2021年高考历史模拟测试卷07.docx

1、2021年高考历史模拟测试卷07一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出第四个选项中，只有一项是符合题目要求的。24史记货殖列传中排列了从春秋到汉武帝时期众多的豪民巨富，其中战国和汉代炼铁行业出现的富豪最多。导致这一现象的主要原因是A铁制工具运用广泛B政府实施盐铁专营C国家实行重商政策D私营手工业的发展25西汉昭帝追封孔子为褒成宣尼公，东晋时皇帝亲自祭奠孔子，唐玄宗时孔子被封为“文宣王”；宋大中祥符五年孔子被改封为“至圣文宣王”；元大德十一年孔子被封为“大成至圣文宣王”，清康熙帝对孔子行三跪九拜之礼。这些现象表明A皇权独尊观念受到儒学思想的冲击B儒家思想的正统地位得到不断

2、强化C孔子的思想是历代统治的思想基础D皇帝借尊崇孔子来提高个人声望26唐前期，科举中制举科目以文辞科和儒学科居多，策问针对性不强；唐中后期则以政事科为主，策问的题材包括藩镇割据、军费开支、财政税收、土地兼并、边疆关系、吏治铨选等重大问题。导致这一变化的主要原因是A经世致用思潮的推动B国家政治形势的变动C门阀士族势力的衰落D科举考试程序的改革27自雍正时起，清政府在西南大规模推行“改土归流”政策，逐步取消土司世袭制度，任命有任期、可调动的流官，进行清查户口、丈量土地、核实赋税等工作。据此可知“改土归流”A阻碍了当地社会进步B加强了对地方的有效治理C破坏了民族团结D彻底消除了地方割据的根源28李剑

3、农在中国近百年政治史中指出，概括起来，清政府地方势力在洪杨战役中的变化不外两点：一、督抚取得军事上的实权，其势渐重；二、军队由单元体化为多元体，中央失去把握之权。他意在说明太平天国运动A是清政府灭亡的直接原因 B使地方制度发生了根本性变化C造成北洋军阀的崛起 D成为此后政治变化的关键因素2920世纪初，清政府对原洋务企业进行了改制，如1903年规定江南制造总局在生产枪炮的同时，可以“制造矿务、农务及一切应用机器”。由此可知，当时改制A旨在解决企业资金困难B有利于近代工业的发展C意在抵制西方经济侵略D加重了企业的生产负担301918年3月，列宁在联共（布）第七次代表大会上就说到：“从全世界范围来

4、看，如果我国的革命始终孤立无援，如果其它国家不发生革命运动，那么，毫无疑问，我国革命的最后胜利是没有希望的。”这一认识使苏联（俄）开始关注并支持中国革命，其最主要表现是A促成中国共产党与国民党的第一次合作B支持中国共产党开展反对资产阶级的斗争C策划组织中国先进分子发动“五四”运动D支持中国共产党走“农村包围城市”的道路311964年8月，中共中央、国务院批转国际经济委员会党组关于试办工业、交通托拉斯的意见的报告，批准在全国试办12个托拉斯。之后，建立了如中国烟草工业公司等一批专业性大公司。到1965年，全国工业产值比1962年增长了8.5%，成本降低了9.5%，这表明中共中央意在A采取有效措施

5、纠正“左”倾错误B缓解经济困难造成的严重损失C利用商品货币关系发展专业市场D借国际形势拓展经济发展空间32公元前七世纪末至公元前六世纪初，雅典旧氏族贵族专权，工商业阶层有财无权，普通民众一不小心就沦为债务奴隶,社会矛盾十分尖锐。为缓和矛盾，雅典A确立了十将军委员会B按财产多寡调整权利分配C设立了五百人议事会D以地区部落单位进行选举33下图是创作于1854年的版画英格兰的“白人奴隶”，反映了纺织厂里发生的现象。据此可以判断A奴隶贸易对欧洲影响较深远B工业革命促进工人的政治觉醒C英国工人阶级工作环境恶劣D资产阶级无产阶级的尖锐矛盾34保罗布烈尼斯（P.Bremes）曾说：“在共产党宣言中，资本主义

