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类型2020-2021学年新教材高中政治 第四单元 提高创新思维能力 第十三课 第二框 超前思维的方法与意义课后习题(含解析)部编版选择性必修3.docx

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    2020-2021学年新教材高中政治 第四单元 提高创新思维能力 第十三课 第二框 超前思维的方法与意义课后习题含解析部编版选择性必修3 2020 2021 学年 新教材 高中政治 第四 单元 提高
    资源描述:

    1、第二框超前思维的方法与意义课后篇巩固提升一、选择题1.一般人在困难面前、在失败和挫折时往往心灰意懒,看不见希望和光明。在土地革命时期,由于全国革命处于低潮,使很多人产生了对于革命的悲观情绪和思想,这种悲观情绪和思想反映到党内,使一些人产生了“红旗到底打得多久”的疑问,他们不相信革命高潮有迅速到来的可能。主要原因就是人民群众和党内一些同志对于时局的估量缺乏正确的认识,即缺乏科学预见。这说明()具备超前思维有助于人们能动地认识世界具备超前思维有助于人们成功地改造世界超前思维能使人们通过系统性思考,把握事物发展状态超前思维能帮助人们规划和调整思路,进行正确的决策A.B.C.D.答案B解析超前思维具有

    2、预测性,超前思维有助于人们能动地认识世界,符合题意;超前思维也有助于人们趋利避害、防患于未然,成功地改造世界,但在材料中没有体现,排除;超前思维能使人们通过前瞻性思考,把握事物发展状态,帮助人们规划和调整思路,从而进行正确的决策,抓住有利的发展机遇,错误,入选。故选B项。2.培养超前意识,提高超前思维水平,利用超前思维的前瞻性功能()有利于我们规划成长成才的方案有利于企业开发需求侧的产品和市场有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图确保推动经济社会的持续健康发展A.B.C.D.答案B解析培养超前意识,提高超前思维水平,利用超前思维的前瞻性功能,有利于我们规划成长成才的方案,有利于企业开发供给侧的产

    3、品和市场,有利于社会绘制更为全面合理的服务蓝图,有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划,推动经济社会的持续健康发展,故错误;“确保”说法本身有问题,排除。故选B项。3.习近平总书记指出,调查研究是谋事之基、成事之道。唯有老老实实深入调查研究,把问题找准,把解决问题的办法研究透,才能把中央精神和工作部署落到实处,使各项工作缜密而务实地推进。根据材料,下列认识正确的是()民意是决策的重要信息资源,调查研究的过程就是科学决策的过程调查研究创新了公民政治参与的方式,保障了公民的知情权求真务实是政府的工作要求,调查研究是政府决策和工作的必要程序党员领导干部要勇于负责,法定职责必须为A.B.C.D.

    4、答案B解析材料强调查研究的重要意义,只有通过调查研究才能了解掌握民意,推动政府的科学决策,体现了政府求真务实的工作态度,符合题意;调查研究的主体是决策者和政府工作人员,而非人民,因此主体不一致,排除;材料未涉及法定职责必须为,排除。故本题选B项。4.正确的决策离不开调查研究,正确的贯彻落实同样也离不开调查研究,因而在党的十九届一中全会上,习近平总书记提出“要在全党大兴调查研究之风”。唯有老老实实深入调查研究,把问题找准,把解决问题的办法研究透,才能把中央精神和工作部署落到实处,使各项工作缜密而务实地推进。下列认识正确的是()调查研究是各级政府科学决策、民主决策的前提和基础调查研究工作必须增强问

    5、题意识,找准问题、有的放矢积极参与调研活动有利于公民的民主权利不断扩大加强调查研究是政府坚持求真务实的工作态度的体现A.B.C.D.答案A解析错误,公民的民主权利不能随意扩大;错误,求真务实是工作作风;正确的决策离不开调查研究,正确的贯彻落实同样也离不开调查研究,调查研究是各级政府科学决策、民主决策的前提和基础,调查研究工作必须增强问题意识,找准问题、有的放矢,入选。选A项。5.“没有调查,就没有发言权”,是毛泽东同志的名言。习近平总书记进一步深化了调查研究的思想,赋予了调查研究以时代意义,提出“调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查就没有发言权,更没有决策权”。这说明()调查研究是进行科学决

    6、策的前提政策制定在科学性和时效性之间难以平衡政策制定的科学性、合理性对政策执行效果有着重要影响信息是决策的基础,调查研究要坚持求真务实的工作方法A.B.C.D.答案B解析习近平总书记提出“调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查就没有发言权,更没有决策权”,这说明调查研究是进行科学决策的前提,政策制定的科学性、合理性对政策执行效果有着重要影响,正确且符合题意;政策制定在科学性和时效性之间可以平衡,错误;应是坚持求真务实的工作作风,说法错误。故本题答案选B项。6.俗话说:“一叶知秋”“一燕知春”“窥一斑而知全豹”。这些说法表明()推理是人们获得新知识的方法思考在人们认识事物本质和规律的过程中起重要

