2021秋六年级数学上册第四单元解决问题的策略第2课时用假设的策略解决相差关系问题（狐狸分瓜）拓展资料苏教版.docx

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资源描述：: 1、狐狸分瓜一天，十分炎热，熊兄弟俩大黑和小黑吃力地抬着三个同样大的大西瓜，往家里赶时，遇上了一只狐狸。狐狸见机会来了。他假装笑脸走上前问：“两位熊老弟，需要帮忙不？”大黑小黑一听，感觉遇到了大救星。狐狸说：“帮你们的忙，得让我和你们一起吃西瓜！”“成！”它们俩爽快地答应了。狐狸接着说：“你们的西瓜搬到家里也是吃的，何不在路上把你们的那份吃了，多省力气啊！”“有道理，我怎么没想到呢？”大黑憨憨地笑着说。狐狸找来了大刀，取出第一个西瓜，“嚓、嚓、嚓”三下，把西瓜分成了一样大的四块，两只小熊各一块，自己吃了一块，还有一块留给熊妈妈。吃了第一个西瓜，继续赶路，果然轻了不少。大黑边走边想，觉得这样分不公平
2、，是我们找到的西瓜，又是我们自己的力气抬来的，狐狸却和我们分得一样多。于是和狐狸说：“下面再分的时候，我要分到两块！”狐狸眼珠骨碌一转，笑着说：“好！”走了一会儿，准备分第二个西瓜了。只见狐狸三下五除二，把西瓜等分成了8份，大黑小黑都得到两分，狐狸自己吃了两块，还有两块留给熊妈妈。吃下可口的西瓜，小黑心里也感觉不太公平，于是，它提出，最后一个西瓜一定要吃到三块。狐狸说：“让你们多吃点吧，每人分4块。”快到小熊家门口了。狐狸提出把最后一个分了吃。它又把西瓜等分成了16块，大黑小黑各分了4块，自己吃了4块，留给熊妈妈4块。大黑和小黑把剩下的西瓜带回了家。熊妈妈看到大大小小的七块西瓜，听了两个孩子说了路上的经过，哭笑不得。熊妈妈说：“傻孩子，你们俩都被狐狸给忽悠了。”说着，它指着西瓜说：“你们看，其实，每次分得的西瓜虽然块数不一样，但分到的大小是一样的。不信你去拼拼看。”动手一拼，果然象妈妈说的那样。小黑和大黑发现，同样大的三个西瓜，它的。它俩下决心要好好学习数学，用数学知识来保护自己不再受骗。

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