2012届高考地理《优化方案》一轮复习课件：第七单元单元知识整合（湘教版）.ppt

1、单元知识整合 专题归纳整合 单元知识整合 知识网络构建 知识网络构建 专题归纳整合 工业区位的主导因素分析在高考中出现频率较高，变形图较多，牢固掌握工业区位原理、仔细研究各种工业区位模式图的特征，就可以以不变应万变。常见的工业区位模式图有：(1)柱状图工业区位模式图分析 依据图示信息，找出占成本比例最大的因素，即影响该工业区位的主导因素，如上图中甲为技术导向型工业、乙为原料导向型工业、丙为劳动力导向型工业、丁为市场导向型工业。(2)直角坐标图依据坐标轴含义和坐标值变化趋势，判断各工业的主导区位因素。如上左图中工业的人才投入最多(人才与人员数量不同)，即为技术导向型工业；工业的能源投入最多，即为

2、动力导向型工业；工业的人才投入最少，即对技术要求不高，一般需大量廉价劳动力，为劳动力导向型工业。上右图中，合理的棉纺织工业应该布局在A处。(3)多维坐标图读准不同坐标的含义和坐标值变化趋势，找出工业的主导区位因素。上左图中工业能源投入比重约为70%，即为动力导向型工业；工业原料投入比重约为70%，即为原料导向型工业；工业劳动力投入比重约为70%，即为劳动力导向型工业。上右图中对应不同图例，模式一的科技因素约占40%，比例最大，为技术导向型工业；模式二的市场因素比例最大，为市场导向型工业；模式三的原料因素比例最大，为原料导向型工业；模式四的劳动力因素比例最大，为劳动力导向型工业。(4)等值线模式

3、图将重要区位因素以等值线分布图的形式展示出来，让考生分析判断并选择合适的工业区位。如下图，某企业生产必需的两种原料分别来源于M1、M2，N是该企业的唯一市场，以M1、M2为圆心的同心圆分别代表生产单位产品所需两种原料的等运费线，以N为圆心的同心圆代表单位产品的等运费线，如果仅考虑运费因素，那么甲、乙、丙、丁、戊五地从M1、M2运输原料和运输产品到市场N的运费，算出总和进行比较，即可得出正确选择为丙地。(5)其他图形有关这方面的变形图较多，但不变的是要依据不同图形判读影响工业区位的主导因素，或依据降低成本对工业布局的原则进行分析。如上图中，若生产2个单位重量的产品需3个单位重量的原料M1和2个单

4、位重量的原料M2，那么工厂区位最好接近O、P、Q、R四点中的P点，才可以降低原料M1的运费(其运费所占比例最大)。下图中M1、M2分别为两种不同原料的产地，N为市场。读下图回答(1)(3)题。例1(1)某企业布局在甲地，该企业可能是()A炼铝厂 B水果罐头厂C精密仪表厂D瓶装饮料厂(2)某企业生产必需的两种原料分别来源于M1、M2，N是该企业的唯一市场，以M1、M2为圆心的同心圆分别代表生产单位产品所需两种原料的等运费线，以N为圆心的同心圆代表单位产品的等运费线，如果仅考虑运费因素，下列四个地点建厂最合适的是()A乙 B丙C丁 D戊(3)该企业经过技术革新后，生产单位产品所消耗来源于M2的原料

5、的质量下降到原来的1/3。该企业在考虑建立新的工厂时，对其厂址选择影响最大的因素是()A来源于M1的原料 B来源于M2的原料C市场D技术【解析】第(1)题，由图可知，甲地位于市场附近，宜布局市场导向型工业。第(2)题，若工厂布局在乙地，从M1、M2地运输原料的运费分别是1、9，运输产品到市场N的运费为4，其运费总和为14；根据此法可算出丙、丁、戊三地的总运费分别是11.5、14.5、16。仅考虑运费，在丙地建厂运费最低。第(3)题，由于该企业对来源于M2的原料消耗量下降，导致运输产品的成本比例升高，因此，该企业改以市场为主导区位因素。【答案】(1)D(2)B(3)C地理备考中不可忽视的区位分析

6、问题 从高考试题特点看，有关“地理区位因素分析与评价”的试题属于应用性综合试题，强调理论联系实际。这部分内容是人文地理学科发展中最有生命力的部分，运用这些知识能解决现实生活中许多的实际问题，有很大的应用价值。加强对这部分内容的考查，正印证了“学习对生活有用的地理”这一地理新课改理念。所以该知识点已成了近年高考地理重点考查的内容，考生在复习备考的过程中必须加强对此类问题的重视。1试题分类各地高考试题中有关区位分析的试题可以归纳为以下几种类型：类型一：评价区位选择是否合理下述区域中Y城市是历史文化名城。20世纪50年代后，在老城区以西10余千米处建设了以机械工业为主导产业的城区。(如下图所示)例2

