2020高考物理二轮课标通用专题能力训练7 动量 动量的综合应用 WORD版含解析.docx
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1、专题能力训练7动量动量的综合应用(时间:45分钟满分:100分)专题能力训练第15页一、选择题(本题共7小题,每小题6分,共42分。在每小题给出的四个选项中,14题只有一个选项符合题目要求,57题有多个选项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)1.(2017全国卷)将质量为1.00 kg的模型火箭点火升空,50 g燃烧的燃气以大小为600 m/s的速度从火箭喷口在很短时间内喷出。在燃气喷出后的瞬间,火箭的动量大小为(喷出过程中重力和空气阻力可忽略)()A.30 kgm/sB.5.7102 kgm/sC.6.0102 kgm/sD.6.3102 kgm/s答案:A解
2、析:根据动量守恒定律得:0=Mv1-mv2,故火箭的动量与燃气的动量等大反向,故p=Mv1=mv2=0.05 kg600 m/s=30 kgm/s。2.一颗子弹水平射入静止在光滑水平地面上的木块后不再穿出,木块的动能增加了8 J,木块的质量大于子弹的质量。则此过程中产生的内能可能是()A.18 JB.16 JC.10 JD.6 J答案:A解析:设子弹的初速度为v0,射入木块后子弹与木块共同的速度为v,木块的质量为m0,子弹的质量为m。根据动量守恒定律得mv0=(m0+m)v,得v=mv0m+m0,木块获得的动能为Ek=12m0v2=m0m2v022(m0+m)2=m0mv022(m0+m)mm
3、0+m,系统产生的内能为Q=12mv02-12(m0+m)v2=m0mv022(m0+m);可得Q=m0+mmEk=m0m+1Ek,因m0m,则Q2Ek=16 J,故A正确,B、C、D错误。3.如图所示,两质量分别为m1和m2的弹性小球叠放在一起,从高度为h处自由落下,且h远大于两小球半径,所有的碰撞都是完全弹性碰撞,且都发生在竖直方向。已知m2=3m1,则小球m1反弹后能达到的高度为()A.hB.2hC.3hD.4h答案:D4.一位质量为m的运动员从下蹲状态向上起跳,经t时间,身体伸直并刚好离开地面,速度为v,在此过程中()A.地面对他的冲量为mv+mgt,地面对他做的功为12mv2B.地面
4、对他的冲量为mv+mgt,地面对他做的功为零C.地面对他的冲量为mv,地面对他做的功为12mv2D.地面对他的冲量为mv-mgt,地面对他做的功为零答案:B5.蹦极运动中,长弹性绳的一端固定,另一端绑在人身上,人从几十米高处跳下,将蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动,从绳恰好伸直,到人第一次下降至最低点的过程中,下列分析正确的是()A.绳对人的冲量始终向上,人的动量先增大后减小B.绳对人的拉力始终做负功,人的动能先增大后减小C.绳恰好伸直时,绳的弹性势能为零,人的动能最大D.人在最低点时,绳对人的拉力等于人所受的重力答案:AB6.在一条直线上,运动方向相反的两球发生正碰。以球1的运动方向为正,碰
5、前球1、球2的动量分别是p1=6 kgm/s、p2=-8 kgm/s。若两球所在水平面是光滑的,碰后各自的动量可能是()A.p1=4 kgm/s,p2=-6 kgm/sB.p1=-4 kgm/s,p2=2 kgm/sC.p1=-8 kgm/s,p2=6 kgm/sD.p1=-12 kgm/s,p2=10 kgm/s答案:BC7.如图甲所示,长木板A放在光滑的水平面上,质量为m=4 kg的小物体B以水平速度v=2 m/s滑上原来静止的长木板A的上表面,由于A、B间存在摩擦,之后A、B速度随时间变化情况如图乙所示,g取10 m/s2,则下列说法正确的是()A.木板A获得的动能为2 JB.系统损失的
6、机械能为2 JC.木板A的最小长度为2 mD.A、B间的动摩擦因数为0.1答案:AD解析:由题中图像可知,木板获得的速度为v=1 m/s,A、B组成的系统动量守恒,以物体B的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得mv0=(m0+m)v,解得m0=4 kg,木板获得的动能为Ek=12m0v2-0=2 J,故A正确;系统损失的机械能E=12mv02-12mv2-12m0v2=4 J,故B错误;速度时间图像与坐标轴围成的面积表示位移,故01 s内物体B的位移为xB=12(2+1)1 m=1.5 m,木板A的位移为xA=1211 m=0.5 m,则木板A的最小长度为l=xB-xA=1 m,故C错误;由题
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