2020-2021学年部编版七年级上册道德与法治第一单元《成长的节拍》练习题.docx

1、2020-2021学年部编版七年级上册道德与法治第一单元成长的节拍练习题一、 选择题1.某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。”这副对联告诉我们（ ）。梦想可以让生活更有色彩有梦少年都有远大的志向青少年要早立志，立大志，立长志少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。A. B. C. D.2.“不登高山，不知天之高也，不临深溪，不知地之厚也。”从学习的角度去理解，这句话告诉我们（ ）。 A.学习要会安排时间，提高效率 B.学习要采用不同的方法C.知识是无边无际的，到处都存在着 D.在学习的过程中要勇于实践，不断探索3.小亮发现张强经常熬夜学习，于是他也试着这样做，可不仅没有奏

2、效，反而使得第二天学习时更加无精打采。后来，小亮慢慢发现自己在早上学习效率特别高，于是他就天天早起努力学习，终于使自己的学习有了进步。这个事例说明（ ）。A.适合自己的学习方法才是最好的方法B.我们可以照搬别人的学习方法C.只要有了好的学习方法就可以提高学习成绩D.只要有了好的学习方法，就不用勤奋努力了4.球星姚明在篮球场上可谓星光四射，但如果让他练体操或举重的话，恐怕并不一定理想。说明（ ）。每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点每个人的潜能都是单一固定的我们要善于挖掘自己的潜能，不断完善自己天生我材必有用，成功之路不尽同A. B. C. D.5.“金无足赤，人无完人。”这句话是说每

3、个人都（ ）。A.是内在美和外在美的统一B.存在着优点和不足C.是外在形象和内在素质的统一D.是外貌和学识的统一6.科学家钱学森说：“6年师大附中学习生活对我的教育，对我一生，对我的知识和人生观起了很大的作用”。可见中学时代（ ）。A.是人的知识和人生观全部形成的阶段B.时间太长，缺乏独特的价值和意义C.我们还是个懵懂的孩子，所有任务就是学习D.可为我们的一生奠定重要基础7.小辉同学期末考试时学习成绩不理想，因此他觉得自己不是个好学生。这表明（ ）。A.他对自己的要求并不十分严格B.他是个善于独立思考的学生C.他没有高雅的情趣和正当的爱好D.他没有全面认识和评价自己8.诗人说“如果你不能成为一

4、丛灌木,那就当一片草地;不能是只麝香鹿,那就当尾小鲈鱼但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所以蕴含的道理是（ ）。要发掘自身的潜能,充实和提高自我应塑造十全十美的自我形象应以积极乐观的态度,面对现实生活要用全面、发展的眼光看待自己A. B. C. D.9.发掘自己的潜能,是取得成功的重要条件。在发掘潜能的过程中,错误的是（ ）。A.经常给予自己积极的心理暗示B.过高估计自己的能力,激励斗志C.想象出一个更加理想的自我形象D.从小事做起,在实践中激发潜能10.关于你同父母、老师的关系正确的看法是（ ）。A.我还是个孩子，处处离不开他们的帮助B.我已经长大了，不再需要他们对我指手画脚C.我长大了许多，

5、不再像过去那样处处需要他们的照顾，但我尚未完全成熟，所以还需要他们的监督和指导D.我需要有彻底的自由，不要任何人来管我11.“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这说明（ ）。A.只有做太阳，才能发热犮光B.只有做大树，才能成材C.每个人都有独特的价值，学会悦纳自己D.要珍爱生命，善待生命12.以下能够体味到学习带来快乐的是（ ）。学习中发现自己的潜能学习会耗费大量精力学习中找到志趣相投的同伴学习中会遇到困难和阻挠A. B. C. D.13.读小学时你学习成绩优秀，上中学后，第一次测试你就不合格，你会（ ）。A.分析原因，努力赶上B.放弃学

6、习C.责怪老师教导无方D.顺其自然14.在新疆队输掉第一个CBA联赛总冠军后，主教练崔万军表示：“新疆队是一支有夺冠实力的队伍，我们将靠自己再次冲击总冠军。”崔万军的语句中反映出新疆队具备（ ）。自信与自立品质正确面对挫折的品质艰苦奋斗的品质客观地认识自我品质A. B. C. D.15.学习历史需要正确地区分史实与观点并认识二者之间的关系。下列属于历史观点的是（ ）。A.1905年中国同盟会在日本东京成立B.1992年邓小平发表南方谈话C.雅尔塔会议决定战后成立联合国D.诺曼底登陆加速了德国法西斯的灭亡16.俗话说：“井无压力不出油，人无压力轻飘飘”。对这句话理解正确的是（ ）。A.井需要压力

