【执业药师考试】2012年执业药师药学专业知识一专项试题(二).pdf

1、 2012 年执业药师药学专业知识一专项试题(二)(总分：50 分，做题时间：90 分钟)一、多项选择题(总题数：17，score:17 分)1.特异性药物作用机制为【】【score:1 分】【A】干扰细胞物质代谢过程【此项为本题正确答案】【B】对酶有抑制或促进作用【此项为本题正确答案】【C】作用于细胞膜离子通道【此项为本题正确答案】【D】干扰递质的合成、贮存、释放【此项为本题正确答案】【E】对受体的激动或拮抗【此项为本题正确答案】本题思路：2.药物的不良反应包括【】【score:1 分】【A】拮抗作用 【B】毒性反应【此项为本题正确答案】【C】致畸、致癌、致突变【此项为本题正确答案】【D】后

2、遗效应【此项为本题正确答案】【E】继发反应【此项为本题正确答案】本题思路：3.与药物的副作用不符合的是【】【score:1 分】【A】指毒物产生的药理作用【此项为本题正确答案】【B】是一种变态反应【此项为本题正确答案】【C】因用药量过大引起【此项为本题正确答案】【D】在治疗时产生的反应 【E】与治疗目的无关的反应 本题思路：4.药物的不良反应包括【】【score:1 分】【A】耐受性 【B】停药反应【此项为本题正确答案】【C】过敏反应【此项为本题正确答案】【D】首过效应 【E】特异质反应【此项为本题正确答案】本题思路：5.药物的基本作用和药理效应特点【】【score:1 分】【A】药理作用有兴

3、奋和抑制两种基本类型【此项为本题正确答案】【B】选择性与药物的化学结构有关，与剂量无关 【C】具有治疗作用和不良反应两重性【此项为本题正确答案】【D】通过影响机体固有的生理、生化功能而发挥作用【此项为本题正确答案】【E】具有专一性和选择性【此项为本题正确答案】本题思路：6.有关副作用，正确的认识是【】【score:1 分】【A】副作用在治疗量下即可出现【此项为本题正确答案】【B】副作用的表现较轻【此项为本题正确答案】【C】发生副作用是由于药物作用的选择性低【此项为本题正确答案】【D】每个药物的副作用是确定不变的 【E】可通过联合用药加以避免【此项为本题正确答案】本题思路：7.氯霉素的作用特点是

4、【】【score:1 分】【A】伤寒杆菌对氯霉素较易产生耐药性 【B】肌肉注射吸收慢，血液中浓度低【此项为本题正确答案】【C】抑制肽酰基转移酶，从而抑制蛋白质合成【此项为本题正确答案】【D】脑脊液浓度较其他抗生素高【此项为本题正确答案】【E】对革兰阳性、革兰阴性菌均有抑制作用【此项为本题正确答案】本题思路：8.氯霉素的不良反应主要包括【】【score:1 分】【A】中枢神经系统兴奋 【B】骨髓抑制【此项为本题正确答案】【C】灰婴综合征【此项为本题正确答案】【D】治疗性休克【此项为本题正确答案】【E】听力损害 本题思路：9.关于氯霉素的叙述正确的是【】【score:1 分】【A】广谱抗生素【此项

5、为本题正确答案】【B】可引起严重的骨髓抑制【此项为本题正确答案】【C】与核糖体 30S 亚基结合，抑制蛋白质合成 【D】细菌产生耐药性较慢【此项为本题正确答案】【E】对立克次体的感染如 Q 热的治疗有相当疗效【此项为本题正确答案】本题思路：10.氯霉素产生的不良反应【】【score:1 分】【A】骨髓抑制【此项为本题正确答案】【B】灰婴综合征【此项为本题正确答案】【C】二重感染【此项为本题正确答案】【D】牙齿黄染 【E】视力障碍【此项为本题正确答案】本题思路：11.氯霉素用于治疗【】【score:1 分】【A】伤寒沙门菌敏感【此项为本题正确答案】【B】真菌感染 【C】脑膜炎球菌感染【此项为本题