6、工业革命以及其所产生的物化关系的整个世界被把握为同时貝备解放性和压迫性的图景。启蒙运动及其实用主义产物强调的是这一图景的前一面；浪漫主义思潮则强调后一面。而马克思独自将这两者融合为统一的批判视野，这说明马克思A以理性思维看待工业革命影响B看清了启蒙运动与浪漫上义的本质C理解资产阶级进步的矛盾性D调和了理性上义与浪漫主义的关系351936年，霍华德E柯什那撰文指出：罗斯福我们的政府相对简单权责有限的时候上台掌权，他将其转变为极其复杂且臃肿的机构来控制商业，使自由人的生活陷人混乱。毫不夸张地说，政府在他上台时还较弱，但很快便被他改造得强大无比。”这反映出罗斯福新政A改变了美国分权制衡机制B促进了美

7、国代议制的完善C未能使美国快速摆脱危机D提升了政府经济管理职能第卷二、非选择题：本卷包括必考题和选考题两部分。第4142题为必考题，每个试题考生都必须作答。第4547题为选考题，考生任选一题作答。41（25分）阅读材料，完成下列各题材料一 明清时期，江南地区兴起了一大批工商业市镇，如棉纺业发达的松江、制瓷业发达的景德镇、冶铁业发达的佛山、长江的商品转运码头汉口等地。至清嘉庆年间湖北汉口、河南朱仙镇、江西景德镇、广东佛山并称四大名镇。汉口的港口贸易运输业颇为发达，成为我国内河最大的港口，有“十里帆樯依市立，万家灯火彻夜明”的美誉，“居民填溢商贾辐辏，为楚中第一繁盛处”，颇能反映其繁盛。清乾隆年间

8、，汉口更盛于世，仅“盐务一事，亦足甲于天下”。摘编自岳麓版高中新课程历史必修二等材料二 欧洲“中世纪模式”的城市形态是节制、封闭、内敛性的，19世纪欧洲资产阶级的城市形态则是爆炸式的扩张。这种模式是建立在资产阶级宣扬的“自由”基础之上，人口的集中固然对有产阶级起了鼓舞的和促进发展的作用，但是它更促进了工人的发展。工人们开始感觉到自己是一个整体，是一个阶级；他们已经意识到，他们分散时虽然是软弱的，但联合在一起就是一种力量。这促进了他们和资产阶级的分离，促进了工人所特有的、也是在他们的生活条件下所应该有的那些见解和思想的形成。他们意识到了自己的受压迫的地位，他们开始在社会上和政治上发生影响和作用。

9、大城市是工人运动的发源地：在这里，工人第一次开始考虑到自己的状况并为改变这种状况而斗争；在这里，第一次出现了无产阶级和资产阶级利益的对立；在这里，产生了工会、宪章主义和社会主义。摘编自恩格斯英国工人阶级状况（1845年）等材料三 美国在1790年第一次人口统计时，城市人口占全国的5%，只有两个大城市达到2万人口的标准：纽约33万人，费城285万人，第三大城市波士顿只有18万人。这比同期的西欧城市逊色许多（此时伦敦人口已经逼近百万）。但是到1860年1900年，城市人口比例由198%上升到396%；城市数量也显著增加，人口10万以上的城市由9个增加到38个。1920年，美国城市人口占全国总人口的

10、512%。由此可见美国城市化速度的惊人。但是城市的迅猛发展带来了诸多严重的城市问题：交通拥挤，住房紧张，卫生状况恶化，污染严重，贫民窟大量出现，种族隔离与种族冲突，等等，使城市一时成为“风暴的中心”。1879年，纽约的贫民窟住宅为21万个，至1900年增加到43万个，容纳居民数量也达到150万，而其时整个纽约人口还不到400万。王旭美国城市史（1）根据材料一和所学知识，分析明清时期我国城市的发展变化及其原因。（2）根据材料二，概括指出恩格斯著作撰写的历史背景。（3）依据材料三并结合所学知识，概括指出19世纪美国城市迅猛发展的原因和美国贫民窟大量出现的原因。20世纪30年代以来美国政府是如何应对

11、城市贫民问题的。42（12分）阅读材料，完成下列要求。材料 英国著名学者李约瑟在中国科学技术史中提出了这样一个问题：在近代以前的14个世纪里，中国对于自然现象的知识和用以造福人类的技术方面远远胜过欧洲，可是为什么近代科学是在地中海和大西洋沿岸，而不是在中国发展起来呢？这一问题随后被学术界称之为“李约瑟难题”。对于中国明清时期没有产生近代科学这一问题，国内外学者曾从不同角度做了大量的探索，但至今仍然难以有定论。摘编自邵军鹕从“李约瑟难题”到文化自信围绕材料，结合中国古代史的具体史实，自拟论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：明确写出论题，阐述须史论结合）45（15分）历史选修1：历史上重大改革回眸

