2020-2021学年七年级道德与法治下册 第四单元《走进法治天地》检测题2 新人教版.docx

1、走进法治天地检测题一、单选题12020年4月20日天津市初三学生开学以来，各校每天严格进行健康监测、环境整治、宣传教育以及校门、教学、食堂、洗手、通风、消毒等多方面管理工作，确保学生安全复课。这些措施旨在加强对未成年人的（ ）A家庭保护B学校保护C社会保护D司法保护2党的十九大报告进一步把坚持全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的A基本方略之一 B基本国策之一 C基本方针之一 D基本权利之一3周某在微信群抢到一个200元的最大红包后，没有遵守群规及时发出红包，结果被群主打成脑震荡，事后，周某将群主告上了法庭，要求群主赔偿其医疗费、精神损害抚慰金等共计6800元，下列对该图文信息理

2、解正确的是A法律只能调节现实生活中的矛盾纠纷B“抢红包”游戏纠纷仅需道德调节C虚拟世界的纠纷只能靠暴力解决D法律无处不在，现实生活和虚拟世界的纠纷都需要法律调节42020年10月17日，十三届全国人大常委会第22次会议表决通过中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国国旗法中华人民共和国国徽法等多部法律的修改决定，这表明（ ）A全国人大常委会是最高国家权力机关B全国人大常委会依法行使最高立法权C法律对全体社会成员具有普遍约束力D我国坚持依法治国方略，建设法治国家5见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩，但是我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，因此在面对违法犯罪时，要善于斗

3、争，在保全自己，减少伤害的前提下，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争，常见的方法有（ ）及时拨打110记住违法犯罪分子的体貌特征了解违法犯罪分子的去向保护好作案现场只要跟自己无关，就不管ABCD6卢梭说过，一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。这句话强调的是A公民的法制教育是依法治国的前提B法律是统治阶级意志的体现C公民在法律面前一律平等D公民的法律认同是法治力量之源7山东省青岛市中级人民法院依法对犯放火罪、寻衅滋事罪的王某某执行了死刑。这表明法律的保护作用体现在（ ）解决纠纷和制裁违法犯罪惩恶扬善、伸张正义对犯罪分子实行极行维护合法权益ABC

4、D8下列漫画的寓意与其他三项不同的一项是（ ）ABCD9要实现国家和社会的长治久安，一个很重要的前提是每一位公民的个人的权益、诉求都要在法律范围之内，不得违反法律，不得凌驾于国家和人民利益之上，不得损害正常的社会秩序。这告诉我们（ ）法律是必须遵守的行为规范，任何公民都必须遵守法律法律对全体社会成员具有普遍约束力，每一位公民都要以法律来规范和约束自己的行为法律是由国家强制力保证实施的法律与道德既有区别，又有联系ABCD10国家和社会的治理，需要法律和道德共同发挥作用。曾有人形象比喻，两者如鸟之双翼，缺一不可。这是因为法律和道德能互相替代法律对道德有促进作用法律和道德能相辅相成道德对法治有支持作

5、用ABCD11据有关部门统计；100名违法犯罪的青少年中，在学校不遵守纪律，无心学习的有90人，由于好奇而吸毒，从而走上犯罪道路的有32人，由于沉迷于网络游戏，浏览色情网页而犯罪的有32人。这说明要预防违法犯罪，青少年应该（ ）不能有好奇心遵规守纪，明辨是非，勿以恶小而为之增强法治意识，依法办事学习法律，发自内心的认可、崇尚、遵从法律ABCD12李某因闯红灯扰乱交通秩序被处罚款；高某因醉驾被处拘役三个月。他们的行为分别属于A民事违法行为行政违法行为B一般违法行为行政违法行为C民事违法行为严重违法行为D一般违法行为刑事违法行为13为迎接第24个全国中小学安全教育日的到来，很多学校开展了形式多样的

