2021版高考生物一轮复习 课时规范练18 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(含解析)新人教版.docx
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1、课时规范练18孟德尔的豌豆杂交实验(一) 1.(2019黑龙江双鸭山一中开学考试)下列关于等位基因的叙述,正确的是()A.等位基因均位于同源染色体的同一位置,控制生物的相对性状B.交叉互换实质是同源染色体的姐妹染色单体之间交换了等位基因的片段C.等位基因的分离可以发生于减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期D.两个等位基因的本质区别在于脱氧核苷酸的种类、数目和排列顺序均不同2.(2019湖南常德期末)下列与生物遗传有关的叙述,正确的是()A.表现型相同的生物,基因型一定相同B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同C.F2的31性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合D.孟德尔巧妙设计的测交
2、方法只能用于检测F1的基因型3.(2019山东济宁期末)水稻体细胞有24条染色体,非糯性和糯性是一对相对性状。非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘变蓝黑色;而糯性花粉中所含的淀粉为支链淀粉,遇碘变橙红色。下列有关水稻的叙述,正确的是()A.验证基因分离定律,必须用纯种非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)杂交,获得F1,F1再自交B.用纯种非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)杂交获得F1,F1再自交获得F2,取F1花粉加碘染色,在显微镜下观察到蓝黑色花粉粒占3/4C.若含有a基因的花粉50%死亡,则非糯性水稻(Aa)自交后代基因型比例是231D.二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻
3、穗、米粒变小4.(2019江西南昌二中段考)对孟德尔关于豌豆一对相对性状的杂交实验及其解释,下列叙述正确的是()A.在杂交实验中,需在花蕾期同时对父本和母本去雄B.依据假说推断,F1能产生数量比例为11的雌雄配子C.假说能解释F1自交出现31分离比的原因,所以假说成立D.假说的主要内容是F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离5.(2019福建厦门外国语学校月考)下列关于生物交配方式的叙述,正确的是()A.分离定律发现过程中,孟德尔发现问题阶段运用杂交和自交,检验推理阶段运用测交B.正交和反交组合能判断基因在细胞核/细胞质,不能用于判断基因在常染色体/X染色体C.用自交法不能检验基因型为YyRr
4、的黄圆豌豆两对等位基因是否遵循自由组合定律D.种群中自由交配不改变基因库中的基因频率,而杂交和自交均能改变基因库中的基因频率6.萝卜的花色(红色、紫色和白色)由一对等位基因控制,现选用紫花植株分别与红花、白花、紫花植株杂交,结果如图所示。下列相关叙述错误的是()A.红花植株与红花植株杂交,后代均为红花植株B.白花植株与白花植株杂交,后代均为白花植株C.红花植株与白花植株杂交,后代只有紫花植株D.决定萝卜花色的等位基因遗传时不遵循基因分离定律7.(2019陕西模拟)某种植物的叶形(宽叶和窄叶)受一对等位基因控制,且宽叶基因对窄叶基因完全显性,位于常染色体上。现将该植物群体中的宽叶植株与窄叶植株杂
5、交,子一代中宽叶植株和窄叶植株的比值为51;若亲本宽叶植株自交,其子代中宽叶植株和窄叶植株的比值为()A.31B.51C.53D.1118.(2019广东高考模拟)正常的水稻体细胞染色体数为2n=24。现有一种三体水稻,细胞中7号染色体有三条。该水稻细胞及其产生的配子类型如图所示(6、7为染色体标号;A为抗病基因,a为感病基因;为四种配子类型)。已知染色体数异常的配子()中雄配子不能参与受精作用,雌配子能参与受精作用。以下说法正确的是()A.形成配子的次级精母细胞中染色体数一直为13B.正常情况下,配子可由同一个初级精母细胞分裂而来C.以该三体抗病水稻作母本,与感病水稻(aa)杂交,子代抗病个