12、材料 二战后，日本经济快速增长，到60年代末已成为仅次于美国的现代资本主义经济大国。在这一过程中，日本始终把开发人的能力与振兴科学技术作为重要内容，适应经济高速增长的需要，对教育结构进行了相应的调整。在高等教育中，从专业系科和招生规模方面，增大了理工科的比例。此外，还采取多种措施，扩充研究生院招生人数，改进育英奖学金制度等，以培养更多高层次的科技人才。在初、中等教育中，充实了实习内容和实验设备，增大了职业高中的比例。在普通高中也增设了职业课程，以培养掌握现代技术的熟练工人。在职业教育中，从60年代初增设高等专科学校，以培养企业急需的中级技术人员；同时还在中等职业学校中增大商科和工科的比例。在企

13、业内部也加强了对熟练技术工人和中级技术人员的培训。所有这些措施，都大大提高了劳动者的科学技术水平，从而提高了劳动生产率，使日本能在战后一片废墟上迅速崛起。经济的发展同时也推动了教育的进一步普及。向娟日本史：二战后日本教育的新发展（1）根据材料，概括指出二战后日本教育改革的特点。（2）根据材料并结合所学，说明二战后日本教育改革产生的影响。46（15分）历史选修3:20世纪的战争与和平材料 阿尔及利亚沦为法国殖民地后，人民曾掀起过五十多次起义。在二战后民族主义风起云涌之时，阿尔及利亚也掀起了去法国化的运动。1954年，阿尔及利亚组建了民族统一战线组织民族解放阵线，开始了武装抗法斗争。1956年，阿

14、尔及利亚共产党也加入阵线。民族解放军战斗的地区迅速扩大，他们采用游击战术来消耗、打击敌人，粉碎殖民军的攻势。1955 -1959年，法国军费支出巨大，财政极端困难，殖民战争还遭到了世界舆论的强烈谴责。从1960年起，阿、法经历了近两年半时间的谈判。在谈判的同时，民族解放阵线领导的武装斗争继续发展。1961年，法国要求结束殖民战争的罢工浪潮高涨，戴高乐政府谋求与阿妥协。1962年3月，双方谈判签订埃维昂协定。7月3日，阿尔及利亚正式宣告独立。 摘编自罗洪彰阿尔及利亚民族解放战争的几个问题 （1）根据材料并结合所学知识，简析阿尔及利亚民族解放战争的历史背景。 （2）根据材料并结合所学知识，概述阿尔

15、及利亚民族解放战争取得胜利的原因。47（15分）历史选修4：中外历史人物评说材料 罗荣光，自耀庭，湖南乾州人，土家族。1862年，罗荣光随李鸿章淮军驻扎上海，曾率领“常胜军”炮队，精通西洋炮法。1870年，其移驻天津，任大沽协副将，镇守大沽海口，对大沽口炮台进行彻底改造，换装比较先进的大炮，架设电报线，设置新式的水雷营，海防体系初步形成。罗荣光严格训练各营官兵，并向他们亲自讲授电化测量等西方先进的军事科学知识。1900年6月17日，在敌众我寡、腹背受敌的情况下，罗荣光指挥大沽口炮台守军，与八国联军展开激战，早晨六时前后，大沽口炮台失守。在等不到援军的情况下，67岁高龄的老将罗荣光悲愧交加，自杀

16、殉国。马文艳大沾口炮台爱国将领罗荣光（1）根据材料并结合所学知识，概括罗荣光爱国活动的特点。（2）根据材料并结合所学知识，简要评价罗荣光的历史活动。242526272829303132333435ABBBDBABBDCD24A【解析】根据材料“从春秋到汉武帝时期众多的豪民巨富，其中战国和汉代炼铁行业出现的富豪最多”结合所学知识可知，战国时期和汉代冶炼的富豪最多，这主要和铁制工具的市场需求量大有关，A选项符合题意；盐铁官营获利最大的是政府，并非个人，B选项排除；重农抑商政策贯穿于整个封建社会，C选项说法不符合史实；私营手工业的发展属于表面现象，D选项排除。25B【解析】根据材料，孔子在西汉以后，