6、正确答案】【D】立克次体感染【此项为本题正确答案】【E】流感杆菌感染【此项为本题正确答案】本题思路：12.关于氯霉素抗菌作用的描述正确的是【】【score:1 分】【A】对革兰阳性、阴性菌均有抑制作用【此项为本题正确答案】【B】对伤寒和副伤寒杆菌作用最强【此项为本题正确答案】【C】对流感杆菌和百日咳杆菌作用较强【此项为本题正确答案】【D】对结核杆菌、原虫亦有效 【E】作用机制主要是抑制肽酰基转移酶，使肽链不能延伸从而抑制蛋白质的合成【此项为本题正确答案】本题思路：13.与氯霉素引起灰婴综合征有关的因素是【】【score:1 分】【A】肝内药酶系统发育不完善【此项为本题正确答案】【B】血液循环障

7、碍 【C】肾排泄功能差【此项为本题正确答案】【D】抑制细胞线粒体中氧化磷酸化【此项为本题正确答案】【E】胃肠道功能不健全 本题思路：14.药理学研究的主要内容是【】【score:1 分】【A】研究化学合成药物的工艺路线 【B】研究化学合成药物的理化性质 【C】研究药物对机体的作用及其规律【此项为本题正确答案】【D】研究药物对机体的处置过程及其动态变化【此项为本题正确答案】【E】研究药物制剂的稳定性 本题思路：15.药理学的新分支学科包括【】【score:1 分】【A】生化药理学【此项为本题正确答案】【B】分子药理学【此项为本题正确答案】【C】免疫药理学【此项为本题正确答案】【D】遗传药理学【此

8、项为本题正确答案】【E】临床药理学【此项为本题正确答案】本题思路：16.药理学的学科任务是【】【score:1 分】【A】阐明药物作用的基本规律与原理【此项为本题正确答案】【B】研究药物可能的临床用途【此项为本题正确答案】【C】寻找及发明新药【此项为本题正确答案】【D】创制适用于临床应用的药剂 【E】研究药物的主要不良反应 本题思路：17.药理学研究内容包括【】【score:1 分】【A】药效学【此项为本题正确答案】【B】药剂学 【C】药动学【此项为本题正确答案】【D】药物学 【E】临床药理学 本题思路：二、单项选择题(总题数：33，score:33 分)18.质反应曲线可以为用药提供的参考是

9、【】【score:1 分】【A】药物的毒性性质 【B】药物的疗效大小 【C】药物的安全范围【此项为本题正确答案】【D】药物的给药方案 【E】药物的体内过程 本题思路：19.与氯霉素特点不符的是【】【score:1 分】【A】对早产儿、新生儿可引起灰婴综合征 【B】易透过血脑屏障 【C】适用于伤寒的治疗 【D】骨髓毒性明显 【E】口服难吸收【此项为本题正确答案】本题思路：20.肾功能不好的伤寒患者宜选用【】【score:1 分】【A】氨苄西林 【B】氯霉素【此项为本题正确答案】【C】红霉素 【D】羧苄西林 【E】四环素 本题思路：21.伤寒患者可选用的治疗药物组合是【】【score:1 分】【A

10、】氨苄西林、四环素 【B】红霉素、羧苄西林 【C】四环素、青霉素 【D】氯霉素、氨苄西林【此项为本题正确答案】【E】氯霉素、青霉素 本题思路：22.早产儿、新生儿禁用【】【score:1 分】【A】青霉素 【B】氯霉素【此项为本题正确答案】【C】红霉素 【D】庆大霉素 【E】四环素 本题思路：23.喹诺酮类药物抗菌作用机制是【】【score:1 分】【A】抑制细菌转肽酶 【B】抑制细菌 DNA 回旋酶【此项为本题正确答案】【C】抑制细菌二氢叶酸还原酶 【D】抑制细菌蛋白质合成 【E】抑制细菌二氢叶酸合酶 本题思路：24.不符合氟喹诺酮类的叙述是【】【score:1 分】【A】多口服吸收良好 【

