2017_2018学年九年级化学上册第一章第二节难度偏大尖子生题pdf含解析北京课改版.pdf

1、第 1页（共 22页）2017-2018 学年北京课改新版九年级化学第一章第二节难度偏大尖子生题（pdf 有答案）一选择题（共 20 小题）1下列方法中，适合于工业制氧气的是（）A加热氯酸钾 B加热氧化汞 C加热高锰酸钾D分离空气2工业上制取氧气的主要方法是（）A加热氯酸钾 B加热高锰酸钾C分离液态空气D电解水3下列关于工业制取氧气说法不正确的是（）A工业制氧的方法是分离液态空气B该过程属于物理变化C该方法利用的是氧气和氮气的沸点不同D经过净化除尘后的空气属于纯净物4从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（）A用高锰酸钾加热制氧气 B液态分离空气法制氧气C氯酸钾加热分解

2、 D过氧化氢催化分解5对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（）A反应结束时间较长的是高锰酸钾B同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾C加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D用相同质量的反应物制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料6小红同学在用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制氧气时，错把高锰酸钾当作二第 2页（共 22页）氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比，下列说法正确的是（）A反应速率不变B生成氧气的质量不变C反应速率加快，

3、生成的氧气质量不变D反应速率加快，生成氧气的质量增加7实验室制取一瓶氧气（用排水法收集）时，必须使用的一组仪器是（）A铁架台、试管、导管、水槽 B药匙、导管、集气瓶、水槽C酒精灯、药匙、集气瓶、水槽D锥形瓶、试管、导管、水槽8如图所示实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作，其中正确的是（）A高锰酸钾制取氧气B收集氧气C氧气验满D细铁丝在氧气中燃烧第 3页（共 22页）9实验室用如图所示装置制取氧气，下列有关说法正确的是（）A试管中加入的药品是二氧化锰和过氧化氢B实验前应检查装置的气密性C将收集满氧气的集气瓶移出水面后盖上玻璃片D实验结束时应先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出10收集氧气的方

4、法是（）A只能用向上排空气法B只能用向下排空气法C只能用排水法D即能用向上排空气法又能用排水法11如图是有关氧气的收集和检验的实验操作，其中正确的是（）A收集B收集C第 4页（共 22页）验满D验满12实验室收集氧气可用排水法和向上排空气法，这是因为氧气（）A不易溶于水，密度比空气小 B可溶于水，密度比空气小C不易溶于水，密度比空气大 D可溶于水，密度比空气大13用排水法收集氧气时，确定集气瓶中收集气体已满的根据是（）A导管口有气泡冒出B导管口已无气泡冒出C集气瓶内有大气泡D集气瓶口有大气泡冒出14证明一瓶气体是氧气的最好方法是（）A燃着的木条 B干冷的烧杯 C带火星的木条D澄清的石灰水15证

5、明一个集气瓶里盛的是氧气还是空气的简便方法是（）A用带火星的木条检验B用细铁丝能否燃烧来检验C用镁条燃烧来检验D用红磷燃烧来检16实验室制氧气有以下操作，操作顺序正确的是：撤去酒精灯将仪器固定在铁架台上把集气瓶装满水倒置于水槽中检验装置的气密性给装入药品的试管加热收集气体撤出伸入水中的导气管装入高锰酸钾，用带导管的橡皮塞塞紧试管口，管口放一小团棉花（）AB CD17实验室用如图所示装置制取气体，下列实验操作正确的是（）A加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖好倒立水槽中第 5页（共 22页）B开始收集时先将导管口移入集气瓶口，再开始加热C集满气体后，将集气瓶移出水槽，再盖上玻璃片D停止加热时，要先

6、熄灭酒精灯，再将导管移出水槽18实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，简要分为以下几步：装药品；检查装置气密性；排水法收集气体；固定装置；加热；把导管从水槽中取出；停止加热上述步骤正确的顺序是（）A B C D19实验是用过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时，二氧化锰的作用是（）A增加氧气的量B加快过氧化氢的分解速度C加快过氧化氢的分解速度又增加氧气含量D不起作用20现有质量、溶质的质量分数都相等的两份过氧化氢溶液，a 中加入少量二氧化锰，b 中不加二氧化锰，纵坐标表示产生氧气质量（m），横坐标表示反应时间（t），其中正确的是（）ABCD二解答题（共 10 小题）21工业制氧气和实验室制氧气的原理有什么不

