2020新教材高中生物 第5章 基因突变及其他变异测评(含解析)新人教版必修第二册.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
7 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020新教材高中生物 第5章 基因突变及其他变异测评含解析新人教版必修第二册 2020 新教材 高中生物 基因突变 及其 变异 测评 解析 新人 必修 第二
- 资源描述:
-
1、第5章测评(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.某婴儿不能消化乳糖,经检查发现他的乳糖酶分子中有一个氨基酸发生了改变,导致乳糖酶失活,其根本原因最可能是()A.缺乏吸收某种氨基酸的能力B.不能摄取足够的乳糖酶C.乳糖酶基因至少有一个碱基对改变了D.乳糖酶基因有一个碱基对缺失了解析乳糖酶的化学本质是蛋白质,由乳糖酶基因控制合成,故导致乳糖酶失活的根本原因是乳糖酶基因发生突变,排除A、B两项。又因乳糖酶分子中只有一个氨基酸发生了改变,其他氨基酸的数目和顺序都未变,故不可能是乳糖酶基因缺失一个碱基对,因为若缺失一个碱基对,则突变位点后的氨基酸都会发生改变,
2、排除D项。答案C2.某基因的一个DNA片段中的a链在复制时一个碱基G被替换为C,该基因复制3次后,发生突变的基因占该基因总数的()A.100%B.50%C.25%D.12.5%解析DNA复制的方式是半保留复制,以DNA的a链为模板复制的子代DNA分子都发生了突变;以与DNA的a链的互补链为模板复制的子代DNA分子都是正常的。因此,该基因复制3次后,正常基因和突变基因各占一半。答案B3.编码酶X的基因中某个碱基被替换,表达产物变为酶Y。下表显示了与酶X相比,酶Y可能出现的四种状况,对这四种状况出现的原因判断正确的是()比较指标酶Y活性/酶X活性100%50%10%150%酶Y氨基酸数目/酶X氨基
3、酸数目11小于1大于1A.状况一定是因为氨基酸序列没有变化B.状况一定是因为氨基酸间的肽键数减少了50%C.状况可能是因为突变导致了终止密码位置变化D.状况可能是因为突变导致了tRNA的种类增多解析基因突变引起蛋白质中某一个氨基酸种类改变,该蛋白质的功能不一定发生变化,A项错误;蛋白质功能取决于氨基酸的种类、数量、排列顺序及蛋白质的空间结构,状况中酶Y与酶X的氨基酸数目相同,所以肽键数可能不变,B项错误;状况氨基酸数目减少,最可能的原因是突变导致了终止密码位置提前,C项正确;基因突变不会导致tRNA种类改变,D项错误。答案C4.基因型为BBBbDDdd的某生物,其体细胞的染色体组成为()解析由
4、基因型为BBBbDDdd可以推测该生物的体细胞有4个染色体组,B项符合。答案B5.某正常人无致病基因,甲、乙、丙三人均表现正常。这四个人的7号和12号染色体上的相关基因对应的碱基排列顺序如表所示。以下有关分析不正确的是()正常人甲乙丙7号染色体CTTCATCTTCAT12号染色体ATTATTGTTATTA.甲、乙、丙三人表现正常的原因可能是发生了隐性突变B.甲、乙、丙三人表现正常的原因一定是发生了同义突变C.若甲、乙、丙体内变化的基因均为致病基因,且甲为女性,乙、丙为男性,则甲不宜与丙婚配D.7号、12号染色体上基因碱基排列顺序变化的根本原因是基因突变解析从表中看,基因中的碱基序列发生了改变,
5、所以甲、乙、丙发生了基因突变。甲、乙、丙三人仍表现正常的原因可能是发生了隐性突变,由于体内有显性基因,所以隐性致病基因控制的性状未显现出来;也可能是发生了同义突变,由于密码子的简并性,蛋白质结构不变。若突变后的基因为致病基因,甲、丙具有相同的致病基因,后代易出现患者(隐性纯合),所以他们不宜婚配。答案B6.下列利用基因型为MMNN与mmnn的小麦进行育种的相关叙述,不正确的是()A.小麦MMNN与mmnn杂交可获得基因型为MmNn的小麦,其变异发生在减数分裂后期B.单倍体育种可获得基因型为MMnn的小麦,育种的原理有基因重组和染色体变异C.将基因型为mmnn的小麦人工诱变可获得基因型为mmNn
6、的小麦,则等位基因的产生来源于基因突变D.多倍体育种获得的基因型为MMmmNNnn的小麦通常可比基因型为MmNn的小麦表达出更多的蛋白质解析小麦MMNN与mmnn杂交获得MmNn的后代,原因是减数分裂后期发生了基因重组,A项错误;先通过杂交得到基因型为MmNn的小麦,再取其花药(Mn)离体培养及染色体加倍处理可得到基因型为MMnn的小麦,其原理有基因重组和染色体变异,B项正确;基因突变可产生其等位基因,C项正确;与二倍体植株相比,多倍体植株往往可表达出更多的蛋白质,D项正确。答案A7.下图所示为四个遗传系谱图,则下列有关叙述正确的是()A.四图都可能表示白化病遗传的家系B.家系乙中患病男孩的父
