b链的过程，该过程称为()ADNA复制 B转录C翻译 D逆转录3(2019连云港学测一模)下图表示细胞中蛋白质合成的部分过程，以下叙述错误的是()A甲、乙分子上含有A、G、C、U 4种碱基B甲、乙分子中碱基序列相同Ca表示翻译过程，在核糖体中进行D合成甲、乙的过程需要RNA聚合酶参与催化4(2019镇江学测一模)遗传信息的翻译过程中，

2、转运游离氨基酸的是()A核糖体 BmRNACtRNA DrRNA5(2019宿迁学测二模)如图为人体细胞中基因控制蛋白质合成过程部分示意图，叙述正确的是()A该过程需要脱氧核苷酸、酶和ATP等条件B图示过程主要发生在细胞核内C图中和在分子组成上是相同的D若产物中含有碱基600个，以其为模板合成的蛋白质中含有氨基酸至多200种6(2019苏州学测一模)下列有关细胞中蛋白质合成的叙述，错误的是()A核糖体可以在mRNA上移动B每种tRNA只转运一种氨基酸C一个mRNA可以同时结合多个核糖体D与密码子的种类相对应，tRNA一共有64种7(2019徐州学测二模)若反密码子的碱基序列为CGA，则DNA模

3、板链对应的碱基序列为()AGCA BGCT CCGU DCGA8(2019南京学测模拟)细胞中的翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程不需要的物质或结构是()A转运RNA B核糖体C氨基酸 D脱氧核苷酸9(2019宿迁学测一模)下图为真核细胞中发生的一项生理过程示意图，相关叙述正确的是()A图中e是DNAB该图表示的是翻译过程C图中c为细胞核D图中d所携带氨基酸的密码子为AGA题组二中心法则10(2019扬州学测二模)下列关于“中心法则”的叙述，错误的是()A通过过程可以完成基因的表达B过程也能发生在正常人体细胞中C过程发生在细胞分裂的间期D以上过程均遵循碱基互补配对原则11(2019

4、盐城学测一模)下列关于真核生物的DNA复制、转录及翻译的叙述，不正确的是()ADNA复制的方式是半保留复制B转录的产物是RNAC翻译的场所是细胞核DDNA复制、转录及翻译过程都耗能12在遗传信息的传递过程中，相关叙述错误的是()ADNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B核基因转录形成的mRNA通过核孔进入细胞质中CDNA复制、转录都是以DNA的1条链为模板，翻译则是以mRNA为模板DDNA复制、转录和翻译所需的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸13在果蝇细胞中，遗传信息的流向不包括()ARNA复制和转录 BDNA复制和转录CmRNA的合成 D转录和翻译题组三基因对性状的控制14

5、(2019南通学测模拟)下列有关基因与性状关系的叙述，正确的是()A基因与性状之间是一一对应的关系B基因都通过控制蛋白质的结构直接控制性状C染色体上的基因控制生物性状不受环境影响D不同基因之间相互作用，精细调控生物性状15(2019扬州学测三模)着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病，起因于DNA损伤。深入研究发现患者体内缺乏DNA修复酶，DNA损伤后不能修补从而引起突变。这说明一些基因()A是通过控制酶的合成，从而直接控制生物性状B是通过控制蛋白质分子结构，从而直接控制生物性状C是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状D可以直接控制生物性状，发生突变后生物的性状随之改变16(20

6、19南通学测一模)下列关于基因与性状之间关系的叙述，错误的是()A基因可通过控制蛋白质的结构来控制生物性状B基因可通过控制酶的合成来控制生物性状C基因组成相同的两个个体性状可能相同D一种性状都是由一对基因控制的17下列关于基因和性状的叙述，正确的是()A生物体的性状完全由基因决定B一个生物性状只能由1对基因控制C基因是有遗传效应的DNA片段D基因的基本组成单位是核糖核苷酸题组四基因、遗传信息与染色体的关系18(2019常熟中学学测模拟)下列关于染色体、DNA、基因三者关系的叙述，正确的是()A每条染色体含有多个DNA分子B一个DNA分子含有多个基因C组成三者的基本单位都不同D三者在细胞中的分布

