2020高考理科数学二轮提分广西等课标3卷专用思想方法训练2 分类讨论思想 WORD版含解析.docx
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1、思想方法训练2分类讨论思想思想方法训练第4页一、能力突破训练1.已知函数f(x)=2x-4,x4,-log2(x+1),x4,若f(a)=18,则实数a=() A.1或182-1B.182-1C.1D.3答案:C解析:当a4时,f(a)=2a-4=18=2-3,即a-4=-3,即a=1,符合要求.当a4时,f(a)=-log2(a+1)=18,即a+1=2-18,即a=2-18-10,且a1,p=loga(a3+1),q=loga(a2+1),则p,q的大小关系是()A.p=qB.pqD.当a1时,pq;当0a1时,pq答案:C解析:当0a1时,y=ax和y=logax在其定义域上均为减函数,
2、a3+1loga(a2+1),即pq.当a1时,y=ax和y=logax在其定义域上均为增函数,a3+1a2+1,loga(a3+1)loga(a2+1),即pq.综上可得pq.4.已知中心在坐标原点,焦点在坐标轴上的双曲线的渐近线方程为y=34x,则该双曲线的离心率为()A.54B.53C.54或53D.35或45答案:C解析:焦点在x轴上时,ba=34,此时离心率e=ca=54;焦点在y轴上时,ab=34,此时离心率e=ca=53,故选C.5.已知A,B为平面内两定点,过该平面内动点M作直线AB的垂线,垂足为N,MN2=ANNB,其中为常数,则动点M的轨迹不可能是()A.圆B.椭圆C.抛物
3、线D.双曲线答案:C解析:不妨设|AB|=2,以AB中点O为原点,AB所在直线为x轴建立平面直角坐标系xOy,则A(-1,0),B(1,0),设M(x,y),则N(x,0),MN=(0,-y),AN=(x+1,0),NB=(1-x,0),代入已知式子得x2+y2=,当=1时,曲线为A;当=2时,曲线为B;当0时,曲线为D,所以选C.6.(2019江西景德镇检测,6)设x,y满足y-10,x-y+20,x+4y-80,且目标函数z=ax+y仅在点(4,1)处取得最大值,则原点O到直线ax-y+17=0的距离d的取值范围是()A.(417,17B.(0,417)C.1722,17D.0,1722答
4、案:B解析:由y-10,x-y+20,x+4y-80作出可行域,如图.因为目标函数z=ax+y仅在点A(4,1)取最大值,所以当a=0时,z=y在点(0,2)处取最大值,不成立;当a0,目标函数在点(4,1)处取不到最大值.当a0时,直线z=ax+y的斜率k=-a,且小于直线x+4y-8=0的斜率-14,故a14.综上可知a14.所以原点O到直线ax-y+17=0的距离d=171+a20,且a1)在1,2上的最大值比最小值大a2,则a的值是.答案:12或32解析:当a1时,y=ax在区间1,2上递增,故a2-a=a2,得a=32;当0a0,函数f(x)=12x2-(a+1)x+a(1+ln x
5、).(1)求曲线y=f(x)在(2,f(2)处与直线y=-x+1垂直的切线方程;(2)求函数f(x)的极值.解:(1)由已知x0,f(x)=x-(a+1)+ax.因为曲线y=f(x)在(2,f(2)处切线的斜率为1,所以f(2)=1,即2-(a+1)+a2=1,所以a=0,此时f(2)=2-2=0,故曲线f(x)在(2,f(2)处的切线方程为x-y-2=0.(2)f(x)=x-(a+1)+ax=x2-(a+1)x+ax=(x-1)(x-a)x.当0a0,函数f(x)单调递增;若x(a,1),则f(x)0,函数f(x)单调递增.此时x=a是f(x)的极大值点,x=1是f(x)的极小值点,函数f(
6、x)的极大值是f(a)=-12a2+aln a,极小值是f(1)=-12.当a=1时,若x(0,1),则f(x)0,若x=1,则f(x)=0,若x(1,+),则f(x)0,所以函数f(x)在定义域内单调递增,此时f(x)没有极值点,也无极值.当a1时,若x(0,1),则f(x)0,函数f(x)单调递增;若x(1,a),则f(x)0,函数f(x)单调递增,此时x=1是f(x)的极大值点,x=a是f(x)的极小值点,函数f(x)的极大值是f(1)=-12,极小值是f(a)=-12a2+aln a.综上,当0a1时,f(x)的极大值是-12,极小值是-12a2+aln a.二、思维提升训练13.若直
7、线l过点P-3,-32且被圆x2+y2=25截得的弦长是8,则直线l的方程为()A.3x+4y+15=0B.x=-3或y=-32C.x=-3D.x=-3或3x+4y+15=0答案:D解析:若直线l的斜率不存在,则该直线的方程为x=-3,代入圆的方程解得y=4,故直线l被圆截得的弦长为8,满足条件;若直线l的斜率存在,不妨设直线l的方程为y+32=k(x+3),即kx-y+3k-32=0,因为直线l被圆截得的弦长为8,故半弦长为4,又圆的半径为5,则圆心(0,0)到直线l的距离为52-42=3k-32k2+1,解得k=-34,此时直线l的方程为3x+4y+15=0.14.已知函数f(x)=110
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