2021_2022学年新教材高中数学第1章预备知识4.1一元二次函数课后训练巩固提升含解析北师大版必修第一册20210604216.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
3 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 _2022 学年 新教材 高中数学 预备 知识 4.1 一元 二次 函数 课后 训练 巩固 提升 解析 北师大 必修 一册 20210604216
- 资源描述:
-
1、4.1一元二次函数课后训练巩固提升一、A组1.一元二次函数y=x2+mx+1的图象关于直线x=1对称,则()A.m=-2B.m=2C.m=-1D.m=1解析:函数y=x2+mx+1的图象的对称轴为直线x=-m2,所以-m2=1,即m=-2.答案:A2.一元二次函数y=-x2+4x+t的图象的顶点在x轴上,则t的值是()A.-4B.4C.-2D.2解析:由函数的图象顶点在x轴上,可知=16+4t=0,得t=-4.答案:A3.函数y=2x2-mx+3,当x-2,+)时,函数值y随自变量x的增大而增大,当x(-,-2时,函数值y随自变量x的增大而减小,则m等于()A.-4B.-8C.8D.无法确定解
2、析:由题意,得函数的图象的对称轴为直线x=-2,即m4=-2,得m=-8.答案:B4.已知函数y=-x2+4x,xm,5的值域是-5,4,则实数m的取值范围是()A.(-,-1)B.(-1,2C.-1,2D.2,5)解析:如图,一元二次函数的图象的对称轴为直线x=2,且函数在x=2处取得最大值,即ymax=-4+42=4,又当x=5时,ymin=-5,由一元二次函数图象的对称性可知,x=-1时,y=-5,所以要使xm,5时的值域是-5,4,需满足m-1,2.答案:C5.函数y=x2+m的图象向下平移2个单位长度,得函数y=x2-1的图象,则实数m=.解析:由题意,可知y=x2-1的图象向上平移
3、2个单位长度,得函数y=x2+1的图象,即函数y=x2+m的图象,所以m=1.答案:16.一元二次函数y=2x2-6x+1在区间-1,1上的最小值是,最大值是.解析:由题知,函数y=2x2-6x+1的图象的对称轴为直线x=32,图象开口向上,函数在区间-1,1上单调递减,当x=1时,函数取最小值,即ymin=2-6+1=-3;当x=-1时,函数取最大值,即ymax=2(-1)2-6(-1)+1=9.答案:-397.已知二次函数的图象经过点(4,3),在x轴上截得的线段长为2,对称轴是x=2,求此函数的解析式.解:函数的图象的对称轴为直线x=2,且函数图象被x轴截得的线段长为2,函数图象与x轴交
4、点的横坐标为1和3.则可设函数的解析式为y=a(x-1)(x-3)(a0).又函数的图象过点(4,3),有(4-1)(4-3)a=3,即3a=3,得a=1.故所求函数的解析式为y=(x-1)(x-3),即y=x2-4x+3.8.已知抛物线y=ax2+6x-8与一次函数y=-3x的图象相交于点A(1,m).(1)求抛物线的解析式;(2)(1)中的抛物线经过怎样的平移就可以得到y=ax2的图象?解:(1)点A(1,m)在一次函数y=-3x的图象上,m=-31=-3.把x=1,y=-3代入y=ax2+6x-8,得a+6-8=-3,解得a=-1.抛物线的解析式是y=-x2+6x-8.(2)由(1)知,
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-606664.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