7、同22如表是空气中部分组成成分的沸点，回答下列问题：名称沸点（）氮气195.80氧气183.00氩气186.00二氧化碳78.44第 6页（共 22页）（1）氧气在空气中的体积分数是；空气中含量最多的气体是（2）氮气的沸点比氧气的沸点；将液化空气升高温度，先逸出的气体是（3）从液化空气中分出氧气的原理是23在氯酸钾中掺入少量高锰酸钾也能使氯酸钾的分解速率加快，高锰酸钾是不是催化剂？为什么？24某同学在做氯酸钾制取氧气的实验时，误把高锰酸钾当做二氧化锰加入到试管中，发现反应速率变快了于是，该同学认为高锰酸钾也可以做氯酸钾分解的催化剂你同意他的观点吗？为什么？，25根据下列制取氧气的装置图回答问题

8、（1）写出仪器、名称：（2）实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为其中相对较好的方法是，其理由是（3）检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是，将带火星的小木条放在，若木条，说明已满（4）何洁同学在制取氧气过程中，她收集一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃其原因可能是（5）若用排水法收集氧气，则导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，因为实验即将结束时，应先，后26根据如图装置，回答下列有关问题：第 7页（共 22页）（1）采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是（2）若用 G 装置采用排空法收集氢气，氢气应从进（选“b”

9、或“c”）（3）C 装置与 B 装置相比，其主要优点是27小明在实验室用排空气法制取氧气时，导管未插到集气瓶底部，发现实际得到氧气 180mL，已知集气瓶的体积为 200mL，求集气瓶中未排净的空气体积？（氧气在空气中的体积分数为）28（1）用如图收集氧气时气体应该从哪端进（填字母）原因是（2）若将如图的装置倒立过来，这时收集氧气时气体应该从哪端进（填字母）检验收集满的办法是（3）若给如图中集气瓶将水装满，此刻收集氧气时气体应该从哪端进（填字母）原因是29简述如何鉴别一瓶无色气体是否为氧气（写出操作步骤，现象和结论）30检验集气瓶里氧气是否已收集满，可以把放到集气瓶第 8页（共 22页）201

10、7-2018 学年北京课改新版九年级化学第一章第二节难度偏大尖子生题（pdf 有答案）参考答案与试题解析一选择题（共 20 小题）1下列方法中，适合于工业制氧气的是（）A加热氯酸钾 B加热氧化汞 C加热高锰酸钾D分离空气【解答】解：A、加热氯酸钾可以生成氧气，适用于实验室中制取，但是不适合工业上制取氧气，故 A 错误；B、加热分解氧化汞可以得到氧气，但是要求比较高，不适合工业上制取氧气，故 B 错误；C、加热高锰酸钾可以制取氧气，适用于实验室中制取，但是不适合工业上制取氧气，故 C 错误；D、工业上需用大量氧气时，主要利用氧气和氮气的沸点不同，采用加压、降温的方法使空气液化，然后再蒸发掉氮气，

11、就能得到大量氧气，故 D 正确。故选：D。2工业上制取氧气的主要方法是（）A加热氯酸钾 B加热高锰酸钾C分离液态空气D电解水【解答】解：工业上需用大量氧气时，主要利用氧气和氮气的沸点不同，采用加压、降温的方法使空气液化，然后再蒸发掉氮气，就能得到大量氧气，所以工业上制取氧气的主要方法是分离液态空气。故选：C。3下列关于工业制取氧气说法不正确的是（）A工业制氧的方法是分离液态空气B该过程属于物理变化C该方法利用的是氧气和氮气的沸点不同D经过净化除尘后的空气属于纯净物第 9页（共 22页）【解答】解：A、工业上制氧气采用的是分离液态空气法：在低温条件下加压，使空气转变为液态空气，然后蒸发；由于液态

