2023-2024学年第一学期海淀区六年级数学期末质量检测.pdf

1、六年级数学练习参考答案第 1页（共 3 页）六年级第一学期数学练习参考答案阅卷须知：题目总分 100 分。若学生的作答与以下给出的作答不同，可参照评分参考相应给分。作答时不写单位名称或单位名称错误、解方程或列方程解决问题时未写“解”、不写答题或答错等情况，全卷总共扣不超过 1 分。一、选择题（共 26 分）题号参考答案及评分参考ABCD100202200030200400025200060002723008032292204103340二、填空题（共 14 分）题号参考答案评分参考11961 分125240%每空 1 分，共 2 分136.572 分14天文社团有多少人？2 分15660090

2、0每空 2 分，共 4 分16半径第一空 1 分，公式推导 2 分，共 3 分三、计算题（共 22 分）题号参考答案评分参考17（1）4 1（2）9 5每个 3 分，共 6 分18（1）45（2）29（3）272（4）28每个 4 分，共 16 分四、解方程（共 8 分）题号参考答案评分参考19x 5004 分20 x 424 分六年级数学练习参考答案第 2页（共 3 页）五、解决问题（共 30 分）题号分值参考答案及评分参考215 分方法一：1500（37）3450（克）5 分（思路正确，计算错误或抄错数得 4 分）方法二：15003（37）450（克）5 分（思路正确，计算错误或抄错数得

3、4 分）（若分步列式计算，全部正确得 5 分，思路正确，计算错误或抄错数得 4 分）225 分方法一:（10465）6560%5 分（思路正确，计算错误或抄错数得 4 分）方法二:10465160%5 分（思路正确，计算错误或抄错数得 4 分）（若分步列式计算，全部正确得 5 分，思路正确，计算错误或抄错数得 4 分）23（1）2 分第二个正确 2 分（2）4 分列方程及解方程均正确得 4 分，例如：解：设这所小学 2022 年一年级新生有 x 人。x x414203 分x 3361 分（思路正确，计算错误或抄错数得 3 分）24（1）2 分12512每空 0.5 分，共 2 分（2）4 分（

4、2）（1）每空 1 分，共 2 分选择六（1）班或六（2）班均可（本空不单独给分，与说理结合在一起给分）说明理由（答案不唯一）情况一：选择结果和理由一致，能结合题目中的数据进行说理，且理由正确 2 分情况二：选择结果和理由一致，能结合题目中的数据进行说理，但在说理过程中出现了信息提取或计算错误1 分或选择结果和理由不一致，但能结合题目中的数据进行分析，且分析完全正确1 分情况三：选择结果和理由不一致，且在结合题目中的数据进行分析时有错误 0 分六年级数学练习参考答案第 3页（共 3 页）25（1）3 分同意1 分理由正确2 分例如：若将取 3.14，笑笑设计的新图形的周长为：3.14823.1

5、4425.12（cm）直径为 8cm 的圆的周长为：3.14825.12（cm）25.1225.12（说明理由时，思路正确，计算错误或抄错数得 1 分）列式计算时，可以将取 3.14，也可以用直接表示结果，只要理由正确就得 2 分。（2）3 分（）（）（）每空 1 分，共 3 分（3）2 分情况一：写出的发现与“新图形的周长”有关，且发现正确 2 分例如：用文字表示发现：当新图形只由直径为8cm的半圆和其他更小的半圆围成时，只要更小的半圆直径和等于 8cm，那么无论有多少个更小的半圆，新图形的周长都与直径为 8cm 的圆的周长相等；用画图和文字表示发现：学生自己设计了一个只由直径为 8cm 的半圆和其他更小的半圆围成的新图形，且画出了示意图，图中更小的半圆直径和等于 8cm。学生还以这个新图形为例，说明了具有这样特点（更小的半圆直径和等于 8cm）的新图形的周长与直径为 8cm 的圆的周长相等。情况二：写出的发现与“新图形的周长”有关，但发现不完全正确 1 分情况三：写出的发现与“新图形的周长”无关或发现完全错误 0 分