7、亲一定是该病基因携带者C.肯定不是血友病遗传的家系是甲、丙、丁D.家系丁中这对夫妇生一个正常女儿的概率是1/4解析从图中可以判断甲为常染色体隐性遗传病,丁为常染色体显性遗传病,乙为(常染色体或伴X染色体)隐性遗传病,丙一定不是伴X染色体隐性遗传病,而血友病是伴X染色体隐性遗传病。家系丁中这对夫妇生一个正常女儿的概率为1/41/2=1/8。答案C8.下列情况,属于染色体变异的是()唐氏综合征患者细胞中的第21号染色体有3条同源染色体之间发生了相应部位的互换染色体数目增加或减少花药离体培养后长成的植株非同源染色体之间自由组合染色体上DNA碱基对的增添、缺失A.B.C.D.解析唐氏综合征患者细胞中的
8、第21号染色体有3条,属于染色体数目变异;同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了相应部分的互换,属于基因重组;染色体数目增加或减少,属于染色体数目变异;花药离体培养后长成的单倍体植株,其体细胞中染色体数目是原来亲本植株体细胞中的一半,属于染色体数目变异;非同源染色体之间自由组合,属于基因重组;染色体上DNA碱基对的增添、缺失,若引起基因结构改变则为基因突变。答案A9.下图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。下列表述正确的是()A.图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因B.结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果C.图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的D.上述基因突变可传递给
9、子代细胞,从而一定会传给子代个体解析等位基因位于同源染色体上。基因突变是随机和不定向的。发生在体细胞中的基因突变一般不会遗传给后代。答案B10.下图表示不同遗传病在人体不同发育阶段的发病风险。下列有关说法错误的是()A.多基因遗传病的显著特点是成年人发病风险显著增加B.染色体异常遗传病发病风险在出生后明显低于胎儿期,这是因为大多数染色体异常遗传病是致死的,患病胎儿在出生前就死亡了C.在调查人群中遗传病的发病率时,常选取图中的多基因遗传病进行调查D.在调查发病率时需要保证随机取样,而且调查的群体要足够大解析由图示可以看出多基因遗传病的显著特点是青春期后随着年龄的增大发病率升高;在调查人群中遗传病
10、的发病率时,一般选择调查单基因遗传病,而不选择多基因遗传病,原因是多基因遗传病受环境的影响比较大,而且具有家族聚集性。答案C11.下列关于低温诱导植物染色体加倍实验的叙述,正确的是()A.原理:低温抑制染色体着丝粒分裂,使子染色体不能分别移向两极B.解离:盐酸与酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C.染色:甲紫溶液和醋酸洋红液都可以使染色体着色D.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变解析低温诱导植物染色体加倍实验的实验原理是低温处理植物分生组织细胞,能够抑制纺锤体的形成,导致染色体不能移向两极,从而产生染色体数目加倍的细胞,A项错误。卡诺氏液能固定细胞的形态,而盐酸与酒精的
11、混合液可以使洋葱根尖解离,B项错误。甲紫溶液和醋酸洋红液都可以使染色体着色,C项正确。洋葱根尖装片中的细胞大部分处于有丝分裂间期,因此在显微镜下能观察到只有少数细胞的染色体数目发生改变,D项错误。答案C12.A、a和B、b是控制两对相对性状的两对等位基因,位于1号和2号这一对同源染色体上,1号染色体上有部分来自其他染色体的片段,如下图所示。下列有关叙述不正确的是()A.A和a、B和b均符合基因的分离定律B.可以通过显微镜来观察这种染色体移接现象C.染色体片段移接到1号染色体上的现象称为基因重组D.同源染色体上非姐妹染色单体发生交叉互换后可能产生4种配子解析1号和2号是一对同源染色体,1号染色体