12、氮的沸点比液态氧的沸点低，因此氮气首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要是液态氧，故说法正确；B、整个过程中没有生成其它物质，没有新物质生成，属于物理变化，故说法正确；C、该方法利用的是氧气和氮气的沸点不同进行分离，故说法正确；D、经过净化除尘后的空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物，故说法错误。故选：D。4从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法是（）A用高锰酸钾加热制氧气 B液态分离空气法制氧气C氯酸钾加热分解 D过氧化氢催化分解【解答】解：A、高锰酸钾加热分解，需要加热，消耗能源，不简便，不安全，不符合题意；B、分离液态空气法是工业制取大量氧气的方法，装置比较复杂

13、，不符合题意；C、氯酸钾加热分解，需要加热，消耗能源，不简便，不安全，不符合题意；D、过氧化氢催化分解，常温即可进行，节能，简便，生成水，无污染，符合题意；故选：D。5对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（）A反应结束时间较长的是高锰酸钾第 10页（共 22页）B同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾C加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D用相同质量的反应物制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料【解答】解：A、通过观察图示可知，氯

14、酸钾用时较长，故 A 不正确；B、观察图示可知，同时开始加热，先收集到氧气的是高锰酸钾，而氯酸钾和二氧化锰的混合物要加热较长一段时间才能分解产生氧气，故 B 不正确；C、二氧化锰在氯酸钾制取氧气的这个反应中做催化剂不能改变氯酸钾产生氧气的质量，故 C 不正确；D、因相同质量的氯酸钾和高锰酸钾制得氧气较多的是氯酸钾，所以制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料好，故 D 正确。故选：D。6小红同学在用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制氧气时，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比，下列说法正确的是（）A反应速率不变B生成氧气的质量不变C反应速率加快，生成的氧气质量不变D反应速率加

15、快，生成氧气的质量增加【解答】解：高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，生成的二氧化锰可作氯酸钾反应的催化剂，可加快化学反应速率；生成氧气的质量与单纯加热氯酸钾相比，质量增加。观察选项；故选项为：D。7实验室制取一瓶氧气（用排水法收集）时，必须使用的一组仪器是（）A铁架台、试管、导管、水槽 B药匙、导管、集气瓶、水槽C酒精灯、药匙、集气瓶、水槽D锥形瓶、试管、导管、水槽【解答】解：如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，排水法收集时，需要的仪器有：锥形瓶、药匙、导管、集气瓶、水槽或试管、铁架台、药匙、导管、集气瓶、水槽；如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热，用排水法收集时，需

16、要的仪器有：试管、酒精灯、铁架台、药匙、导管、集气瓶、水槽；因此必须第 11页（共 22页）使用的仪器是：药匙、导管、集气瓶、水槽；故选：B。8如图所示实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作，其中正确的是（）A高锰酸钾制取氧气B收集氧气C氧气验满D细铁丝在氧气中燃烧【解答】解：A、如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，故选项正确；B、氧气的密度比空气的密度大，因此能用向上排空气法收集，导管要伸到集气瓶的底部，导管进入太短错误，故选项错误；C、氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了，伸入瓶中错误，故选项错误；第 12页（共 22页）D、细铁丝在氧气中燃烧，集气瓶底部

17、应该放少量水或细沙，故选项错误；故选：A。9实验室用如图所示装置制取氧气，下列有关说法正确的是（）A试管中加入的药品是二氧化锰和过氧化氢B实验前应检查装置的气密性C将收集满氧气的集气瓶移出水面后盖上玻璃片D实验结束时应先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出【解答】解：A、如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，故选项错误；B、实验前应检查装置的气密性，防止生成的气体逸出，故选项正确；C、将收集满氧气的集气瓶在水面以下盖上瓶塞，不是移出水面后盖上玻璃片，故选项错误；D、实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，其原因是：防止水倒流，使试管炸裂；故选项错误；故选：B。10收集氧气的方法是（）A只能用向上排

18、空气法B只能用向下排空气法C只能用排水法D即能用向上排空气法又能用排水法【解答】解：氧气的密度比空气的密度略大，因此可以用向上排空气法收集；氧气不易溶于水，因此可以用排水集气法收集。第 13页（共 22页）故选：D。11如图是有关氧气的收集和检验的实验操作，其中正确的是（）A收集B收集C验满D验满【解答】解：A、因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，收集时导管应该尽量接近集气瓶底部，这样能使收集的氧气更纯净，该选项操作不正确；B、因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，该选项操作不正确；C、由于是验满，所以要将带火星的木条放到集气瓶口，不能伸入集气瓶中，该选项操作不正确；D、