6、体中三体植株占3/5D.以该三体抗病水稻作父本,与感病水稻(aa)杂交,子代中抗病感病=519.(2019安徽阜阳三中月考)某常染色体显性遗传病在人群中的发病率为36%。现有一对患病的夫妇,他们所生小孩正常的概率是多少?若他们已经生有一个正常男孩,那他们再生一个正常女孩的概率是多少?()A.16/811/8B.16/811/4C.81/10 0001/8D.81/10 0001/410.(2019黑龙江齐齐哈尔八中月考)小鼠的体色灰色与白色是由常染色体上的一对等位基因控制的相对性状,某校生物科研小组的同学饲养了8只小鼠(编号),同时进行了一次杂交实验。下表是杂交组合及所得第一胎子鼠的体色情况。
7、杂交组合亲本子代雌雄灰白灰白56白灰46灰灰110白白09该小组同学认为,根据上述实验结果不能确定哪个性状是显性性状,需重新设计杂交组合,以确定这对性状的显隐性。请选出最合理的实验方案()A.让与杂交,与杂交,观察后代体色情况B.让与杂交,与杂交,观察后代体色情况C.让与杂交,与杂交,观察后代体色情况D.让与杂交,与杂交,观察后代体色情况11.某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株,这些植株的花色有红色和白色两种,茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果分析回答问题。第一组:取90对亲本进行实验第二组:取绿茎和紫茎的植株各1株杂
8、交组合F1表现型杂交组合F1表现型A:30对亲本红花红花6红花1白花D:绿茎紫茎绿茎紫茎=11B:30对亲本红花白花5红花1白花E:紫茎自交全为紫茎C:30对亲本白花白花全为白花F:绿茎自交由于虫害,植株死亡(1)从第一组花色遗传的结果来看,花色隐性性状为。(2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交,其子一代表现型的情况是。(3)由B组可以判定,该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为。(4)从第二组茎色遗传的结果来看,隐性性状为,判断依据是组。(5)若F组正常生长繁殖,其子一代表现型的情况是。(6)A、B两组杂交后代没有出现31或11的分离比,试解释:。12.(2019湖北武汉六中月考)现有以下
9、牵牛花的四组杂交实验,请分析并回答问题。A组:红花红花红花、蓝花B组:蓝花蓝花红花、蓝花C组:红花蓝花红花、蓝花D组:红花红花全为红花其中,A组中子代红花数量为298,蓝花数量为101;B、C组未统计数量。(1)若花色只受一对等位基因控制,则组和组对显隐性的判断正好相反。(2)有人对实验现象提出了假说:花色性状由三个复等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定蓝色,A+和a都决定红色,A+相对于A、a是显性,A相对于a为显性。若该假说正确,则A组所用的两个红花亲本基因型是。(3)若(2)中所述假说正确,那么红花植株的基因型可能有种,为了测定其基因型,某人分别用A+A和Aa植株对其进行测定。若用A
10、+A植株与待测植株杂交,则可以判断出的基因型是。若用Aa植株与待测植株杂交,则可以判断出的基因型是。13.(2019安徽阜阳第三中学模拟)玉米叶片叶绿素的合成受其7号染色体上一对等位基因(A、a)的控制,同时也受光照的影响。在正常光照下,体细胞含2个A的玉米植株叶片呈深绿色,含一个A的植株叶片呈浅绿色,体细胞没有A的植株叶片呈黄色,会在幼苗期后死亡。(1)在正常光照下,AA植株叶片呈深绿色,而在遮光条件下却呈黄色。从基因与性状的关系角度分析,其原因是。(2)在正常光照下,浅绿色植株体内某些正常细胞中含有两个A基因,原因是。(3)现有一正常光照下呈浅绿色的成熟植株甲,其体细胞(如图)中一条7号染
11、色体的片段m发生缺失,记为q;另一条正常的7号染色体记为p。片段m缺失的花粉会失去受精活力,且胚囊中卵细胞若无A或a基因则不能完成受精作用。有人推测植株甲的A或a基因不会在片段m上,你认为他的推测正确吗?请作出判断并说明理由:。为了进一步确定植株甲的基因A、a在染色体p、q上的分布,现将植株甲进行自交得到F1,待F1长成成熟植株后,观察并统计F1表现型及比例。请预测结果并得出结论:.若F1全为浅绿色植株,则植株甲体细胞中基因A、a分别位于上。.若F1深绿色植株浅绿色植株=11,则植株甲体细胞中基因A、a分别位于上。课时规范练18孟德尔的豌豆杂交实验(一)1.C等位基因位于同源染色体的同一位置,
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