11、B】口服吸收受多价阳离子影响 【C】血浆蛋白结合率高【此项为本题正确答案】【D】可进入骨、关节等组织 【E】大多主要以原形经肾排出 本题思路：25.不属于第三代氟喹诺酮的是【】【score:1 分】【A】环丙沙星 【B】吡哌酸【此项为本题正确答案】【C】依诺沙星 【D】洛美沙星 【E】氧氟沙星 本题思路：26.对氟喹诺酮类最敏感的是【】【score:1 分】【A】革兰阳性球菌 【B】革兰阳性杆菌 【C】厌氧菌 【D】革兰阴性球菌 【E】革兰阴性杆菌【此项为本题正确答案】本题思路：27.喹诺酮类药物不宜应用于【】【score:1 分】【A】溃疡病患者 【B】肝病患者 【C】婴幼儿【此项为本题正确

12、答案】【D】老年人 【E】妇女 本题思路：28.不属于氟喹诺酮类药物的共同特点的是【】【score:1 分】【A】口服吸收好 【B】细菌对其不产生耐药性【此项为本题正确答案】【C】抗菌谱广 【D】抗菌作用强 【E】不良反应少 本题思路：29.体外抗菌活性最强的药物是【】【score:1 分】【A】环丙沙星【此项为本题正确答案】【B】氧氟沙星 【C】诺氟沙星 【D】洛美沙星 【E】氟罗沙星 本题思路：30.下列哪种喹诺酮类药物比较适用于肺部感染【】【score:1 分】【A】诺氟沙星 【B】莫西沙星【此项为本题正确答案】【C】培氟沙星 【D】依诺沙皇 【E】环丙沙星 本题思路：31.药理学是一门

13、重要的医学基础课程，是因为它【】【score:1 分】【A】具有桥梁科学的性质 【B】阐明药物作用机制 【C】改善药物质量，提高疗效 【D】为指导临床合理用药提供理论基础【此项为本题正确答案】【E】可为开发新药提供实验资料与理论依据 本题思路：32.药理学的研究方法是实验性的，这意味着【】【score:1 分】【A】用离体器官来研究药物作用 【B】用动物实验来研究药物的作用 【C】收集客观实验数据来进行统计学处理 【D】通过空白对照作比较分析研究 【E】在精密控制条件下，详尽地观察药物与机体的相互作用【此项为本题正确答案】本题思路：33.药理学研究的中心内容是【】【score:1 分】【A】药

14、物的作用、用途和不良反应 【B】药物的作用及原理 【C】药物的不良反应和给药方法 【D】药物的用途、用量和给药方法 【E】药效学、药动学及影响药物作用的因素【此项为本题正确答案】本题思路：34.药理学【】【score:1 分】【A】是研究药物代谢动力学的科学 【B】是研究药物效应动力学的科学 【C】是与药物有关的生理科学 【D】是研究药物与机体相互作用规律及其原理的科学【此项为本题正确答案】【E】是研究药物的学科 本题思路：35.研究药物对机体的作用及其机制的是【】【score:1 分】【A】药理学 【B】药动学 【C】毒理学 【D】药效学【此项为本题正确答案】【E】生药学 本题思路：36.研

15、究药物与机体相互作用规律的是【】【score:1 分】【A】药理学【此项为本题正确答案】【B】药动学 【C】毒理学 【D】药效学 【E】生药学 本题思路：37.研究机体对药物影响的是【】【score:1 分】【A】药理学 【B】药动学【此项为本题正确答案】【C】毒理学 【D】药效学 【E】生药学 本题思路：38.药物代谢动力学是研究【】【score:1 分】【A】药物浓度的动态变化 【B】药物作用的动态规律 【C】药物在体内的变化 【D】药物作用时间随剂量变化的规律 【E】药物在体内转运、代谢及血药浓度随时间的变化规律【此项为本题正确答案】本题思路：39.有关被动转运描述正确的是【】【scor