7、说明图中工业区A布置的合理性。【解析】A工业区离城区远、交通方便等有利条件可以从图中一一分析得出，关键是结合图例仔细分析图中信息。【答案】交通便利；保护历史文化名城；为城市进一步发展留有余地；与文化生活区之间建有绿化防护带。类型二：判断影响区位布局的主导因素环渤海地区被确定为我国继珠江三角洲、长江三角洲之后的重点发展区域，是在全面贯彻落实科学发展观的新形势下，党和国家作出的又一重大战略部署。阅读图文材料，回答问题。例3(1)甲、乙、丙三区域工业发展共同的区位优势，除了良好的农业基础、发达的海陆交通、优惠的政策外，还有哪些？请再列举两方面。(2)甲、乙两区域建立化学工业不同的主导区位因素各是什么

8、？【解析】针对本区域实际，结合平日所学知识可顺利解答，关键是要有良好的知识储备与良好的思考习惯。【答案】(1)科技水平高；经济基础雄厚。(2)甲区域：原料和燃料；乙区域：市场。类型三：分析某类最佳区位的选择下图为某城市两个工业区的分布示意图，东部工业区包括冶炼厂、钢铁厂、石化厂等，西部工业区包括焦化厂、水泥厂等。该地盛行南风。读图，回答问题。例420世纪80年代以来，随着城区不断扩展，要求西部工业区中的焦化厂、水泥厂搬迁的呼声越来越大。为什么？【解析】焦化厂、水泥厂是污染大气严重的工业部门，随着城市的发展，已处在城区，显然对城区造成严重污染。【答案】两厂都属于(大气)污染较重的工厂，位于与盛行

9、风向垂直的老城区郊外，较为合理；现已完全被新城区包围，污染城区，影响居住环境(人们环境意识增强)，需迁出城区。类型四：分析影响某一区位的有利条件或限制性因素图1为“甲、乙两地地理位置示意图”，图2为“甲、乙两地年内气温与降水量变化图”。读图回答下列问题。例5(1)填表比较甲、乙两地气候特征及其差异的主要原因。(2)分析甲地的气候特征对当地农业生产的影响。有利影响：_；不利影响_。(3)面对国际粮价上涨，请对乙地所在国提高粮食产量提出建议。【解析】(1)从图中可以看出，甲地位于德干高原，乙地位于我国的江南丘陵，两地的气候特征及其差异主要从气温和降水量方面分析。(2)应从有利和不利两方面分析气候特

10、征对农业生产的影响。(3)分析提高我国粮食生产措施主要从提高单位面积产量和保护耕地、改善生态环境等方面入手。【答案】(1)气候特征 相同点 夏季高温多雨；降水季节变化大 不同点 甲地全年气温高(或乙地气温年较差大或乙地冬温低)甲地雨季短(或乙地雨季长)气候特征差异产生的主要原因 受不同季风影响(甲地主要因气压带和风带的季节移动，乙地因海陆热力性质差异)；甲地因地形阻挡，受冬季风影响小(2)全年高温，作物生长期长；降水丰富，利于作物生长 易受干旱、洪涝灾害影响(3)发展农业技术，提高粮食单产；保护耕地，扩大粮食种植面积；兴修水利，防灾减灾。2区位分析的一般方法(1)分清区位分析的对象。区位分析的

11、对象一般有两种：某个区域的区位和某种地理事物的区位。例如“简述上海港在我国水运中的区位优势”属于某种地理事物的区位。“简述东北商品农业发展的区位条件”属于某个区域的区位。(2)掌握区位分析的要素。影响区位的因素大体分为：位置因素、自然因素和人文因素三个方面。把握好这三个方面，深入分析其各要素与所要分析的地理事物的联系，再抓主要方面进行重点分析。(3)明确区位分析的要求。区位分析的要求大致有四个方面：全面分析(注意从有利和不利两方面分析)；对比分析(分析找出两者的相同与不同的因素)；优势分析(通过全面分析找出在同类因素中具有优势的因素)；主导因素分析(指在各区位要素中具有决定性的因素)。(4)理清区位分析的要点。交待其位置(包括绝对位置和相对位置)；分析自然区位；分析社会经济区位。做好这类题的前提有时还需要进行区域判断，所以说区位分析考查的是综合能力，因此我们一定要做好全面的掌握和复习。在涉及诸方面多角度的案例分析后，最终形成区位问题的思维模式。区位问题分析的一般思维模式：从地理位置着手，在科学发展观的指导思想下，解决区位问题的基本层面是区位因素中自然因素和社会经济因素的结合。但区域建设、开发必须从长远和宏观考虑，因此，解决区位问题可以从提高层面即战略意义上去探讨，从广义的角度分析区位问题。本部分内容讲解结束 点此进入课件目录按ESC键退出全屏播放谢谢使用