    7、作用上述论述体现了“由此及彼”的思维过程上述思维过程体现了归纳推理A.B.C.D.答案A解析“一叶知秋”“一燕知春”“窥一斑而知全豹”,这些说法表明推理是人们获得新知识的方法,思考在人们认识事物本质和规律的过程中起重要作用,体现了“由此及彼”的思维过程,上述思维过程体现了归纳推理,都符合题意。故本题选A项。7.生活中我们需要一点前瞻性,从每日的天气预测,到自己的学涯规划,培养遇事多思、深思、善思的良好习惯,就可以真正做到我的未来不是梦,从而提高生命的质量。从哲学上看,要进行准确的预测,需要()思考事物运动的规律性,有利于正确认识事物坚持联系的观点,分析把握事物存在和发展的各种条件适时关注星座运

    8、势,占卜人生祸福掌握科学思想方法,能一眼望穿天下事A.B.C.D.答案A解析要进行准确的预测,需要思考事物运动的规律性,有利于正确认识事物,坚持联系的观点,分析把握事物存在和发展的各种条件,正确;“适时关注星座运势,占卜人生祸福”是一种唯心主义思想,错误;“能一眼望穿天下事”的说法夸大了掌握科学思想方法的作用,错误。本题选A项。8.前瞻性研究注重对对象的牵连性、影响性、可发展性的把握,对研究对象的本质(潜在性)的挖掘。在当今社会科技迅猛发展的情况下,能够提前把握具有潜力的对象是异常重要的。可见,做好前瞻性研究需要()把握研究对象运动中前进上升的必然趋势分析把握研究对象存在和发展的各种条件推测未

    9、来,创造关于研究对象的幻想世界不断深化对研究对象变化发展规律的认识A.B.C.D.答案D解析事物发展的总趋势是前进的上升的,但事物的运动则不一定包含前进上升的必然趋势,观点错误;联系具有多样性,分析各种条件,分析把握研究对象存在和发展的各种条件,从而把握事物间的因果联系,能够提高实践活动的预见性,符合题意;物质决定意识,意识是客观存在的主观映像,“创造幻想世界”的观点夸大了意识的作用,犯了主观唯心主义错误,观点错误;规律是客观的,发挥主观能动性认识事物间的本质规律,能够提高对未来事物的预见性,符合题意。答案选D项。9.很多人对自己的人生进行了新的规划,通过各种方式对自己的工作、学习进行前瞻性预

    10、测。从哲学上看,要进行准确的预测,需要()不断深化对事物运动的规律性的思考坚持联系的观点,分析把握事物存在和发展的各种条件关注学习星座运势和占卜掌握科学思维方法,能确保准确地预见未来A.B.C.D.答案A解析是唯心主义观点,显然错误,首先排除;中“确保准确地预见未来”错误,“确保”的说法过于绝对;正确且符合题意。故本题应选A项。10.预测地震仍是当今世界性难题,但科学家们一直都在预测地震方面做着不懈的努力,如根据地壳破裂前出现电磁辐射异常的情况,寻找预测地震的线索,研究了一些植物对地震的敏感性,试图通过这些植物的“先知能力”获得与预测地震有关的信息等。材料说明()认识是在客体作用于主体的过程中

    11、实现的实践具有能动性和客观性的特点地震预测受到具体实践水平的限制对地震预测的认识是一种圆圈式的循环运动A.B.C.D.答案C解析“预测地震当今仍是世界性难题”说明地震预测受到具体实践水平的限制,故符合题意;“但科学家们一直都在预测地震方面做着不懈的努力”说明实践具有能动性和客观性的特点,故符合题意;说法错误,排除;说法错误,认识运动是一种螺旋式上升和波浪式前进的循环运动,不是圆圈式的循环运动,排除。故本题答案选C项。11.有关专家指出,我国经过阶段性发展到当前阶段,在改革方面中央越来越强调要有前瞻性的规划。过去是走一步看一步,现在要总体设计,能够从一个更长远的目标去着眼。强调要有前瞻性的规划的

    12、哲学依据是()A.意识都能反映事物的本质和规律B.任何事物的发展都要经历一个过程C.发展总是前进的上升的物质运动D.先进的社会意识对社会发展的推动作用答案D解析A项错误,正确意识能够反映事物的本质和规律;B项不符合题意,材料未涉及任何事物的发展都要经历一个过程;C项错误,发展方向是前进的,上升的,道路是曲折的,迂回的;D项符合题意,材料强调要有前瞻性的规划的哲学依据是先进的社会意识对社会发展的推动作用。故选D项。12.党的十九大报告指出,加快建设创新型国家,要突出“颠覆性技术创新”。所谓“颠覆性技术创新”,是指打破传统技术发展路线,能够产生颠覆性效应的技术。推动“颠覆性技术创新”()应以颠覆现

