2020版高考物理人教版山东一轮复习课时规范练22电场力的性质 WORD版含解析.docx
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1、课时规范练22电场力的性质课时规范练第43页基础对点练1.(库仑力探究)(2018遵义航天高级中学模拟)用控制变量法可以研究影响电荷间相互作用力的因素。如图所示,O是一个带电的物体,若把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的P1、P2、P3等位置,可以比较小球在不同位置所受带电物体的作用力的大小。这个力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来。若物体O的电荷量用Q表示,小球的电荷量用q表示,物体与小球间的距离用d表示,物体和小球之间的作用力大小用F表示。则下列对该实验现象的判断正确的是()A.保持Q、q不变,减小d,变大,说明F与d成正比B.保持Q、q不变,减小d,变大,说明F与d成反比C.
2、保持Q、d不变,减小q,变小,说明F与q有关D.保持q、d不变,减小Q,变小,说明F与Q成正比答案C解析保持Q、q不变,减小d,变大,则库仑力变大,说明F与d有关,但不能说明成反比关系,故A、B错误;保持Q、d不变,减小q,变小,则库仑力变小,知F与q有关,故C正确;保持q、d不变,减小Q,变小,则库仑力变小,说明F与Q有关,但不能说明成正比关系,故D错误。2.(电场线的理解)(2018成都模拟)如图所示为电场中的一条电场线,在该电场线上有a、b两点,用Ea、Eb分别表示这两处的电场强度的大小,则()A.a、b两点的电场强度方向不一定相同B.因为电场线由a指向b,所以EaEbC.因为电场线是直
3、线,所以Ea=EbD.因不清楚a、b两点附近的电场线分布情况,所以不能确定Ea、Eb的大小关系答案D解析由题图电场线方向可知a、b两点的电场强度方向都向右,A项错误;仅一条电场线无法比较电场线的疏密程度和电场强度大小关系,B、C项错误,D项正确。3.(对称法库仑力的理解)(2018黑龙江齐齐哈尔二模)如图所示,两个带电荷量为q的点电荷分别位于带电的半径相同的球壳和球壳的球心,这两个球壳上电荷均匀分布且电荷面密度相同,若甲图中带电球壳对点电荷q的库仑力的大小为F,则乙图中带电的球壳对点电荷q的库仑力的大小为()A.FB.FC.FD.F答案D解析本题涉及对称法理解和应用。观察球壳的特点,将其分成三
4、个带电球壳部分,根据对称,关于球心对称的两个带电球壳对点电荷的库仑力大小相等,方向相反,则其合力为零,因此乙图中带电的球壳对点电荷的库仑力的大小和甲图中均匀带电球壳对点电荷的库仑力的大小相等,D正确。故选D。4.(点电荷电场强度公式的理解)(2018山东威海模拟)如图所示,半径为R的均匀带电球壳带电量为Q(Q0)。已知半径为R的均匀带电球壳在球壳的外部产生的电场与一个位于球心O点的、电荷量相等的点电荷产生的电场相同。静电力常量为k,下列说法正确的是()A.球心O处的场强为B.在球壳外距球壳为r处的电场强度为C.球壳的表面为等势面D.若取无穷远处电势为零,则球壳表面处的电势小于零答案C解析将整个
5、球壳均匀分成若干份,由对称性可知,球心O处的合电场强度为零,选项A错误;由已知半径为R的均匀带电球壳在球壳的外部产生的电场与一个位于球心O点的、电荷量相等的点电荷产生的电场相同,所以在球壳外距球壳为r处的电场强度应为E=,选项B错误;球壳的表面处的电场线垂直于表面,则球壳表面为等势面,选项C正确;因球壳带电量为正,则若取无穷远处电势为零,则球壳表面处的电势大于零,选项D错误;故选C。5.(电场线+运动轨迹组合模型)如图所示,实线是电场线,一带电粒子只在电场力的作用下沿虚线由A运动到B的过程中,其速度时间图象是选项中的()答案B解析电场力的方向指向轨迹的凹侧且沿与电场线相切的方向,因此粒子从A运
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