2020-2021学年新教材高中地理 第三章 地球上的大气 第三节 大气热力环流 课时1 大气热力环流的形成课堂速练（含解析）湘教版必修1.docx

1、课时1 大气热力环流的形成知/识/清/单1. 太阳辐射在地球表面的_分布，造成不同地区_不同，并导致水平方向上各地间的_差异，引起_。 2. 大气的运动有_运动和_运动之分。大气的垂直运动表现为气流_或气流_，大气的水平运动即是_。 3. 由于地面_而形成的空气_，称为大气热力环流。大气热力环流是大气运动的一种最_的形式。4. 读图填空。 A地接受热量_，近地面空气_，到上空聚积，使上空空气密度_，形成_气压；B、C 两地空气_，上空空气密度_，形成_气压。于是，在上空，空气便从气压_的A地向气压_的B、C两地扩散。在近地面，A地空气上升向外流出后，空气密度_，形成_气压；B、C两地因有下沉气

2、流，空气密度_，形成_气压。于是，近地面的空气从B、C两地流回A地，以补充A地上升的空气，从而形成了热力环流。5. 空气中气压值_各点所组成的面，称为_。等压面上的各点气压值都_。等压面_的地方为高气压区，等压面_的地方为低气压区。 6. 垂直方向上，近地面气压比高空气压_。课/时/速/练（限时7分钟）读下图，回答12题。1. 若此图为热力环流侧视图，则下列叙述正确的是（ ） A. 引起热力环流的原因是地面冷热不均 B. 温度：ABCD C. 热力环流是大气运动最复杂的形式 D. 气压：DABC 2. 若在此图处进行绿化，对城市空气起到的作用是（ ） A. 增温和增湿B. 净化和增温 C. 净

3、化和增湿D. 减湿和减温 3. 读下图，若图示为热力环流形势，则a地与b地的气压（P）和气温（T）（ ）A. PaPb；TaTbB. PaPb；TaTb C. PaPb；TaTbD. PaPb；TaTb 下图为“某自然地理过程模拟实验示意图”。读图完成45题。4. 该模拟实验过程中，蚊香烟的运动轨迹是（ ）5. 自然界中为该类地理现象提供根本动力的是 （ ） A. 太阳活动B. 地壳运动 C. 太阳辐射D. 大气运动 读图完成67题。6. 下列说法正确的是（ ） A. A点比C点气压高 B. B点比D点气压高 C. B点和D点气压相等 D. C点比D点气压低 7. 若该图是某地某日高空的气压状况，则（ ） A. A地气流下沉，C地气流上升 B. A地气温比C地高 C. 近地面气流由A流向C D. 四点气压最低的是A 第三节大气热力环流课时1大气热力环流的形成知识清单1. 差异气温气压大气运动2. 垂直水平上升下沉风3. 冷热不均环流简单4. 多膨胀上升增大高收缩下沉减小低高低减小低增大高5. 相同等压面相等凸起下凹6. 大课时速练1.A2.C3.C4.A5.C6.C7.B