6、安全教育演练。这些活动的开展A体现了对未成人的社会保护B能增强未成年人遵纪守法的观念C能完全避免未成年人意外伤害的发生D能够提高未成年人的自我保护能力14河流虽急，沿着河槽走:人虽众多，守着法律走。这句话提示我们A爱护河流，保护河流B自尊自信，学会坚强C依法律已，依法做事D调控情绪，品味生活15法治细节彰显特殊关爱。民法总则新增条款规定：父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。国家把这一条款纳入民法总则体现了对未成年人的（ ）A家庭保护B学校保护C社会保护D司法保护16下列关于我国法治建设的历程说法不正确的是A1949年9月20日，一届全国人大一次会议通过了中华人民共和国宪法B1982年1

7、2月4日，五届全国人大五次会议通过了我国现行宪法C2010年底，我国形成中国特色社会主义法律体系D2014年，党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标172020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了中华人民共和国民法典这体现了（ ）A法律是由国家制定或认可的B法律是由国家强制力保证实施的C法律对全体社会成员具有普遍约束力D法律具有规范作用和保护作用18下列生活场景中的做法与“四大保护领域”的要求对应一致的是妈妈对一直在玩网络游戏的李明进行制止并教育家庭保护我市各校认真开展紧急疏散演练活动学校保护人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件社会保护省“扫黄打非”办公室查处“作业神助手

8、”学习类APP传播有害信息案司法保护ABCD192019年3月30日，四川省凉山州发生森林火灾，30名扑火队员在转场途中，突遇山火爆燃，英勇牺牲。2019年4月1日20时许，张某在其微博上发布侮辱灭火英雄的言论，2019年4月3日，陕西榆林警方将张某抓获，张某因涉嫌寻衅滋事罪已被依法刑事拘留这个案例启示我们我国法律是由国家强制力保证实施的英雄烈士的人格尊严受法律保护伤害民族情感的行为都要受到刑罚处罚互联网并非法外之地，我们要提高媒介素养，恪守道德、遵守法律ABCD20在崇尚法治的社会里,做知法、守法、护法的好公民就要（ ）增强法治意识,依法办事 养成尊法学法守法用法的习惯遵守法律,摒弃道德 自

9、觉维护法律的尊严ABCD21在宪法的修正案中，增加了“国家倡导社会主义核心价值观”这一内容，把社会主义核心价值观融入立法体制，从源头上确保鲜明的价值导向。对此，下列认识正确的是（ ）我国法律体现并维护社会主义道德 我国重视道德建设，忽视法治建设我国的道德建设需要加强 此举有利于发挥道德对法律的作用ABCD22黄某在某餐馆消费后下楼梯时不慎摔伤，被送到医院经抢救无效后死亡。黄某家属因赔偿问题与该餐馆经营者龙某协商未果后，便将龙某告上法庭，要求其承担相应的赔偿责任。当地人民法院依法判决龙某赔偿原告（黄某家属）医疗费、死亡赔偿金等费用60000元。这说明（ ）法律由国家制定法律只对违法犯罪分子起作用

10、法律保护公民的合法权益法律可以解决人们的纠纷ABCD23自律是指个人的行为由自己的要求或内在的规则支配，主动、自觉地约束自己。自律的表现是（ ）我应该怎样做 我愿意怎样做我不应该怎样做 我不愿意怎样做ABCD二、简答题24观察漫画,结合所学知识回答问题。(1)为什么未成年人需要特殊的保护?(2)我国对未成年人实施特殊保护的专门法律有哪些?(3)漫画体现了法律的哪一作用?(4)保障未成年人合法权益的四道防线是什么?25 2018年5月30日，郑州市二七区人民检察院组织开展“关爱祖国未来 擦亮未检品牌”检察开放日活动，全省首个未成年人司法社会服务中心在二七区揭牌成立。据了解，未成年人司法社会服务

