分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 3

类型2021-2022学年高中政治人教版必修四课后巩固提升:第三单元 综合探究 坚持唯物辩证法贯彻新发展理念 WORD版含解析.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:602140
  • 上传时间:2025-12-11
  • 格式:DOCX
  • 页数:3
  • 大小:134.58KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2021-2022学年高中政治人教版必修四课后巩固提升:第三单元综合探究 坚持唯物辩证法贯彻新发展理念 WORD
    资源描述:

    1、综合探究坚持唯物辩证法贯彻新发展理念一、选择题1.下列成语或俗语中,能够同时体现唯物辩证法的两个总特征的是()物必先腐,而后虫生吐故纳新满招损,谦受益青出于蓝而胜于蓝 A.B.C.D.答案B解析唯物辩证法的两个总特征是联系的观点、发展的观点,“吐故纳新”“青出于蓝而胜于蓝”,既体现了事物前后相继的联系,又体现了世界是永恒发展的,符合题意;能体现联系的观点,但不能体现发展的观点,与题意不符。2.“穷则变,变则通,通则久”“终日乾乾,与时偕行”的观点与“道之大原出于天,天不变,道亦不变”的观点,反映了()A.唯物论与唯心论的对立B.唯物论与辩证法的统一C.辩证法与形而上学的分歧D.唯心论与形而上学

    2、的联系答案C解析“穷则变,变则通,通则久”“终日乾乾,与时偕行”,体现了唯物辩证法发展的观点;“道之大原出于天,天不变,道亦不变”,体现了形而上学静止的观点。故题中引文反映了辩证法与形而上学的分歧,C项符合题意。3.有人通过研究发现,汉字中表达人体器官的字,大多会有“月”字旁肝、脾、肺、胃、肾、胆“胖”属于正常状态;表达不健康的情况会用“疒”字旁病、痨、疗、疝、疡、疟、疮、疯所以,“瘦”是病,得治!这种思想方法()是否认联系客观性的诡辩论纯属主观猜测,没有科学依据是与辩证法根本对立的坚持了共性与个性的统一A.B.C.D.答案B解析根据字的偏旁,就判断“胖”属于正常状态,“瘦”是病,属于不从事物

    3、的本质联系中把握问题的诡辩论,从本质上看,它否认了联系的客观性,是与辩证法根本对立的,分析正确;分析错误。4.党的十九届四中全会重点研究坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化问题并作出决定,对于坚定全党全国各族人民的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重要的意义。这从唯物辩证法总特征角度启示我们要()正确认识和处理各种内外矛盾用联系的观点看问题坚持具体问题具体分析的方法用发展的观点看问题A.B.C.D.答案C解析注意题干规定性“唯物辩证法的总特征”。坚持和完善中国特色社会主义制度、

    4、推进国家治理体系和治理能力现代化具有十分重要的意义,坚持了联系的观点和发展的观点,故选;也是辩证法原理,但不符合题干规定性。5.下图漫画扶贫之路启示我们,脱贫致富应坚持()A.内因和外因相结合B.量变和质变的统一C.运动和静止的统一D.主观和客观的统一答案A解析漫画反映了输血式扶贫和造血式扶贫两种不同扶贫方式的效果不同,说明脱贫致富应坚持内因和外因相结合,A项符合题意。二、非选择题6.辩论通常指双方各用一定理由来说明自己对辩题的见解,揭露对方的矛盾,以得到正确的认识。辩论双方一辩的主要任务是开篇立论,简明扼要地阐明本方观点。以“自身能力是青年成才的关键”(正方)VS“外部机遇是青年成才的关键”

    5、(反方)为辩题,任选正方或反方,运用生活与哲学相关知识,撰写一辩的辩词。(要求:理论运用准确,阐述问题条理清楚,逻辑严密,事例恰当,显示出较高的学科素养。)正方自身能力是青年成才的关键!理由如下。第一,从理论依据看:第二,从现实生活看:理论和现实两方面都可以证明:自身能力是青年成才的关键!反方外部机遇是青年成才的关键!理由如下。第一,从理论依据看:第二,从现实生活看:理论和现实两方面都可以证明:外部机遇是青年成才的关键!答案正方示例:第一,内部矛盾是事物变化发展的根本原因,要着重抓住事物发展的内部矛盾。自身能力是内因,青年成才主要依靠自身能力。第二,纵观中外历史,凡能成就大业者,无不具有很强的