16、e:1 分】【A】被动转运包括易化扩散 【B】被动转运是药物从高浓度向低浓度扩散【此项为本题正确答案】【C】被动转运的主要动力不是膜两侧的浓度差 【D】被动转运是药物从低浓度向高浓度扩散 【E】被动转运可分为简单扩散和膜泡运输 本题思路：40.被动转运的特点是【】【score:1 分】【A】不需要载体，不消耗能量，无饱和现象，有竞争性抑制现象 【B】不需要载体，不消耗能量，有饱和现象，有竞争性抑制现象 【C】不需要载体，需消耗能量，无饱和现象，无竞争性抑制现象 【D】不需要载体，不消耗能量，无饱和现象，无竞争性抑制现象【此项为本题正确答案】【E】不需要载体，需消耗能量，有饱和现象，有竞争性抑制

17、现象 本题思路：41.下面关于药物主动转运的描述中错误的是【】【score:1 分】【A】需要借助载体 【B】有饱和现象 【C】逆浓度差转运 【D】消耗能量 【E】药物之间无竞争性抑制现象【此项为本题正确答案】本题思路：42.脂溶性药物在体内通过生物膜的方式是【】【score:1 分】【A】主动转运 【B】简单扩散【此项为本题正确答案】【C】易化扩散 【D】膜孔滤过 【E】离子通道转运 本题思路：43.易化扩散的特点是【】【score:1 分】【A】耗能，逆浓度差，特异性高，无竞争性抑制现象 【B】不耗能，顺浓度差，特异性不高，有竞争性抑制现象 【C】耗能，顺浓度差，特异性高，有竞争性抑制现象

18、 【D】不耗能，逆浓度差，特异性高，有竞争性抑制现象【此项为本题正确答案】【E】不耗能，顺浓度差，特异性高，无竞争性抑制现象 本题思路：44.药物经下列过程时，何者属主动转运【】【score:1 分】【A】肾小管再吸收 【B】肾小管的排泄【此项为本题正确答案】【C】肾小球滤过 【D】经血脑屏障 【E】胃黏膜吸收 本题思路：45.体液的 pH 值影响药物转运是因为它改变了药物的【】【score:1 分】【A】稳定性 【B】脂溶性 【C】pK 【D】离解度【此项为本题正确答案】【E】溶解度 本题思路：46.关于毒霉素 v 特点的描述哪一项是错误的【】【score:1 分】【A】抗菌谱与毒霉素相同

19、【B】耐酸 【C】耐酶【此项为本题正确答案】【D】可口服 【E】不宜用于严重感染 本题思路：47.氨苄西林【】【score:1 分】【A】对敏感的各种球菌、革兰阳性杆菌、螺旋体等有效 【B】抗菌谱广，但对耐药金黄色葡萄球菌无效【此项为本题正确答案】【C】主要对铜绿假单胞菌有效 【D】抗菌作用强，对厌氧菌有效 【E】耐酶，对耐药金葡菌有效 本题思路：48.哌拉西林【】【score:1 分】【A】对敏感的各种球菌、革兰阳性杆菌、螺旋体等有效 【B】抗菌谱广，但对耐药金黄色葡萄球菌无效 【C】主要对铜绿假单胞菌有效【此项为本题正确答案】【D】抗菌作用强，对厌氧菌有效 【E】耐酶，对耐药金葡菌有效 本题思路：49.青霉素 G【】【score:1 分】【A】对敏感的各种球菌、革兰阳性杆菌、螺旋体等有效【此项为本题正确答案】【B】抗菌谱广，但对耐药金黄色葡萄球菌无效 【C】主要对铜绿假单胞菌有效 【D】抗菌作用强，对厌氧菌有效 【E】耐酶，对耐药金葡菌有效 本题思路：50.氟氯西林【】【score:1 分】【A】对敏感的各种球菌、革兰阳性杆菌、螺旋体等有效 【B】抗菌谱广，但对耐药金黄色葡萄球菌无效 【C】主要对铜绿假单胞菌有效 【D】抗菌作用强，对厌氧菌有效 【E】耐酶，对耐药金葡菌有效【此项为本题正确答案】本题思路：