2012届高考化学考前专题复习课件14.ppt
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
8 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2012 高考 化学 考前 专题 复习 课件 14
- 资源描述:
-
1、专题十四 有机化学基础 高频考点导悟考点一 常见有机物的组成、结构和重要性质典例 1(2011山东理综,11)下列与有机物结构、性质相关的叙述错误的是()A乙酸分子中含有羧基,可与 NaHCO3 溶液反应生成 CO2B蛋白质和油脂都属于高分子化合物,一定条件下都能水解C甲烷和氯气反应生成一氯甲烷与苯和硝酸反应生成硝基苯的反应类型相同D苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色,说明苯分子中没有与乙烯分子中类似的碳碳双键解析 CH3COOHNaHCO3=H2OCO2+CH3COONa,A正确;油脂不属于高分子化合物,B错误;C选项均属于取代反应,正确;凡是含碳碳双键的有机物均可与溴的四氯化碳溶液发生加成反应,
2、D正确。答案 B知识归纳 常见官能团、反应试剂与反应类型的关系反应类型官能团种类、试剂或条件典型反应(或应用)、CC X2、H2、HBr、H2O等CHCHHCl催化剂CH2=CHCl加成反应(与H2的加成,又叫还原反应)CHO、苯环H2(催化剂)CH3CHOH2催化剂CH3CH2OH加聚反应、CCnCH2=CHCl催化剂 烷烃上的氢被取代饱和烃X2,光照CH4Cl2光CH3ClHCl取代反应苯环上的氢被取代苯环上的氢X2(催化剂)、HNO3(硫酸催化)+Br2催化剂 BrHBr酚中苯环上的氢被取代浓溴水(主要取代OH邻位、对位上的氢)OH3Br23HBr酸性酯基CH3COOC2H5H2O CH
3、3COOHC2H5OH水解碱性酯基、XCH3COOC2H5NaOHCH3COONaC2H5OHCH3CH2BrH2ONaOHCH3CH2OHHBr取代反应酯化OHCOOH,浓硫酸,催化氧化OH(另要有 H)、CHOO22CH3CH2OHO2催化剂2CH3CHO2H2O2CH3CHOO2催化剂2CH3COOHKMnO4 型碳碳双键,碳碳三键,苯环上的侧链,OH,CHO苯环上的侧链最终被氧化成COOH银氨溶液型或新制的Cu(OH)2 悬浊液型银氨溶液、新制的Cu(OH)2 悬浊液CHOCH3CHO2Cu(OH)2CH3COOHCu2O2H2O氧化反应燃烧型大多数有机物能燃烧完全燃烧的产物:CCO2
4、、HH2O 等消去反应OH(浓硫酸、加热)、X(碱的醇溶液)及有HCH3CH2OH浓硫酸CH2=CH2H2O中和反应COOH、酚碱、OHNaOH ONaH2O显(颜)色反应酚类Fe3、淀粉I2、含苯环的蛋白质浓硝酸可分别用于酚类、淀粉、蛋白质的检验说明:表中的、位次含义是与官能团直接相连的碳原子为碳原子,与碳原子相连的碳原子称为碳原子;、碳原子上的氢原子分别叫H、H。命题猜想 1 下列涉及有机物的性质的说法错误的是()A乙烯和聚氯乙烯都能发生加成反应B将铜丝在酒精灯上加热后,立即伸入无水乙醇中,铜丝恢复成原来的红色C黄酒中某些微生物使乙醇氧化为乙酸,于是酒就变酸了DHNO3 能与苯、甲苯、甘油
5、、纤维素等有机物发生重要反应,常用浓硫酸作催化剂解析 聚氯乙烯结构简式为n,其中不含,则不能发生加成反应;2CuO2=2CuO CuOCH3CH2OHCH3CHOCuH2O,B 正确;CH3CH2OHO CH3CHOO CH3COOH,C 正确;苯、甲苯上的H 被NO2 取代,甘油、纤维素中存在OH,能与 HNO3 发生酯化反应,而这两种取代反应均需浓硫酸作催化剂。答案 A考点二 同分异构体的判断与书写典例 2(2011新课标全国卷,8)分子式为 C5H11Cl 的同分异构体共有(不考虑立体异构)()A6 种B7 种C8 种D9 种C解析 首先写出 C5H12 的最长的碳链,CCCCC,该结构
6、的一氯代物有 3 种;再写出少一个碳原子的主链,CC(CH3)CC,该结构的一氯代物有 4 种;最后写出三个碳原子的主链,CC(CH3)2C,该结构的一氯代物有1 种,故 C5H11Cl 的同分异构体共有 8 种结构。规律总结同分异构体的书写与判断方法1书写步骤(1)根据分子式书写同分异构体时,首先判断该有机物是否有类别异构。(2)就每一类物质,写出官能团的位置异构体。(3)碳链异构体按“主链由长到短,支链由简到繁,位置由心到边”的规律书写。(4)检查是否有书写重复或书写遗漏,根据“碳四价”原理检查是否有书写错误。2判断方法(1)等效氢法判断一元取代物种类有机物分子中,位置等同的氢原子叫等效氢