17、受到封建政府的重视，地位不断提高，从公到王进而演变成受皇帝三跪九拜之礼，这些现象表明儒家正统地位得到了不断强化，B选项正确；皇帝尊孔、祭孔现象不能表明“儒学思想”冲击了“皇权”，A选项错误；孔子在西汉以后地位提高，不能表明孔子“思想”是历代统治的思想基础，C选项不符合题意；古代皇帝尊崇孔子，根本目的是借儒学维护其专制统治，不能表明其是为了提高个人声望，D选项不符合题意。26B【解析】结合所学知识可知，唐前期是清明之世，政局稳定，导致唐前期的制举科目以文辞科和儒学科居多，策问针对性不强，而唐安史之乱以后，藩镇林立，皇权衰微，统治者急需通过科举选拔出治世人才，以求挽救社会危机的良方，这体现了国家政

18、治形势对科举制的影响，故选B项。经世致用思潮在明末清初兴起，与材料时间不符，故排除A项；门阀士族势力的衰落是科举制的影响，并非科举制发展或变化的原因，排除C项；材料涉及的是制举科目和策问题材的变化，并未体现科举考试程序的改革，D项无法从材料中得出，排除。27B【解析】根据材料“逐步取消土司世袭制度，任命有任期、可调动的流官，进行清查户口、丈量土地、核实赋税等工作”结合所学知识可知，土司又称土官、土酋，是中国古代一类官职的统称，用于委任西北、西南地区的少数民族部族头目，以夷制夷的政策，而清朝时期的“改土归流”政策有利于加强对少数民族地区的控制，有利于加强对地方的有效治理，故B选项正确；根据材料结

19、合所学知识可知，通过“改土归流”的政策，改变以往以夷制夷的措施，中央派遣官员管理当地，有利于加强中原与少数民族地区的联系，有利于社会的进步，而不是阻碍，故A选项错误；材料内容主要体现了清朝时期通过“改土归流”的政策，加强了对地方的控制和管理，与是否破坏民族团结没有直接关系，故C选项错误；清朝“改土归流”的政策有利于中央加强对地方的控制，但并不代表彻底消除了地方割据的根源，故D选项错误。28D【解析】据材料“清政府地方势力在洪杨战役中的变化不外两点：一、督抚取得军事上的实权，其势渐重；二、军队由单元体化为多元体，中央失去把握之权。”可知，地方势力在经历太平天国运动以后，获得了军事上的实际权力，中

20、央对地方的控制力减弱，不利于中央对地方的控制，为辛亥革命以后各省独立埋下了隐患，成为此后政治变化的关键因素，D正确；太平天国运动不是清政府灭亡的直接原因，A错误；太平天国运动以后，地方制度依然是以前的督抚制和行省制，地方制度未发生根本性变化，B错误；北洋军阀的崛起于甲午战后，与材料无关，C错误。【点睛】清政府的地方势力在经历太平天国运动以后，获得了军事上的实际权力，中央对地方的控制力减弱，不利于中央对地方的控制，为辛亥革命以后各省独立埋下了隐患29B【解析】由材料中洋务企业改制的内容可知，此改制一方面可以增加企业的利润，另一方面也有利于解决国内办厂所需的机器设备问题，从而有利于近代工业的发展，

21、故B项正确；材料与解决企业资金困难无关，排除A项；材料中的措施意在发展国内企业，客观上会抵制西方经济侵略，但不是目的，排除C项：材料信息不能得出加重企业负担，排除D项。30A【解析】其他国家革命对俄国革命的援助，表现为相关国家开展反帝斗争，牵制帝国主义力量，减轻俄国革命所面临的压力，第一次国共合作促成了规模宏大的国民革命运动，打击了帝国主义的在华势力，故答案为A项；反对资产阶级的斗争不是反帝斗争，不能对俄国革命起到援助作用，排除B项；俄国没有策划组织“五四”运动，排除C项；俄国没有支持中国共产党走“农村包围城市”的道路，排除D项。31B【解析】依据所学知识可知，19591961年我国出现三年经

22、济困难。试办托拉斯后，“全国工业产值比1962年增长了8.5%，成本降低了9.5%”，由此可知，中共中央此举意在缓解因经济困难造成的严重损失，故选B项；采取有效措施纠正“左”倾错误是材料的现象，不是目的，排除A项；20世纪60年代我国依然是计划经济，排除C项；20世纪60年代仍处于美苏冷战时期，国际形势并不好，我国当时也并未发展外向型经济，排除D项。32B【解析】由材料“雅典旧氏族贵族专权，工商业阶层有财无权，普通民众一不小心就沦为债务奴隶,社会矛盾十分尖锐。”可以得出，当时的雅典贵族和平民，贵族和工商业者的矛盾日趋尖锐，结合所学知识可知，为缓和矛盾，梭伦改革提出了按财产多少划分权利，故B正确