12、上有部分来自其他染色体的片段,这种变异属于染色体结构变异,故C项错误。答案C13.下图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生了变异(字母表示基因)。下列叙述正确的是()A.甲个体的变异对表型无影响B.乙个体细胞减数分裂形成的四分体异常C.甲个体自交的后代,性状分离比为31D.乙个体染色体没有基因缺失,表型无异常解析图甲表示染色体结构变异中的缺失,图乙表示染色体结构变异中的倒位,两种变异都可能会对表型有影响,A、D两项错误。由于乙个体中的染色体出现了染色体结构变异中的倒位,个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常,B项正确。个体甲缺失了e基因,ee基因型不出现,所以自交的后代性状分离比不是31,
13、C项错误。答案B14.下列关于单倍体的叙述,正确的是()只含有一个染色体组只含有一个染色体只含有本物种配子染色体数目的个体体细胞中只含有一对染色体由未经受精作用的配子发育成的个体是单倍体A.B.C.D.答案A15.经X射线照射的紫花香豌豆品种,其后代中出现了几株开白花植株,下列叙述错误的是()A.白花植株的出现是对环境主动适应的结果,有利于香豌豆的生存B.X射线不仅可引起基因突变,也可能引起染色体变异C.通过杂交实验,可以确定是显性突变还是隐性突变D.观察白花植株自交后代的性状,可确定是否是可遗传变异解析由题意知,白花的出现是因为X射线照射导致了突变。突变所产生的性状对生物体的生存一般是有害的
14、,A项错误。X射线既可引起基因突变,又能引起染色体变异,B项正确。若要确定该突变的显隐性,需做杂交实验,C项正确。白花植株自交,观察后代的表现型,可确定该变异是否可遗传,D项正确。答案A16.雌果蝇某染色体上的DNA分子中一个脱氧核苷酸对发生了替换,下列相关叙述正确的是()A.该雌果蝇性状一定发生变化B.形成的卵细胞中一定有该突变的基因C.此染色体的化学成分发生改变D.此染色体上基因的数目和排列顺序可能不改变解析DNA分子中的一个脱氧核苷酸对发生替换,若发生于DNA分子的非基因区段,则果蝇的性状可能不会发生改变,A项错误;卵细胞形成过程中,发生“替换”的染色体与对应的同源染色体分离,未进入卵细
15、胞中,则卵细胞中不会有该“替换”的染色体,B项错误;核苷酸对发生替换,但嘌呤与嘧啶比恒定不变,化学成分未改变,C项错误;DNA分子中一个脱氧核苷酸对的替换不会改变基因的数目和排列顺序,D项正确。答案D17.生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的“环形圈”“十字形结构”现象,图中字母表示染色体上的基因。丙图是细胞分裂过程中染色体在某一时期所呈现的形态。下列有关叙述正确的是()A.甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组B.甲图是由个别碱基对的增添或缺失,导致染色体上基因数目改变C.乙图是四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间
16、发生交叉互换的结果D.甲、乙、丙三图均发生在减数分裂过程中解析分析甲图,联会的同源染色体中一条出现突起,可能该条染色体部分片段增加,也可能是另一条染色体出现缺失,均属于染色体结构变异;分析乙图,联会时,出现“十字形结构”,可能是t或v在非同源染色体间发生基因转移,属于染色体结构变异,甲、乙两图中每条染色体都含有两条染色单体,且都发生同源染色体配对,所以发生于减数第一次分裂过程中,丙图表示减数分裂过程中四分体时期同源染色体上非姐妹染色单体发生了交叉互换,所以D项正确。答案D18.下图表示人体细胞中某对同源染色体不正常分离的情况。如果一个类型A的卵细胞成功地与一个正常的精子受精,后代可能会得的遗传
17、病是()A.镰状细胞贫血B.苯丙酮尿症C.21三体综合征D.白血病解析据图可知,该卵细胞是由于减数分裂时同源染色体没有分离就进入了次级卵母细胞产生的,这种卵细胞与正常精子结合,受精卵里多了一条染色体,所以会使后代患染色体异常遗传病。A项和B项属于单基因遗传病,D项不属于遗传病。答案C19.小芳(女)患有某种单基因遗传病,下表是与小芳有关的部分家属患病情况的调查结果。关于该遗传病,下面分析正确的是()家系成员父亲母亲弟弟外祖父外祖母舅舅舅母患病正常A.该病的遗传方式一定是常染色体显性遗传B.小芳母亲是杂合子的概率为1/2C.小芳的舅舅和舅母所生孩子患病的概率为3/4D.小芳的弟弟和表弟(舅舅的孩
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-590064.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
(江西专版)六年级数学下册 第四单元 比例 3比例的应用第11课时用比例解决问题(1)33习题课件 新人教版.ppt
