2020版七年级英语下册Module8StorytimeUnit3Languageinuse66_67学案pdf无答案新版外研版.pdf

1、英语(7年级下册)66 古代文化calligraphy书法 ricepaper宣纸 Confucius孔子 acupuncture针灸 papercutting剪纸Tri-colorPotteryofTangDynasty唐三彩 theFourTreasuresoftheStudy文房四宝 Unit3 含有行为动词的一般过去时新知导引悟用所给词的适当形式填空1.Finally,she (push)thedoor.2.She (notlike)themiddlebedorthebigbed.3.she (pick)anyflowersintheforest?4.sheoften (go)fora

2、walkintheforestalone?5.Goldilocks (enter)thehouseandlookedintoasmallroom.6.She (pick)uptheverybigbowl.7.They (notnotice)Goldilocksatfirst.8.ThenBabyBear (point)atthelittlegirlinhisbedand (shout).知识详解记1.行为动词作谓语的一般过去时的构成(1)肯定句:主语+行为动词的过去式+其他。(2)否定句:主语+didnt+行为动词的原形+其他。(3)一般疑问句及答语:Did+主语+行为动词的原形+其他?Yes

3、,主语+did./No,主语+didnt.(4)特殊疑问句:特殊疑问词+did+主语+行为动词的原形+其他?2.一般过去时的用法(1)表示过去某时间发生的动作或存在的状态。(2)表示过去经常性的,习惯性的动作。3.一 般 过 去 时 态 的 时 间 状 语 标 志 词:lastnight,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,twoyearsago,in+过去年份,inthepast,justnow。4.行为动词的过去式构成及读音规则(1)变化规则构成规则原形过去式一般直接在词尾加-edworkplayworkedplayed以e结尾的只在词尾加-d

4、hopelivehopedlived重读闭音节,只以一个辅音字母结尾的,先双写这个辅音字母,再加-edstopplanstoppedplanned“辅音字母+y”结尾的,改“y”为“i”,再加-edstudyworrystudiedworried(2)读音规则读音规则读音例词在浊辅音和元音后面/d/cleaned/klind/played/pleId/在清辅音后面/t/passed/past/liked/laIkt/在/t/,/d/后面/Id/wanted/wntId/needed/nidId/语法强化练单项选择()1.(2018 重 庆 中 考 A 卷)Theydontlivehereany

5、longer.Theyto Chengdulastmonth.A.move B.moved C.willmove D.aremoving()2.(2019广元中考)Whatdidyoudothedaybeforeyesterday?世纪金榜导学号IforanEnglishtest.A.studyB.studiedC.studying()3.(2018 乐 山 中 考)Thereissomeoneknockingatthedoor.Itmustbetherepairman.Ihimtocometofixourfridgetwohoursago.A.callB.havecalledC.called

6、()4.(2018武汉中考)Istilldontknow whatwhileIwasawayfromhome.Youllknowitallsomeday,Ibelieve.A.hadhappenedB.wouldhappenC.hashappenedD.happened()5.(2018上海中考)Thedebateonwhethertokeep petsforty minutes yesterdayafternoon.A.last B.lasted C.willlast D.haslastedModule8 Storytime67 教材句1.Thestorybegins:Onceuponati

7、me.故事这样开始:从前2.Shedecidedtogoforawalkinthepark withherbasket.她决定提着篮子在公园散步。3.Didntanyoneliveinthehouse?难道没有人住在这个房子里吗?4.Goldilocksjumpedoutofbedandhurriedoutofthehousewithoutherbasket.金凤花从床上跳下来,也顾不上提篮子,便匆忙地冲出了房间。拓展句1.Onceuponatime,there wasasmallboycalledTom.从前,有一个小男孩儿叫汤姆。2.Onceuponatime,therelivedalit

8、tlegirlandhermother.从前,有一个小女孩儿跟她的妈妈住在那儿。“龟兔赛跑”的故事你还记得吗?那只骄傲的小兔子会不会常让你引以为戒呢?赶快把这个故事讲出来吧!词数不少于60。要求:字迹工整,表达正确,逻辑清楚。提示词:rabbit兔 子,tortoise乌 龟,havearace赛 跑,wakeup醒来,goonrunning继续跑,thefinishingline终点线审题谋篇体裁记叙文时态使用一般过去时态人称主要使用第三人称要点开篇点题引出故事 具体描述事件过程点明结果遣词造句1.开篇点题引出故事从前,森林里住着一只兔子和乌龟。2.具体描述事件过程(1)比赛 (2)匆忙 (

9、3)劳累的 (4)躺着 (5)睡着的 (6)最后 (7)从前 (8)在森林中 (9)决定做某事(10)起先(11)在前面(12)休息(13)继续做某事(14)醒来(15)一天,他们决定进行比赛。(16)起先,兔子跑在了乌龟前面。3.点明结果乌龟到达了终点线。连句成篇 Onceupon atime,therelived arabbitand atortoiseintheforest.Oneday,theydecidedtohavearace.Atfirst,therabbithurried in frontof thetortoise.Thenhewasalittletiredandwanted

10、tohaveabreak.Sohelayonthegrassbytheroadandsoonhewasasleep.Butthetortoisedidntstop,andhewentonrunning.Finally,therabbitwokeup.Heranveryfast,butit wastoolate.Thetortoise gottothefinishingline.从前,树林里住着一只老虎。所有的动物都怕老虎有一天会吃掉它们。一只猴子决定不再让老虎住在这里。最后,猴子想了一个办法,把老虎引到河边,老虎在河里看到了另一只老虎请续写下面这个故事。Onceupon atime,therelived atigerin theforest.Alltheanimalswereafraidofhim.A monkeydecidednottoletthetigerlivehere.阶段性综合测评,请使用模块评价检测(八)