2021高考物理二轮复习 专题分层突破练8 应用力学三大观点解决综合问题(含解析).docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021高考物理二轮复习 专题分层突破练8 应用力学三大观点解决综合问题含解析 2021 高考 物理 二轮 复习 专题 分层 突破 应用力学 大观 解决 综合 问题 解析
- 资源描述:
-
1、专题分层突破练8应用力学三大观点解决综合问题A组1.(2020湖北高三月考)如图甲所示,在光滑水平面上有一小车,其质量M=2 kg,车上放置有质量mA=2 kg的木板A,木板上有可视为质点的物体B,其质量mB=4 kg。已知木板A与小车间的动摩擦因数0=0.3。A、B紧靠车厢前壁,A的左端与小车后壁间的距离为x=2 m。现对小车施加水平方向的恒力F,使小车从静止开始做匀加速直线运动,经过1 s木板A与车厢后壁发生碰撞,该过程中A的速度时间图像如图乙所示,已知重力加速度大小g取10 m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。(1)求A、B间的动摩擦因数;(2)求恒力F的大小;(3)木板A与小车后壁碰
2、撞后粘在一起(碰撞时间极短),碰后立即撤去恒力F,若要使物体B不与小车后壁发生碰撞,则小车车厢前、后壁间距L至少为多少?2.(2020辽宁高三模拟)跑步健身可以增强体质,增强人的意志和毅力。跑步涉及很多物理现象,如图所示,长L=24 m的木板右端固定一立柱,板和立柱的总质量M=60 kg,木板置于水平地面上,木板与地面间的动摩擦因数=0.05。质量m=60 kg的人(视为质点)立于木板左端,木板与人均静止。若人以大小为a1=2 m/s2的加速度匀加速向右跑至木板的右端,并立即抱住立柱,g取10 m/s2,求:(1)从人开始奔跑至到达木板右端所经历的时间t;(2)人抱住立柱的瞬间损失的机械能E;
3、(3)从人开始运动到最终木板静止,木板发生的位移大小x。3.(2020山东高三模拟)若物体做机械振动的回复力F回与振动物体的位移x满足关系式F回=-kx,那么机械振动的周期为T=2mk,其中k为常数。如图是多米诺骨牌中滚球触发机关的一段示意图,轻质弹簧一端固定在斜面底端,质量为0.2 kg的小球放在倾角为60的光滑斜面最上端B点,在弹簧弹力作用下处于静止状态,弹簧的劲度系数为k0=52 N/m。长度l=0.5 m的水平轨道CD和光滑圆弧轨道在D点相切,B、C竖直高度差h=0.6 m,小球在水平轨道上受到恒定阻力f=0.6 N。现用沿斜面向下的推力使小球缓慢移动一小段距离到达A点,此时突然撤去推
4、力,弹簧上端到达B点时立即被锁定,小球从B点弹出后恰好沿水平方向进入CD轨道,继续运动到弧面上的触发点E,原速率弹回。重力加速度g取10 m/s2。求:(1)小球第一次到C点时的速度大小;(2)小球从A点到B点的过程中弹簧对小球的冲量大小;(3)小球最终停止时离D点的距离。B组4.(2020山东高三二模)足够长的木板静止放置在水平桌面上,木块A、B静止放置在长木板上,木块C固定在长木板上。木块A和B的质量mA=mB=m,木块C的质量为mC=2m,长木板的质量为m,木块A、B与木板间的动摩擦因数为,木板与地面间的动摩擦因数为5,木块间的距离均为d,给木块A一个水平向右的初速度v0=14gd,已知
5、木块碰撞后均粘在一起以共同速度运动,且碰撞时间极短,木块可看作质点,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。求:(1)A与B碰撞后瞬间的速度大小;(2)A、B与C碰撞后瞬间A、B、C共同的速度大小。5.(2020天津高三模拟)如图所示,在竖直平面内的光滑水平坑道的左侧有一直角三角形光滑斜面AC,坑道右侧接一半径为R的半圆形光滑轨道DE,且C与D等高。坑道内有一上表面粗糙、与DC水平线等高、质量为2m的平板车。平板车开始在坑道的左侧。已知斜面AC高为10R、长为25R,一质量为m可看成质点的滑块由静止从A点滑下(重力加速度为g),求:(1)滑块滑到C时的速度大小;(2)若滑块滑上车的瞬间(拐
6、角处)无机械能损失,且小车到达D点的瞬间滑块恰滑到车的右端,继续滑上半圆形轨道,且它滑到最高点E时对轨道的压力恰好为零,则滑块在平板车上滑行时产生了多少内能;(3)若平板车的长度为10R,则滑块与平板车之间的滑动摩擦力大小为多少。6.(2020广西高三二模)如图所示,木槽A质量为m,置于水平桌面上,木槽上底面光滑,下底面与桌面间的动摩擦因数为,槽内放有两个滑块B和C(两滑块都可看作质点),B、C的质量分别为m和2m,现用这两个滑块将很短的轻质弹簧压紧(两滑块与弹簧均不连接,弹簧长度忽略不计),此时B到木槽左端、C到木槽右端的距离均为L,弹簧的弹性势能为Ep=mgL。现同时释放B、C两滑块,B与
7、A的竖直内壁的碰撞为弹性碰撞,C与A的竖直内壁碰撞后粘在一起不再分离,且碰撞时间极短。求:(1)B、C两滑块离开弹簧时的速度vB、vC的大小;(2)滑块与槽壁第一次碰撞后A的速度v1的大小;(3)木槽A在与滑块第一次碰撞后到第二次碰撞前的过程中,木槽A对地位移x的大小。参考答案专题分层突破练8应用力学三大观点解决综合问题1.答案(1)0.25(2)34 N(3)3.975 m解析(1)若A、B间不发生相对滑动,则A、B整体的加速度a=0g=3m/s2由乙图可知,A的加速度aA=vt=4m/s2即A、B间发生相对滑动,对A有0(mA+mB)g-mBg=mAaA可得=0.25(2)对小车,在该过程
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-632494.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
