2020-2021学年九年级历史上册 第二单元 古代欧洲文明 第6课《希腊罗马古典文化》同步练习(含解析) 新人教版.docx
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- 希腊罗马古典文化 九年级上册第6课希腊罗马古典文化 2021学年九年级历史上册第二单元古代欧洲文明第6课希腊罗马古典 第6课希腊罗马古典文化 九年级历史上册希腊罗马古典文化第6课
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1、第6课班级 姓名 学号本课知识点一.文学和雕塑1.希腊神话:特点“神人同形同性”代表作:荷马史诗是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。2.希腊的人物雕刻艺术:达到了一种完美境界。作品:奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界古代七大奇迹之一。掷铁饼者是希腊雕塑艺术的杰作。二.建筑艺术1.希腊建筑主要体现在神庙。雅典帕特农神庙是典型代表。2.罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,并有所创新。代表性建筑:有可容纳近8万观众的大竞技场;有引水道工程;还有庆祝胜利的凯旋门、方尖碑和宏大的宗教场所万神庙。三.哲学和法学1.古希腊哲学成就突出:德谟克里特提出了“原子论”苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。
2、他指出:求得知识的最好方法是有系统的问和答;他还主张“人应该认识你自己”这对认识人的内心世界具有重要意义。亚里士多德:是一位百科全书式的学者,他对许多学科都有贡献,他还创立了逻辑学等新的学科。2.法学是罗马人最伟大的成就之一。代表:十二铜表法是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。四.公历的缘起1.我们今天使用的公历是古代罗马人创设的。2.罗马历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。4世纪,罗马皇帝以此作为基督历法。1. 美国史学家斯塔夫里阿诺斯在全球通史一书中说:“现在人们对希腊这一黑暗时代(指古代希腊遭受“蛮族人侵)的了解要比印度遭受
3、蛮族人侵时期的了解详尽得多,这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。”他在这里说的宝贵遗产是指( )A.荷马史诗B.天方夜谭C.马可.波罗行纪D.十二铜表法2.如图雕塑表现了运动员优美的姿态和健美的肌体,在雕塑方面与持矛者被后世称为“人体雕塑楷模”。该雕塑是( )A.宙斯像B.掷铁饼者C.米洛斯的维纳斯D.拉奥孔3.雅典娜神庙又名雅典娜胜利神庙,前后廊柱雕饰精美,是居住在雅典的多利亚人与爱奥尼亚人共同创造的建筑艺术结晶。这一建筑艺术属于()A.古希腊 B.古罗马 C.古埃及 D.古巴比伦4.如果你要举办题为“古罗马建筑艺术”的图片展,下列建筑的图片可以被选用的是( )帕特农神庙 万神庙胡夫金字
4、塔 大竞技场A. B. C. D.5. 建筑是凝固的艺术。古希腊罗马建筑艺术主要表现在不同类型的公共建筑上,以宏伟壮丽经久实用著称。其建筑形式有( )廊柱穹顶石拱门沿中轴线布局A. B. C. D.6. (2019.河南濮阳模拟)那里曾透射出欧洲第-缕文明的曙光,当中国诞生老子、孔子等圣贤时,那里的天空也折射出苏格拉底、柏拉图等哲人的思想光芒。“那里”是()A.古巴比伦 B.古希腊 C.古罗马 D.古埃及7.古希腊的圣贤先哲从客观实际出发,思考人生,对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。其中苏格拉底的主要观点是( )A.“吾爱吾师,吾更爱真理” B.“人是万物的尺度”C.“认识自己,方
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