7、，人不需要压力B.人生需要适度的压力，学习也一样C.做任何事情都不需要压力D.只有过度加压井才出油，人也一样二、非选择题17.材料一:“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”2019年新年贺词中,国家主席习近平回望过去一年极不平凡的追梦之旅,寄语亿万人民勇敢踏上追寻梦想的新征程,激励着每一个人在奔跑中拥抱梦想、成就梦想。材料二:习近平在同各界优秀青年代表座谈时提到:人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路。要历练宠辱不惊的心理素质,坚定百折不挠的进取意志,保持乐观向上的精神状态,变挫折为动力,用从挫折中吸取的教训启

8、迪人生,使人生获得升华和超越。“我们都在努力奔跑”的教育实践活动正在进行,请你参与并完成如下任务：（1）中学生为什么要思考人生,思考未来?请说出你的理由（2）青春的探索需要力量,怎样增强青春的力量,使人生获得升华和超越?（3）家是最小国,国是千万家,青年个体的命运和前途,始终与国家同呼吸、共命运。请你围绕习总书记“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人”的2019年新年贺词设计一条宜传标语18.材料一 被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都

9、会说：“这是我非常熟悉的地方。”钱学森晚年曾称有17个人对他们的一生影响深远，其中北京师大附中就有7位。材料二 2018年9月1日开学第一课俞敏洪讲梦想和奋斗的主题。他提到，只要你不放弃心中的梦想，你就可以坚持下去。高考三次考上大学，创业初期经历一次次失败，正是坚持不懈的奋斗和努力才取得了今天的成功。阅读材料，回答下列问题：（1）请结合所学知识分析钱学森为什么念念不忘自己的中学时代。（2）少年有梦，俞敏洪奋斗的行为对我们青少年追求梦想有什么启示？19、阅读材料，回答问题。材料一：李君的老师、班级同学、父母对他的评价总体情况如下:热心帮助同学，主动关心班集体建设，有很强的集体荣誉感，但学习方面有

10、些粗心大意，作业书写不够认真，最近学习成绩出现了比较大的下滑。材料二：李君对自己也有一些认识，他对自己的评价总体情况如下：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我（1）李君是通过哪些途径来认识自己的？（2）通过多种途径了解自己，对我们的成长有什么作用？（3）我们应该如何全面认识自己？20、.进入初中后，班主任告诉我们：走进中学，同学们就将进入了青春期，你会发现自己每天都在变，同学们要学会认识自我。我们每个人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,希望同学们把自己的潜能充分挖掘出来，让自己飞得更高、更远，做

11、更好的自己。阅读上述材料，回答：（1）认识自我的途径有哪些？（2）我们怎样才会飞得更高？答案1-5DDADB 6-10DDBBC 11-16CCADDB17、（1）中学生是人生观、世界观、价值观形成的重要时期梦想能够不断激发我们生命的热情和勇气中学阶段,我们步入青春期,独立思考能力在不断提升我们要活出自己的生命,探索自己生命的意义每个人的生命都是独特的、不可逆的、短暂的我们要正确认识自己（2）要有激荡的青春活力,需要自信自强。自信,让我们充满激情,自强可以让我们更自信。让青春前进的步伐永不停息,要不断克股自己的弱点,培养坚强的意志,战胜自己,超越自己,才能飞得更高更远（提示:围绕培养自主,自信

12、,自强、坚强的意志等品质。（3）例:家国同追梦,青春接力跑:涵养家国情怀,怀着梦想奋斗。18、1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。中学生活对钱学森确立对生活的信念和追求，塑造性格、培养意志和勇气提升智慧起到了重要作用，为钱学森的人生长卷打上了更加丰富而厚实的底色。（2） 今天，我们青少年的梦想，应该与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，与个人的人生目标紧密相连。少年有梦，不应止于心动，更要付出行动，努力，是梦想与现实之间的桥梁努力，需要立志。努力，需要坚持。努力也有方法。如分清轻重缓急，合理规划和管理时间:等。19、（1）李君通过他人评价和自我评价来认识自己。（2）可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。（3）正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己20、（1）认识自我的途径有：自我评价、他人评价。（2）做更好的自己，就要扬长避短。做更好的自己，需要主动改正缺点。做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。