7、,有多少种等效氢,其一元取代物就有多少种。等效氢的判断方法:同一个碳原子上的氢原子是等效的。如 H3C分子中CH3 上的 3 个氢原子是等效的。同一分子中处于轴对称位置或镜面对称位置上的氢原子是等效的。如 H3CCH3 分子中,在苯环所在的平面内有两条互相垂直的对称轴,故有两类等效氢。(2)换元法判断多元取代产物对多元取代产物的种类判断,要把多元换为一元或二元再判断,它是从不同视角去想问题,思维灵活,答题简便,如二氯苯和四氯苯的同分异构体都为 3 种。命题猜想2“神七”使用偏二甲肼和四氧化二氮作火箭燃料。偏二甲肼的化学式为C2H8N2,则C2H8N2不含碳碳键的同分异构体有()A2种B3种C5
8、种D6种B解析 根据化学键连接方式,C2H8N2可能有6种结构:CH3NHNHCH3,CH3CH2NHNH2,(CH3)2NNH2,NH2CH2CH2NH2,CH3CH(NH2)2,CH3NHCH2NH2,其中不含碳碳键的同分异构体只有3种。考点三 有机物燃烧的相关计算典例 3(2011四川理综,12)25 和 101 kPa 时,乙烷、乙炔和丙烯组成的混合烃 32 mL 与过量氧气混合并完全燃烧,除去水蒸气,恢复到原来的温度和压强,气体总体积缩小了 72 mL,原混合烃中乙炔的体积分数为()A12.5%B25%C50%D75%B解析 该混合烃的平均分子式为 CxHy,则 CxHy(xy4)O
9、2点燃 xCO2y2H2O,可知每 1 mL 烃燃烧后气体体积缩小(1y4)mL,则 11y43272可得 y5,则该混合烃平均分子式为 CxH5,根据十字交叉法得(C2H2)%11325%。规律总结1烃完全燃烧前后气体体积的变化CxHy(xy4)O2点燃 xCO2y2H2O(1)燃烧后温度高于 100 时,水为气态:VV 后V 前y41y4 时,V0,体积不变,对应有机物有 CH4、C2H4 和 C3H4。y4 时,V0,体积增大。y4 时,V0,体积减小,对应有机物只有 CHCH。(2)燃烧后温度低于 100,水为液态:VV 前V 后1y4,体积总是减小。(3)无论水为气态,还是液态,燃烧
10、前后气体体积的变化都只与烃分子中的氢原子数有关,而与烃分子中的碳原子数无关。2烃及其含氧衍生物的燃烧通式烃:CxHy(xy4)O2点燃 xCO2y2H2O。烃的含氧衍生物:CxHyOz(xy4z2)O2点燃 xCO2y2H2O。3耗氧量大小的比较(1)等质量的烃完全燃烧的耗氧量取决于含碳量(即 CHy/x中y/x 值),含碳量越高(y/x 值越小),耗氧越小。(2)等物质的量的烃(CxHy)及其含氧衍生物(CxHyOz)完全燃烧时的耗氧量取决于(xy4z2)值的大小,其值越大,耗氧量越多。(3)等物质的量有机物其耗氧量大小的比较:可先把分子里的O 按 CO2 或 H2O(按一个 C 耗两个 O
11、 生成一个 CO2 或 2 个 H耗一个氧生成 H2O)处理以后,再比较剩余的 C 原子和 H 原子的总耗氧量的大小。命题猜想 3 某有机物样品 3.1 g 完全燃烧,燃烧后的混合物通入过量的澄清石灰水,石灰水共增重 7.1 g,经过滤得到10 g 沉淀。该有机样品可能是()A乙酸B乙醇C乙醛D甲醇和丙三醇的混合物解析 n(CaCO3)0.1 mol,m(CO2)4.4 g,m(C)1.2 g,m(H2O)7.1 g4.4 g2.7 g,n(H)0.3 mol,所以有机样品中氧原子的质量为3.1 g1.2 g0.3 g1.6 g,所以n(O)1.6 g16 gmol10.1 mol,即n(C)
12、n(H)n(O)0.1 mol 0.3 mol0.1 mol131,选项A中C、H、O的原子个数比为121;选项B中C、H、O的原子个数比为261;选项C中C、H、O的原子个数比为241;选项D中C、H、O的原子个数比可能为131,故正确选项为D。答案 D考点四 有机物分子式和结构式的确定典例4 为了测定一种气态烃的化学式,取一定量的A置于一密闭容器中燃烧,定性实验表明产物是CO2、CO和水蒸气,学生甲、乙设计了两个方案,均认为根据自己的方案能求出A的最简式。他们测得的有关数据如下(箭头表示气流的方向,实验前系统内的空气已排尽):甲:燃烧产物浓硫酸增重2.52 g碱石灰增重1.32 g点燃 生
13、成CO2 1.76 g;乙:燃烧产物碱石灰增重5.60 g灼热CuO 增重0.64 g石灰水增重4 g试回答:(1)根据两个方案,你认为能否求出 A 的最简式?(2)请根据你选择的方案,通过计算求出 A 的最简式。(3)若要确定 A 的分子式,是否需要测定其他数据?说明其原因。解析 最简式表示有机物分子中各原子的个数之比,所以要求出 A 的最简式应先设法求出 A 中 C 原子和 H 原子的物质的量。从两人设计的方案中可看出乙先将产物通过碱石灰,增重的 5.60 g 应为燃烧生成的 CO2 和 H2O 的质量之和,因此无法求出 CO2 和 H2O 各为多少。而甲方案能分别测出产物中CO2、CO
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