19、由于是验满，所以要将带火星的木条放到集气瓶口，正确。故选：D。12实验室收集氧气可用排水法和向上排空气法，这是因为氧气（）第 14页（共 22页）A不易溶于水，密度比空气小 B可溶于水，密度比空气小C不易溶于水，密度比空气大 D可溶于水，密度比空气大【解答】解：因为氧气不易溶于水，所以氧气可用排水法收集，氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集。故选：C。13用排水法收集氧气时，确定集气瓶中收集气体已满的根据是（）A导管口有气泡冒出B导管口已无气泡冒出C集气瓶内有大气泡D集气瓶口有大气泡冒出【解答】解：用排水法收集氧气时，当有气泡从集气瓶中冒出确定集气瓶已收集满气体。故选：D。14证明一瓶气体

20、是氧气的最好方法是（）A燃着的木条 B干冷的烧杯 C带火星的木条D澄清的石灰水【解答】解：氧气是一种助燃性气体，能够使带火星的木条复燃；故选：C。15证明一个集气瓶里盛的是氧气还是空气的简便方法是（）A用带火星的木条检验B用细铁丝能否燃烧来检验C用镁条燃烧来检验D用红磷燃烧来检【解答】解：由于氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以放入带火星的木条，可使木条复燃的是氧气，故证明一个集气瓶里盛的是氧气还是空气的简便方法是放入带火星的木条，若复燃，则为氧气。故选：A。16实验室制氧气有以下操作，操作顺序正确的是：撤去酒精灯将仪器固定在铁架台上把集气瓶装满水倒置于水槽中检验装置的气密性给装入药品的

21、试管加热收集气体撤出伸入水中的导气管装入高锰酸钾，用带导管的橡第 15页（共 22页）皮塞塞紧试管口，管口放一小团棉花（）AB CD【解答】解：实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）查（检查装置的气密性）装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）定（用铁架台固定仪器装置）点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）收（收集氧气）移（把导管移出水面）熄（熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序是：。故选：A。17实验室用如图所示装置制取气体，下列实验操作正确的是（）A加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖好倒立水槽中B开始收集时先将导管口移入集气瓶口，再开始

22、加热C集满气体后，将集气瓶移出水槽，再盖上玻璃片D停止加热时，要先熄灭酒精灯，再将导管移出水槽【解答】解：A、用排水法收集氧气时，加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中，故 A 正确；B、用排水法收集氧气时，当气泡均匀连续地放出时，才开始收集氧气，不能先将导管口移入集气瓶，再开始加热，故 B 错误；C、用排水法收集氧气后，用玻璃片将瓶盖好后，移出水面正放在桌子上，故 C错误；D、氧气收集完毕，如果先将酒精灯熄灭，则试管内压强变小，水会沿导管倒流进试管，故 D 错误。故选：A。第 16页（共 22页）18实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，简要分为以下几步：装药品；检查装置气密性；排

23、水法收集气体；固定装置；加热；把导管从水槽中取出；停止加热上述步骤正确的顺序是（）A B C D【解答】解：实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）查（检查装置的气密性）装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）定（用铁架台固定仪器装置）点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）收（收集氧气）移（把导管移出水面）熄（熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序是：。故选：C。19实验是用过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时，二氧化锰的作用是（）A增加氧气的量B加快过氧化氢的分解速度C加快过氧化氢的分解速度又增加氧气含量D不起作用【解答】解：A、二氧化锰是催化剂，

24、不会产生氧气，故 A 错误；B、二氧化锰在此反应中做催化剂，能加快氧气的产生速率，故 B 正确；C、二氧化锰在此反应中做催化剂，能加快氧气的产生速率，而不是增加氧气含量，故 C 错误；D、二氧化锰在此反应中做催化剂，能够改变化学反应速率，故 D 错误。故选：B。20现有质量、溶质的质量分数都相等的两份过氧化氢溶液，a 中加入少量二氧化锰，b 中不加二氧化锰，纵坐标表示产生氧气质量（m），横坐标表示反应时间（t），其中正确的是（）第 17页（共 22页）ABCD【解答】解：过氧化氢在二氧化锰的催化作用下或加热到一定的温度都能产生氧气，质量相等的两份过氧化氢溶液完全反应后收集到的氧气的量应该是相等