23、；ACD均是克里斯提尼改革的内容，排除。33D【解析】根据材料结合所学知识可知，将工人形容为“白人奴隶”， 并且图中可以看到一个穿着较好的人正扬起鞭子，欲对旁边一个身材较矮小的工人挥去，可见，当时的资产阶级与无产阶级的矛盾尖锐，故D选项正确；根据材料结合所学知识可知，图中的“白人奴隶”指的是工人，与奴隶贸易无关，故A选项错误；材料内容体现的是工人被资产阶级压迫和剥削的现象，没有体现工人的政治觉醒，故B选项错误；材料内容主要体现的是无产阶级被资产阶级压迫和剥削的现象，没有体现英国工人阶级的工作环境问题，故C选项错误。34C【解析】材料反映马克思认为工业革命带来的影响既有“解放性”（进步性），又具

24、有“压迫性”（局限性或反动性），这两方面是矛盾的，说明马克思对资产阶级进步性的认识是辩证客观的，故答案为C项；从材料中的“而马克思独自将这两者融合为统一的批判视野”来看，马克思的态度实际上是兼具理性与浪漫，排除A项；B项没有抓住材料的主体内容，排除；虽然马克思的态度兼具理性主义与浪漫主义的特征，但这是克服了各自认识上的片面性，而非调和他们之间的关系，排除D项。35D【解析】根据“政府在他上台时还较弱，但很快便被他改造得强大无比”，结合所学可知，罗斯福新政加大了政府对经济的干预，提升了政府经济管理职能，故选D；A不符合史实，排除；罗斯福新政加大了政府对经济的干预，没有涉及政治领域，排除B；新政使

25、美国走出了经济危机的困扰，C排除。41（1）变化：专业化城市出现；经济功能加强。原因：明清时期商品经济的发展；国内市场扩大，商品种类增加；区域间长途贩运贸易的发展；资本主义萌芽的出现与发展。（2）历史背景：工业革命发展，新兴工业城市兴起；工人阶级意识形成；无产阶级与资产阶级的矛盾加剧。（3）美国城市发展原因：工业革命的推动。贫民窟出现原因：工业革命使生产和资本高度集中，贫富差距加大。应对：20世纪30年代罗斯福新政，通过国家立法，实行社会救济，加强社会保障，推行“以工代赈”，兴办公共工程。二战以后，建立“福利国家”制度。【解析】（1）从材料一中可以看出在中国古代的城市发展中大量专业化城市开始出

26、现，这也表明城市经济功能的加强；结合所学知识可知其发生的原因在于明清时期商品经济的发展；国内市场扩大，商品种类增加；区域间长途贩运贸易的发展；资本主义萌芽的出现与发展。（2）结合材料二的时间特征“19世纪”和文字内容可以总结出英国出现工人阶级斗争的历史背景，即工业革命发展，新兴工业城市兴起；工人阶级意识形成；无产阶级与资产阶级的矛盾加剧。（3）该问题涉及三个问题即：美国城市发展原因，美国贫民窟大量出现的原因和20世纪30年代美国解决贫富分化现象的举措，结合所学知识内容可以直接进行回答。42论题一：中国缺乏产生代近科学的土壤阐述：政治上的封建专制束缚了科学技术的进步；经济上的重农抑商的经济政策，

27、不利于科学技术成果的产生和推广；自然经济占主导地位，限制了生产力的发展；文化上科举考试忽视实际应用的学问；明清八股取士，钳制思想，摧残文化；儒家正统思想视科技为“淫巧奇技”。论题二：明清闭关锁国的政策阻碍了科学技术的进步阐述：实行闭关锁国的政策阻隔了对外贸易往来，严重阻碍国内商品经济和资本主义萌芽的发展，使中国长期处于与世隔绝的状态，无法开拓广阔的国际市场，剥夺了国内工商业开拓国外市场的机会，制约着手工业规模的扩大，不能为科学技术提供发展的推动力。（“示例”只作阅卷参考，不作为唯一标准答案。）【解析】阅读材料，依据“为什么近代科学，是在地中海和大西洋沿岸，而不是在中国发展起来呢？”可拟出论题：

