2020-2021学年新教材高中生物 第2章 群落及其演替 第3节 群落的演替课后提升训练(含解析)新人教版选择性必修第二册.docx
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- 2020-2021学年新教材高中生物 第2章 群落及其演替 第3节 群落的演替课后提升训练含解析新人教版选择性必修第二册 2020 2021 学年 新教材 高中生物 群落 及其 演替 课后 提升 训练
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1、第3节群落的演替课后篇巩固提升基础巩固1.群落演替过程中,草本植物的优势逐渐被灌木取代,其主要原因是()A.灌木繁殖能力较强B.草本植物寿命较短C.草本植物较为低等D.灌木较为高大,能获得更多的阳光解析灌木较为高大,能获得更多的阳光,竞争力强。答案D2.初生演替和次生演替的主要区别是()A.气候条件不同B.起始条件不同C.群落中生物数量不同D.速度不同答案B3.下列有关生物群落演替的叙述,正确的是()A.冰川泥、火山岩上进行的演替是初生演替,沙丘、弃耕的农田上进行的演替是次生演替B.自然群落往往是向物种越来越多的方向演替,而且种间关系越来越复杂C.群落演替的方向和速度不受人类活动的影响D.演替
2、达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化解析沙丘、冰川泥、火山岩上进行的演替是初生演替,弃耕的农田上进行的演替是次生演替,A项错误;人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行,C项错误;演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成仍然发生微小的变化,D项错误。答案B4.群落演替一般耗时较长,初生演替甚至要用地质年代来进行衡量。但我们身边发生的一些次生演替还是很明显的,如一个无人管理的小水塘可能会慢慢变小、变浅,成为一个小沼泽地,然后慢慢变成一小片灌木丛。下列关于群落演替过程的描述,正确的是()A.任何区域初生演替的结果都是形成森林B.群落演替过程中物种多样性一般是先增多后减少C
3、.人类行为能在演替方向和速度方面干扰群落的演替D.群落演替使各种群的K值上升解析森林是群落演替的顶级群落,但群落演替的最终结果不都是形成森林,A项错误;群落演替过程中,物种多样性慢慢增加,直至顶级群落,B项错误;人类活动会影响演替的方向和速度,但不影响演替的规律,C项正确;群落演替过程中,可能使一些种群的K值上升,也可能使一些种群的K值下降,D项错误。答案C5.下图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化,下列叙述不正确的是()A.甲可表示在火灾后森林上进行的演替B.甲的演替比乙的演替速度慢、历时长C.甲中处的物种组成不一定相同D.若气候条件适宜,甲、乙均可演替成森林解析图中甲曲线表示次生演替,
4、乙曲线表示初生演替,次生演替比初生演替的速度快、历时短;在火灾后森林上进行的演替为次生演替;处物种丰富度虽然相同,但物种种类不一定相同;当气候条件适宜时,次生演替和初生演替均可演替成森林。答案B6.有一片长有马尾松和山毛榉的针阔叶混交林,逐年对两个树种的存有量进行统计,马尾松和山毛榉存有量的比值记作C,做出的曲线如下图所示。请据图回答下列问题。(1)两个树种处于竞争状态的时间段是。(2)两个树种处于平衡状态的时间段是。(3)a年的优势种是,d年的优势种是。排除气候条件的变化,造成这一变化的重要原因可能是前一种群的繁盛逐步改变了当地的,使之反而更适合后一种群的生存需要。解析生物群落是由不同的种群
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