25、的，但速度不同，a 中加入少量二氧化锰速度快。故选：C。二解答题（共 10 小题）21工业制氧气和实验室制氧气的原理有什么不同【解答】解：工业上液化空气法制氧气，主要是将空气液化，利用液氮和液氧的沸点不同，通过控制液化空气的温度，使氧气和氮气在不同温度下释放出来，是物理变化；实验室制氧主要是利用含氧化合物的分解，来制取氧气，是化学变化故答案为：工业制取氧气是物理变化，而实验室制取氧气是化学变化22如表是空气中部分组成成分的沸点，回答下列问题：名称沸点（）氮气195.80氧气183.00氩气186.00二氧化碳78.44（1）氧气在空气中的体积分数是21%；空气中含量最多的气体是氮气（2）氮气的

26、沸点比氧气的沸点低；将液化空气升高温度，先逸出的气体是氮气（3）从液化空气中分出氧气的原理是利用氧气的沸点比氮气的沸点高，升温时，氮气先挥发出来【解答】解：（1）空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占 78%、氧气大约第 18页（共 22页）占 21%、稀有气体大约占 0.94%、二氧化碳大约占 0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占 0.03%；故答案为：21%；氮气；（2）由表格的信息可知：氮气的沸点比氧气的沸点低，把空气降温加压后，先液化的气体是二氧化碳；液化后升高温度，先逸出的气体是氮气；故答案为：低；氮气；（3）工业上利用氮气和氧气的沸点不同进行分离液态空气制取大量的氧气；故答案

27、为：利用氧气的沸点比氮气的沸点高，升温时，氮气先挥发出来23在氯酸钾中掺入少量高锰酸钾也能使氯酸钾的分解速率加快，高锰酸钾是不是催化剂？为什么？【解答】解：加入高锰酸钾也能加快氯酸钾的分解速度，是因为高锰酸钾受热分解能生成二氧化锰，二氧化锰作氯酸钾分解的催化剂，从而加快了氯酸钾的分解速率，因此高锰酸钾不是催化剂；故填：高锰酸钾受热分解能生成二氧化锰，二氧化锰作氯酸钾分解的催化剂，从而加快了氯酸钾的分解速率24某同学在做氯酸钾制取氧气的实验时，误把高锰酸钾当做二氧化锰加入到试管中，发现反应速率变快了于是，该同学认为高锰酸钾也可以做氯酸钾分解的催化剂你同意他的观点吗？为什么？不同意，因为加热高锰酸

28、钾可以分解成锰酸钾、二氧化锰、氧气，那么本身的化学性质改变，自身分解了，质量当然也就发生了改变所以高锰酸钾不是该反应的催化剂，起催化作用的是高锰酸钾分解产生的二氧化锰【解答】解：从催化剂的概念分析，催化剂在化学反应中质量和化学性质都不改变，而我们知道高锰酸钾加热，可以分解成锰酸钾、二氧化锰、氧气，那么本身的化学性质改变，自身分解了，质量当然也就发生了改变所以高锰酸钾不是该反应的催化剂由于高锰酸钾在加热时能够发生分解产生二氧化锰，这样氯酸钾和高锰酸钾的混合物在受热时高锰酸钾分解产生的二氧化锰就能够对氯酸钾的分解起到催化的作用，其中的二氧化锰改变了氯酸钾的分解速率，所以充当催化剂的是二氧化锰，而非

29、高锰酸钾第 19页（共 22页）故答案为：不同意，因为加热高锰酸钾可以分解成锰酸钾、二氧化锰、氧气，那么本身的化学性质改变，自身分解了，质量当然也就发生了改变所以高锰酸钾不是该反应的催化剂，起催化作用的是高锰酸钾分解产生的二氧化锰25根据下列制取氧气的装置图回答问题（1）写出仪器、名称：酒精灯集气瓶（2）实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气，你认为其中相对较好的方法是过氧化氢和二氧化锰，其理由是不需要加热，操作简单，且生成物无污染（3）检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是，将带火星的小木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明已满（4）何洁同学在制取氧气过程中，她收集一瓶氧气后，用带火星的木

