2020六年级数学下册4比例3比例的应用比例同步检测卷新人教版.docx
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1、比例一、填空。(每题2分,共24分)1():101830()%()折。2有3,5,6三个数,再添上一个数()可以组成比例,组成的比例是()。3甲数的等于乙数的(甲、乙均不为0),则甲数乙数()()。4如果,那么m(),n()。5如果x6y,那么x和y成()比例。6一部电视剧的总集数一定,每天播放的集数和播放的天数成()比例。7在比例尺是的地图上,量得甲、乙两地间的距离是3.6 cm,甲、乙两地间的实际距离是()km。8比例尺100:1,表示把实际距离()后画在图纸上。有一个机器零件长1.5 mm,画在图纸上的长是30 cm,那么这幅地图的比例尺是()。9一个三角形的底是9 cm,高是6 cm,
2、把它按1:3缩小后的三角形的面积是()cm2。10在比例35:1021:6中,如果将第一个比的后项增加30,第二个比的后项应加上()才能使该比例成立。11两个互相咬合的齿轮,主动轮有80个齿,每分钟转60圈,从动轮有30个齿,每分钟转()圈。12右表中,如果x和y成正比例,“?”处填();如果x和y成反比例,“?”处填()。二、判断。(对的画“”,错的画“”)(每题1分,共6分)1两个比不一定能组成比例。()2.,a:b3:2。()3比例尺实际上是一个比。()4按比例尺放大或缩小图形,图形的形状不变。()5在一幅平面图上,图上距离3 cm表示实际距离60 m,这幅图的比例尺是1:20。()6如
3、果x6y,那么x和y成反比例。()三、选择。(将正确答案的序号填在题后的括号里)(每题1分,共6分)1六(1)班有56名学生,男、女生人数的比可能是()。A2:3B3:4C4:5D5:62下面的比中,不能与3:8组成比例的是()。A0.9:2.4 B12:32 C.43:12 D.1:233一个长4 cm,宽3 cm的长方形,按4:1放大,得到的图形的面积是()cm2。A48 B56 C64 D1924下面图()表示的是成正比例关系的图象。5下面每组的两个量中,成反比例的是()。A一袋大米,已经吃了的和没吃的B乐乐的年龄和体重C一个圆锥的体积是48 dm3,它的底面积和高D房间的面积一定,每块
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