11、中心作为专业社会力量，一方面为涉罪未成年人、未成年被害人、民事行政案件的当事人提供必要的社会服务;另一方面，受理未成年人的法律咨询和侵害未成年人权益的线索，分流到相关职能部门，实现未成年人司法保护需求与社会资源的有效衔接。结合材料，运用所学知识，回答下列问题:（1）为什么要对未成年人进行特殊保护？（2）成立未成年人司法社会服务中心对未成年人有何意义?（3）未成年人如何增强自我保护的意识和能力?26 中华人民共和国民法总则是民法典的总则编，规定了民事活动的基本原则和一般规定，在民法典中起统领性作用。共分基本规定、自然人、法人、非法人组织、民事权利、民事法律行为、代理、民事责任、诉讼时效、期间计算

12、和附则11章、206条。（1）我国民法主要调整什么关系?（2）我国民法保障、保护什么权利? （3）我国民事法律活动的基本原则有哪些?27法律伴成长（解读资料）2018年，我国反腐机构共拿下23只“大老虎”，检察机关还起诉了国家安全部原副部长马建等32名省部级官员。其中14名高级官员被人民法院判刑的刑期都超10年以上。(1)上述资料体现了法律具有哪些特征?（思考探究）进入2019年以来，国家各部门对关爱青少年健康成长的相关举措接连出台：2019年1月19日，校车安全管理部级联席会议发布今年第1号预警，要求进一步加大对“黑校车”和校车违法行为的查办、打击力度，切实保障中小学生和的儿上下学交通安全。

13、2019年2月27日，全国“扫黄打非”办公室大力组织“净网2019“专项行动，为青少年提供健康网络环境。2019年3月19日，教育部、国家市场监管总局、国家卫健委共同发布学校食品安全与营养健康管理规定,明确学校食品安全实行校长(园长)负责制，建立集中用餐陪餐制度。(2)国家各部门为什么要接连出台相关举措关爱青少年的健康成长? (3)除了国家行动外，请你为更好关爱青少年的健康成长再提供两条合理化建议。28青少年的健康成长需要国家和社会给予特殊保护。（1）对未成年人进行特殊关爱和保护的专门法律是什么？（2）对未成年人给予特殊保护的原因何在？ 参考答案1B 2A 3D 4D 5C 6D 7B 8B

14、9A 10D 11C 12D 13D 14C 15C 16A 17A 18A 19B 20B 21D 22C 23D 24(1)能从未成年人自身和社会国家不同角度说明即可。未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。未成年人的生存和发展事关人类的未来,保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义(2)未成年人保护法预防未成年人犯罪。（3）保护作用。(法律维护我们的合法权益)(4)家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。25（1）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素

15、的影响和不法侵害；未成年人的生存和发展关乎人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义；等等。（2）有利于保护青少年免受不法侵害；有利于拯救有不良行为的少年，使其回归正途；有利于为青少年营造良好的成长环境；等等。（3）首先要认真学习法律，做到依法律己、依法做事、依法维权。其次要防范侵害，保护自己。保持高度警惕是避免侵害的前提。面对不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，要采取机智灵活的方法与其斗争。26（1）民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。作为规范社会生活的重要法律，民法也是调整社会主义市场经济的基本法律。（2）民法保障我们

16、的民事仅利。民事权利是受到民法保护的利益，也是我们受到法律保护的行为自由。我国法律所保护的民事权利可以分为人身权、财产权、知识产权、继承权和其他权利。（3）保护民事主体合法权益原则；民事主体地位平等原则；自愿、公平、诚信原则；节约资源，保护环境。27(1)例答:法律是由国家强制力保证实施的;法律对全体社会成员具有普遍约束力。(2)例答:未成年人在生理和心理上还不成熟，辨别是非、自我保护的能力比较弱,更容易受外界的不良影响和侵害;青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义建设者和接班人，保护未成年人就是保护国家和民族的未来。(3)例答:父母或其他监护人要加强教育和监督,为未成年人健康成长提供适宜的家庭环境;学校要加强教育、管理和引导;全社会要创造一种有利于未成年人健康成长的环境;未成年人自己要依法自律，规范自身行为，提高自我保护能力。28（1）未成年人保护法、预防未成年人犯罪法（2）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。未成年人的生存和发展事关人类的未来，对他们给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。