30、条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃其原因可能是装置气密性不好（5）若用排水法收集氧气，则导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，因为在制取氧气的装置中有空气，则开始排出的气体中混有空气，若一开始就收集则氧气中混有空气使氧气不纯实验即将结束时，应先把导管从水槽中拿出，后熄灭酒精灯【解答】解：（1）仪器名称：酒精灯集气瓶；故填：酒精灯集气瓶；（2）制氧气有的药品需加热，有的不需要加热，用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取不需要加热，操作简单，且生成物无污染；故填：过氧化氢和二氧化锰；不需要加热，操作简单，且生成物无污染；（3）氧气的具有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以检验氧气是否集满的方法是把带火

31、星的木条放在集气瓶口，若复燃则证明已收集满；故填：集气瓶口；复燃；第 20页（共 22页）（4）收集的氧气，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，木条都不能复燃，可能的原因有：装置气密性不好；用错药品或药品变质；收集的时间不够长等；故填：装置气密性不好；（5）在制取氧气的装置中有空气，则开始排出的气体中混有空气，若一开始就收集则氧气中混有空气使氧气不纯；实验完毕如果先熄灭酒精灯，试管内压强减小，水会沿着导管倒吸入试管内，使试管炸裂，所以要先撤导管后熄灭酒精灯故填：在制取氧气的装置中有空气，则开始排出的气体中混有空气，若一开始就收集则氧气中混有空气使氧气不纯；把导管从水槽中拿出；熄灭酒精灯26根据

32、如图装置，回答下列有关问题：（1）采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置和收集装置的组合是AD（2）若用 G 装置采用排空法收集氢气，氢气应从c进（选“b”或“c”）（3）C 装置与 B 装置相比，其主要优点是可以控制反应的发生和停止【解答】解：（1）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，用 A 装置作为发生装置；氧气的密度大于空气的密度，而且不易溶于水，可以用 D 或 F 或 G 收集；（2）氢气的密度小于空气的密度，所以用 G 装置采用排空气法收集氢气要“短进长出”（3）C 与启普发生器的原理相同，主要优点是可随时控制反应的发生和停止故答案为：（1）AD；（2）c；（3

33、）可以控制反应的发生和停止27小明在实验室用排空气法制取氧气时，导管未插到集气瓶底部，发现实际得第 21页（共 22页）到氧气 180mL，已知集气瓶的体积为 200mL，求集气瓶中未排净的空气体积？（氧气在空气中的体积分数为）【解答】解：集气瓶的体积为 200mL，实际得到氧气 180mL，其他气体为 200ml180ml=20mL，根据氧气占空气体积的，其他气体为，故空气为：20mL=25mL答：集气瓶中未排净的空气体积为 25mL28（1）用如图收集氧气时气体应该从哪端进a（填字母）原因是氧气密度比空气密度大（2）若将如图的装置倒立过来，这时收集氧气时气体应该从哪端进b（填字母）检验收集

34、满的办法是将带火星的木条放在 a 端，木条复燃则已满（3）若给如图中集气瓶将水装满，此刻收集氧气时气体应该从哪端进b（填字母）原因是气体密度比水的密度小【解答】解：（1）排空气法收集氧气因为氧气密度比空气密度大所以氧气应从 a端进入；（2）将如图的装置倒立过来，氧气密度比空气密度大所以这时收集氧气时气体应该从 b 端进，应将带火星的木条放在 a 端，木条复燃则已满；（3）由于气体密度比水的密度小，用该装置排水时气体从 b 进水就从 a 被排出故答案：（1）a；氧气密度比空气密度大；除去氧气中的杂质；（2）b；将带火星的木条放在 a 端，木条复燃则已满；（3）b；气体密度比水的密度小29简述如何鉴别一瓶无色气体是否为氧气（写出操作步骤，现象和结论）【解答】解：由于氧气具有助燃性，能支持可燃物的燃烧，能使带火星的木条复燃，所以将带火星的木条伸入瓶内，如果带火星的木条复燃，说明该气体是氧气答：将带火星的木条伸入瓶内，如果带火星的木条复燃，说明该气体是氧气第 22页（共 22页）30检验集气瓶里氧气是否已收集满，可以把带火星的木条放到集气瓶口【解答】解：检验收集氧气的瓶是否满的方法是将带火星的木条放在集气瓶的瓶口，观察木条是否复燃，如果复燃，说明已满故答案为：带火星的木条；口