2020-2021学年数学新教材人教A版必修第一册 5-2 三角函数的概念 学案 (1) WORD版含答案.docx
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1、5.2.1 三角函数的概念1.借助单位圆理解任意角三角函数的定义;2.根据定义认识函数值的符号。理解诱导公式一;3.能初步运用定义分析和解决与三角函数值有关的一些简单问题。1.教学重点:任意角的三角函数(正弦函数、余弦函数、正切函数)的定义;2.教学难点:任意角的三角函数概念的建构过程,解决与三角函数值有关的一些简单问题。一、设角它的终边与单位圆交于点。那么(1) ,(2) ,(3) 是 以角为自变量,以单位圆上点的纵坐标与横坐标的比值为函数值的函数,称为 (tangent function)。二、三角函数的定义域。三角函数定义域 三、 诱导公式 ; ; 。一、探索新知探究一.角的始边在x轴非
2、负半轴,终边与单位圆交于点P。当时,点P的坐标是什么?当 时,点P的坐标又是什么?它们唯一确定吗?探究二 :一般地,任意给定一个角,它的终边OP与单位圆交点P的坐标能唯一确定吗?1.任意角的三角函数定义设角它的终边与单位圆交于点。那么(1) ,(2) ,(3) 是 以角为自变量,以单位圆上点的纵坐标与横坐标的比值为函数值的函数,称为 (tangent function)。 正弦函数,余弦函数,正切函数都是以角为自变量,以单位圆上点的坐标或坐标的比值为函数值的函数,我们将他们称为三角函数.通常将它们记为:正弦函数 余弦函数 正切函数 探究三:在初中我们学了锐角三角函数,知道它们都是以锐角为自变量
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