7、都不同19下列关于染色体与基因关系的叙述，正确的是()A染色体是由基因组成的B一条染色体相当于一个基因C基因的载体只能是染色体D染色体上的基因呈线性排列20下列有关基因的叙述，错误的是()A每个基因都是DNA分子上的一个片段BDNA分子上的每一个片段都是基因C基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位D真核细胞的核基因位于染色体上，在染色体上呈线性排列题组五综合训练21(冲A训练)(2019南通学测模拟)下图是核糖体合成的过程示意图，其中a、b代表物质，、代表过程。请分析回答下列问题：(1)与物质b相比，物质a特有的组成成分是_和_。(2)与过程相比，过程特有的碱基互补配对方式是_。除图

8、示条件外，过程还需要_等的参与。(3)当核糖体蛋白质过量时，会与物质b结合从而阻遏过程，这种调节机制属于_调节，其意义是_。22(冲A训练)图分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题：(1)细胞中过程主要发生在细胞分裂的_期。(2)在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中，过程都能发生的细胞是_。(3)已知过程的DNA所含氮元素都是14N，若将该DNA的片段放入15N的环境中复制3次，则含有14N的链占总链数的_。(4)若要过程中合成的肽链中含有的色氨酸(密码子为UGG)变成亮氨酸(密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG)可以通过改变DNA模板

9、链上的一个碱基来实现，即由_。(5)人体不同组织细胞的相同DNA进行过程时启用的起始点_(填“都相同”“都不同”或“不完全相同”)，其根本原因是_。答案精析1B2.B3.B4.C5.B6.D7.D8D脱氧核苷酸参与DNA复制，与翻译无关。9B10.B11.C12.C13.A14.D15.C16.D17.C18.B19D染色体由DNA分子和蛋白质组成；一条染色体上有很多基因；基因的载体有染色体、线粒体和叶绿体等。20B21(1)脱氧核糖胸腺嘧啶(2)TA氨基酸、tRNA、酶、能量(ATP)、核糖体(至少答出2点)(3)(负)反馈使核糖体蛋白质的合成与rRNA的合成相协调，避免物质和能量的浪费解析

10、(1)核糖体由rRNA和蛋白质组成。物质a为DNA，b为mRNA，与物质b(RNA)相比，物质a(DNA)特有的组成成分是脱氧核糖和胸腺嘧啶。(2)为转录过程，为翻译过程，与过程相比，过程特有的碱基互补配对方式是TA。除图示条件外，过程(翻译)还需要氨基酸、tRNA、酶、能量(ATP)、核糖体等的参与。(3)当核糖体蛋白质过量时，会与物质b结合从而阻遏过程(翻译)，这种调节机制属于负反馈调节，其意义是使核糖体蛋白质的合成与rRNA的合成相协调，避免物质和能量的浪费。22(1)间(2)记忆细胞(3)1/8(4)CA(5)不完全相同不同组织细胞中基因进行选择性表达(合理即可)解析分析题图可知，表示以DNA分子两条链为模板完成DNA复制，表示以DNA分子一条链为模板完成转录，表示翻译。(1)DNA复制主要发生在细胞分裂间期。(2)都发生意味着该细胞既能增殖又可以控制蛋白质合成。人成熟红细胞没有细胞核和多种细胞器，不符合条件；浆细胞不能增殖，不符合条件；记忆细胞可以增殖，可以控制蛋白质合成，符合条件；效应T细胞不能增殖，不符合条件。(3)无论复制多少次含有14N的链都是两条，复制3次，总链数是2416条，所以含有14N的链占总链数的1/8。(5)转录起点不一定相同，因为不同组织细胞中基因进行选择性表达，可能表达相同基因，也可能表达不同基因。