    13、有理论的理论创新为先导应鼓励并全面支持超越常规的新探索需要建立健全支持创新的体制和机制要立足实践前瞻性把握科技发展方向A.B.C.D.答案D解析由材料可知,符合题意;实践决定认识,颠覆性的理论创新需要创新实践的支撑,观点错误;应该从实际出发,而不是超越常规,观点错误。答案选D项。二、非选择题13.教育事业归属于上层建筑领域,随着经济基础的改革发展而改革发展。要使教育工作相对于经济建设先行一步,必须依赖于一种先进的、进步的思想和观念为指导。只有先进的思想和进步的观念,才能正确地把握方向,预见未来,并推动教育改革向前发展。而这种先进的思想和进步的观念的形成又取决于人们的超前思维。实施素质教育,必须

    14、全心全意地依靠广大教师,充分调动教师的积极性、主动性和创造性。教育事业的前瞻性依赖于教师工作的超前性得以实现。请结合材料谈一谈,假如你是一名教师,如何培养自己的超前意识。答案教师要善于总结教学实践不断地汲取学科发展的新科技、新理论和新概念,不断地借鉴前人或他人的成功实践或经验,从而寻求归纳合乎实际的学科教学规律,为超前思维的形成创造条件,奠定基础。教师对过去和现实的教育目标与对象的考察和研究,便可以把握教学发展规律,从而预测未来与发展,为超前思维的形成寻求依据。教师思维本身的提高与飞跃。为培养适应社会发展需求的具有创新能力的合格人才,教师必须根据教育目标和对象发展、变化的需求,去认识和把握新的

    15、更复杂的教育规律,突破固有的思维定式,促使自己的思维方式产生新的飞跃,这是教师超前思维形成的关键。一名合格的人民教师要认真学习创新思维、超前思维的基本理论,要彻底摆脱传统思维的桎梏,敢于创新,敢于超前,善于超前,只有这样,送往社会建设岗位上的人才才能适应社会发展的需求;只有这样,才能体现出教育事业的前瞻性的社会特征;只有这样,教育工作者才不辱社会与人民所赋予的神圣使命。解析题目以教育战线一名教师的身份,考查我们对培养超前思维方法的理解。要从把握学科教学规律、教学发展规律、突破固有的思维定式等角度展开分析。14.在现代大生产的复杂链条中,漏掉一环,整个链条就运转不起来,因此,现代决策必须借助于超

    16、前思维对复杂的决策事件的每一个重要环节、每一个可能出现的漏洞都加以充分的注意,尽量把问题发现在前面,减少因认识的片面性而造成的失误。必须指出的是:在现代条件下,与完成复杂的决策任务相适应的高质量的超前思维,已不仅仅是决策者的事。其原因在于:任何高明的决策者,其个人智慧和经验总是有限的,而面临的决策任务又往往是复杂的、紧迫的,这就决定了决策者自身的超前思维总有一定的局限性,很难做到事事严密、环环周到。由此就出现了整个决策程序中一部分工作的转移,即从决策者手中转移到专家那儿,这时,超前思维主要是依靠决策机构内部的专家群体和机构之外的咨询机构来进行的。这种转移丝毫不排除决策者自身进行超前思维的必要性

    17、,并且正是为了通过专家咨询和论证来补充和完善决策者的思想,克服其片面性。请结合我们所学的超前思维的意义的知识,分析实行专家咨询制度的原因。答案可以扩展超前思维的视野。由多方面专家所组成的集合体,对复杂的决策课题可以进行跨学科的综合研究,并能比决策者更全面深入地对决策事件的各个方面和要素进行分析、预测。可见,专家咨询所具有的综合性和宽阔视野对决策者的思考是一个极重要的补充。可以对决策课题进行充分的可行性论证。专家们可以发挥自己的特长和便利,充分利用电子计算机等先进的技术手段,全面收集并系统分析影响事态发展诸因素的各种资料,然后提出各种可能的未来前景和决策方案,分析对比各方案可能带来的利弊和后果,

    18、从而使决策者能从各种方案中进行最优选择,避免那种只把“宝”压在一种可能性上的主观盲目性。可以获得比较可靠的超前认识。决策前的专家咨询,往往能获得比决策者本人更为全面而客观的认识。这是因为专家和决策者相比。受到经验、传统、行政等方面因素的制约要小得多,也没有决策者那种沉重的“角色”负担(主要指肩负责任的重大),加之从时间序列看,专家论证只是决策前的准备工作,专家们完全可以撇开一些不必要的思想障碍和框框,自由而客观地进行分析和预测,这正是依靠专家进行超前思维具有可靠性、优越性的重要原因。解析题目以现代社会中广泛推行的专家咨询制度为背景,考查我们对超前思维意义的认识。特别注意结合材料展开分析。可以从扩展视野、对各种方案中进行最优选择、超前认识更加可靠等不同角度展开。

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