2021-2022学年新教材人教A版数学必修第一册学案:5-5-1-2 两角和与差的正弦、余弦和正切公式 WORD版含答案 (2).docx
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1、第2课时两角和与差的正弦、余弦和正切公式教材要点要点一两角和的余弦公式cos ()_,简记为_,使用的条件为_要点二两角和与差的正弦公式名称简记符号公式使用条件两角和的正弦S()sin ()_,R两角差的正弦S()sin ()_,R公式的记忆方法(1)理顺公式间的联系C以代C()诱导公式S()S() (2)注意公式的结构特征和符号规律对于公式C(),C(),可记为“同名相乘,符号反”对于公式S(),S(),可记为“异名相乘,符号同”公式逆用:sin cos cos sin sin (),sin cos cos sin sin (),cos cos sin sin cos (),cos cos
2、sin sin cos ().要点三两角和与差的正切公式名称公式简记符号使用条件两角和的正切tan ()T(),k(kZ)两角差的正切tan ()T(),k(kZ)公式T()的结构特征和符号规律(1)公式T()的右侧为分式形式,其中分子为tan 与tan 的和或差,分母为1与tan tan 的差或和(2)符号变化规律可简记为“分子同,分母反”基础自测1.思考辨析(正确的画“”,错误的画“”)(1)对任意的,角,都有sin ()sin sin .()(2)存在,角,使得sin ()sin sin .()(3)存在,角,使得cos ()cos cos .()(4)对任意的,角,都有tan ().(
3、)2sin 15cos 75cos 15sin 105等于()A0 BC D13已知tan 4,tan 3,则tan ()()A BC D4已知,均为锐角,且sin ,sin ,则_给角求值问题例1求下列各式的值:(1)tan 12tan 33tan 12tan 33;(2)sin 2sin cos ;(3);(4)(tan 10).方法归纳解决给角求值问题的方法(1)对于非特殊角的三角函数式求值问题,一定要本着先整体后局部的基本原则,如果整体符合三角公式的形式,则整体变形,否则进行各局部的变形(2)一般途径有将非特殊角化为特殊角的和或差的形式,化为正负相消的项并消项求值,化分子、分母形式进行
4、约分,解题时要逆用或变用公式跟踪训练1(1)sin 17cos 13sin 73cos 77()A BC D(2)的值等于_给值求值问题例2(1)已知,cos (),sin (),求cos 2的值(2)已知sin ,且tan (),求tan 的值方法归纳给值求值问题的两种变换(1)式子的变换:分析已知式子的结构特点,结合两角和与差的三角函数公式,通过变形,建立与待求式子间的联系以实现求值(2)角的变换:首先从已知角间的关系入手,分析已知角与待求角间的关系,如用()、2()()等关系,把待求的三角函数与已知三角函数巧妙地建立等量关系,从而求值跟踪训练2若0,0,cos ,cos ,求cos 的值
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