    6、自身能力。牛顿见过的很多现象我们都见过,只有他发现了万有引力定律。无论是逆境中写出史记的司马迁,还是被誉为“抵得上美国海军陆战队五个师军力”的钱学森,在他们身上都可以看到自身能力的重要性。俗话说,机遇只给有准备的人。机遇再好,也要有把握机遇的能力。反方示例:第一,外部矛盾是事物变化发展的条件。这启示我们,外因在事物发展中不可或缺。从一定意义上说,青年成才是环境的孕育和时代的呼唤,关键在于外部机遇。第二,人的成才脱离不了社会提供的外部机遇。韩愈在马说中写道,世有伯乐,然后有千里马。三国时期的周瑜也曾慨叹过,万事俱备,只欠东风。比尔盖茨正是抓住了加盟IBM公司的机遇,才为人类作出巨大的贡献。历史上很多才华出众、胸有经纶的人,皆因缺少机遇而郁郁不得志。

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2021-2022学年高中政治人教版必修四课后巩固提升:第三单元 综合探究 坚持唯物辩证法贯彻新发展理念 WORD版含解析.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-602140.html
    相关资源 更多
  • 【优选整合】岳麓版高中历史必修2第1单元第4课 农耕时代的手工业(课件2)(共28张PPT).docx【优选整合】岳麓版高中历史必修2第1单元第4课 农耕时代的手工业(课件2)(共28张PPT).docx
  • 【优选整合】学科网优选同步必修2第4章第1节基因指导蛋白质的合成第1课时(练) (2份打包).docx【优选整合】学科网优选同步必修2第4章第1节基因指导蛋白质的合成第1课时(练) (2份打包).docx
  • 【优选整合】华东师大版七年级上册 2.1.2有理数 教案1.docx【优选整合】华东师大版七年级上册 2.1.2有理数 教案1.docx
  • 【优选整合】北师大版高中历史选修四第1章第3课 为巩固统一多民族国家励精图治的清康熙帝(教案2).docx【优选整合】北师大版高中历史选修四第1章第3课 为巩固统一多民族国家励精图治的清康熙帝(教案2).docx
  • 【优选整合】北师大版高中历史必修一 第2单元 第7课 辛亥革命和中华民国的建立(测试).docx【优选整合】北师大版高中历史必修一 第2单元 第7课 辛亥革命和中华民国的建立(测试).docx
  • 【优选整合】北师大版七年级数学上册 第六章数据的收集与整理 6.4统计图的选择(1) 课件 (共23张PPT).docx【优选整合】北师大版七年级数学上册 第六章数据的收集与整理 6.4统计图的选择(1) 课件 (共23张PPT).docx
  • 【优选整合】北师大版七年级下册数学 5.3.2简单的轴对称图形 测试 (2份打包).docx【优选整合】北师大版七年级下册数学 5.3.2简单的轴对称图形 测试 (2份打包).docx
  • 【优选整合】北师大版 高中历史必修3第2单元第5课 古代文学的辉煌成就 (课件1) (共55张PPT).docx【优选整合】北师大版 高中历史必修3第2单元第5课 古代文学的辉煌成就 (课件1) (共55张PPT).docx
  • 【优选整合】冀教版数学七年级下册第8章 第3课时 8.2幂的乘方与积的乘方(2)测试 (2份打包).docx【优选整合】冀教版数学七年级下册第8章 第3课时 8.2幂的乘方与积的乘方(2)测试 (2份打包).docx
  • 【优选整合】冀教版初中八年级上册 第十三章 13.4 三角形的尺规作图 课件(1) (共21张PPT).docx【优选整合】冀教版初中八年级上册 第十三章 13.4 三角形的尺规作图 课件(1) (共21张PPT).docx
  • 【优选整合】冀教版初中七年级上册 第三章 小结与复习 教案(2).docx【优选整合】冀教版初中七年级上册 第三章 小结与复习 教案(2).docx
  • 【优选整合】人民版高中历史选修一专题9第1课 酝酿中的变革 (教案2).docx【优选整合】人民版高中历史选修一专题9第1课 酝酿中的变革 (教案2).docx