28、中国缺乏产生近代科学的土壤。然后结合所学，中国古代的政治、经济、思想、以及政策、选官制度等分析阐述。依据“对于中国明清时期没有产生近代科学这一问题”，可拟出论题：明清闭关锁国的政策阻碍了科学技术的进步。结合所学阐述明清闭关锁国的政策的影响即可。主义观点明确，史论结合。45（1）特点：注重科学技能人才的培养；调整教育结构，不同层次的学校培养不同层次的人才；企业内部加强技术培训。（2）影响：提高了劳动者的科技水平；提高了劳动生产率；推动了教育的发展；使二战后日本经济迅速恢复和发展，六十年代末成为资本主义强国。【解析】（1）特点：根据“把开发人的能力与振兴科学技术作为重要内容”得出注重科学技能人才的

29、培养；根据“在高等教育中，从专业系科和招生规模方面，增大了理工科的比例。同时还在中等职业学校中增大商科和工科的比例”得出调整教育结构，不同层次的学校培养不同层次的人才；根据“在企业内部也加强了对熟练技术工人和中级技术人员的培训”得出企业内部加强技术培训。（2）影响：根据“提高了劳动者的科学技术水平”得出提高了劳动者的科技水平；根据“提高了劳动生产率”得出提高了劳动生产率；根据“经济的发展同时也推动了教育的进一步普及”得出推动了教育的发展；根据“使日本能在战后一片废墟上迅速崛起”，结合所学得出使二战后日本经济迅速恢复和发展，六十年代末成为资本主义强国。46（1）背景：阿尔及利亚人民与法国殖民者的

30、民族矛盾尖锐;美苏冷战,世界局势动荡不安;二战后法国相对衰弱;二战后世界民族解放运动形成风潮。(6答出三点即可)（2）原因：采取以武装斗争为主、政治谈判为辅的策略;组建统-的民族解放阵线;得到国际舆论的支持;法国国内反殖民战争声浪高涨。(答出三点即可)【解析】本题考查阿尔及利亚民族解放战争，主要考查学生对材料信息的分析概括能力。（1）阿尔及利亚民族解放战争的历史背景，可以根据材料中的“阿尔及利亚沦为法国殖民地后，人民曾掀起过五十多次起义”“在二战后民族主义风起 云涌之时，阿尔及利亚也掀起了去法国化的运动”等信息，并结合所学当时的国际形势等有关内容来回答。（2）阿尔及利亚民族解放战争取得胜利的原

31、因，可以根据材料中的“在谈判的同时，民族解放阵线领导的武装斗争继续发展”“法国要求结束殖民战争的罢工浪潮高涨”“殖民战争还遭到了世界舆论的强烈谴责”等信息分析概括得出。【点睛】本大题基本上属于概括类材料解析题。在解答此类试题时要根据材料，对材料内容划分层次，逐层分析，特别是一些关键词，把握每一层次的要点。然后对要点进行归纳总结，确定哪些是题目要求回答的，再根据所问来回答。如对“概述阿尔及利亚民族解放战争取得胜利的原因”的回答，可以首先对相关材料进行层次划分，确定有四个与这一问题相关的材料，然后对每一层次的材料信息进行概括，以较为简洁的语言来回答。47（1）特点：师夷长技，兴办洋务抗击侵略，抵御

32、外侮整修炮台，加强海防（2）评价历史活动镇压农民运动，维护清朝统治传播西方军事科学知识，有利于军事近代化改造大沽海口，有利于海防近代化英勇不屈，抗击外敌，捍卫了民族尊严【解析】（1）特点：根据材料中“精通西洋炮法”，“换装比较先进的大炮，架设电报线，设置新式的水雷营，海防体系初步形成”，“罗荣光指挥大沽口炮台守军，与八国联军展开激战”等信息，结合所学知识，从学习西方军事技术和整修炮台，加强海防两个方面概括罗荣光爱国活动的特点。（2）评价：根据材料中“1862年，罗荣光随李鸿章淮军驻扎上海”，“换装比较先进的大炮，架设电报线，设置新式的水雷营，海防体系初步形成”，“ 指挥大沽口炮台守军，与八国联军展开激战”等信息，结合所学知识，运用唯物史观，从镇压太平天国运动、学习西方先进军事技术和抗击八国联军侵略等方面，简要评价罗荣光的历史活动。