2021秋四年级数学上册 第九单元 整理与复习第4课时 应用广角教案 苏教版.docx
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1、第4课时 应用广角【教学内容】教科书第104105页第2326题。【教学目标】能联系实际发现数学内容,提出一些数学问题,并用数学知识和方法解决;在解决现实问题的过程中,培养联想、观察和分析、推理等思维能力。【教学重、难点】重点:根据题意选择条件来解决问题,正确列式和进行计算,根据题目灵活选择策略。难点:根据题目灵活选择策略。【教学过程】一、知识整理1.你在生活中发现了哪些数学问题?(1)让学生回忆生活中发现的数学问题。(2)在小组里互相说一说自己发现的数学问题。全班汇报。(3)组织学生交流提出的问题,教师协助说明、修正问题,引导说明解决问题的方式。2.追问:你能运用所学的数学知识和方法解决这些
2、问题吗?对于发现的数学问题,有的学生能够运用所学的知识解决,有的却不能,学生根据实际回答即可。二、巩固练习1.完成教科书第104页第24题。(1)让学生独立读题,分析题意。(2)引导:要求第二天收获多少千克,应先求什么?解答的关键是哪一步,要注意的问题是什么?(3)交流:如何解决第二个问题?关键是先求什么?2.完成教科书第105页第25题。(1)让学生观察教科书中的图,了解图上表示的方式。(2)提问:第4、5秒照明灯是亮的还是暗的?引导学生观察图中第4秒和第5秒是否相同,以及这两秒与前三秒的联系。指名回答问题。(3)追问:几秒后亮灯的情况开始和前面重复?照明灯发光的规律是什么?(4)再追问:第39、40秒照明灯是亮的还是暗的?三、课堂小结1.今天复习了什么内容?解决实际问题中要注意什么?2.回顾自己本学期学习的表现,你能得几个,就在教科书第105页“自我评价”下面把几个涂上颜色。
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