  • 【优选整合】人民版高中历史必修3 专题6.2神权下的自我(课件2) (共18张PPT).docx【优选整合】人民版高中历史必修3 专题6.2神权下的自我(课件2) (共18张PPT).docx
  • 【优选整合】人民版高一历史必修1 专题1第1课 中国早期政治制度的特点 教学素材.docx【优选整合】人民版高一历史必修1 专题1第1课 中国早期政治制度的特点 教学素材.docx
  • 【优选整合】人教版高二政治必修三 1.1体味文化 练习 (2份打包).docx【优选整合】人教版高二政治必修三 1.1体味文化 练习 (2份打包).docx
  • 【优选整合】人教版高中英语必修5 Unit5 First Aid period2 教案2.docx【优选整合】人教版高中英语必修5 Unit5 First Aid period2 教案2.docx
  • 【优选整合】人教版高中生物必修3 第3章植物的激素调节复习 课件 (共11张PPT).docx【优选整合】人教版高中生物必修3 第3章植物的激素调节复习 课件 (共11张PPT).docx
  • 【优选整合】人教版高中物理必修1第1章-第5节-速度变化快慢的描述―加速度(教案).docx【优选整合】人教版高中物理必修1第1章-第5节-速度变化快慢的描述―加速度(教案).docx
  • 【优选整合】人教版高中物理 必修2-第7章-第1节-追寻守恒量——能量(教案).docx【优选整合】人教版高中物理 必修2-第7章-第1节-追寻守恒量——能量(教案).docx
  • 【优选整合】人教版高中数学必修四1.6 三角函数模型的简单应用(二)【教案】.docx【优选整合】人教版高中数学必修四1.6 三角函数模型的简单应用(二)【教案】.docx
  • 【优选整合】人教版高中政治必修四 4.1世界的物质性 测试 (2份打包).docx【优选整合】人教版高中政治必修四 4.1世界的物质性 测试 (2份打包).docx
  • 【优选整合】人教版高中政治必修二 6.1中国共产党执政:历史和人民的选择 测试 (2份打包).docx【优选整合】人教版高中政治必修二 6.1中国共产党执政:历史和人民的选择 测试 (2份打包).docx
  • 【优选整合】人教版高中政治必修一 7.2收入分配与社会公平 课件 (共11张PPT).docx【优选整合】人教版高中政治必修一 7.2收入分配与社会公平 课件 (共11张PPT).docx
  • 【优选整合】人教版高中历史选修三第4单元第4课两极格局的结束(课件) (共15张PPT).docx【优选整合】人教版高中历史选修三第4单元第4课两极格局的结束(课件) (共15张PPT).docx
  • 【优选整合】人教版高中历史选修三第3单元第5课 第二次世界大战的扩大(教案2 ).docx【优选整合】人教版高中历史选修三第3单元第5课 第二次世界大战的扩大(教案2 ).docx
  • 【优选整合】人教版高中历史选修三第1单元第4课第一次世界大战的后果(同步练习).docx【优选整合】人教版高中历史选修三第1单元第4课第一次世界大战的后果(同步练习).docx
  • 【优选整合】人教版高中历史选修4第5单元第3课第一个社会主义国家的缔造者列宁 同步测试.docx【优选整合】人教版高中历史选修4第5单元第3课第一个社会主义国家的缔造者列宁 同步测试.docx
  • 【优选整合】人教版高中历史选修1第二单元第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇 测试.docx【优选整合】人教版高中历史选修1第二单元第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇 测试.docx
  • 【优选整合】人教版高中历史必修二第二单元第8课 第二次工业革命(练习).docx【优选整合】人教版高中历史必修二第二单元第8课 第二次工业革命(练习).docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1