2021高考生物通用版一轮习题:第四单元 重点强化练30 辨析有丝分裂和减数分裂的特点及图像 WORD版含解析.docx
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1、1(2019全国大联考)下列有关有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法,正确的是()A联会不发生在有丝分裂过程中,着丝点分裂只发生在减数第二次分裂的后期B初级卵母细胞能进行有丝分裂以增加自身数量,又可进行减数分裂形成卵细胞C有丝分裂中期和减数第一次分裂中期,染色体数、核DNA数都相同D减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合,有利于保持亲子代遗传信息的稳定性2(2020厦门模拟)下列有关细胞分裂的叙述,错误的是()A细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础B细胞分裂都要进行DNA复制C真核细胞进行有丝分裂,原核细胞进行无丝分裂D减数分裂时出现纺锤体和染色体的变化3下列关于有丝分裂和减
2、数分裂的相关说法,不正确的是()A只有进行有性生殖的生物才进行减数分裂B在有丝分裂的后期异常和减数第一次分裂的后期异常都可能出现染色体数目变异C减数分裂中染色体的分离有两次,但有丝分裂中染色体的分离只有一次DDNA复制和染色体复制分别使DNA和染色体的数目加倍4下列关于哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂(不考虑变异)的叙述,错误的是()A有丝分裂过程中没有X染色体与Y染色体的分离B有丝分裂和减数分裂过程中都有X染色体与X染色体的分离C进行减数分裂和有丝分裂的细胞不可能同时存在于一种器官中D次级精母细胞中含有的Y染色体可能是0、1或2条5如图为某二倍体生物细胞分裂的相关图像,下列分析正确的是()Ab
3、、c细胞均含有两个四分体Ba、b细胞染色体数不同,染色单体数相同Ca、b、c、d细胞可出现于同一器官中Dc、d细胞染色体数相同,染色体组数不同6(2019天津南开中学高三月考)假定某动物细胞染色体数目2n4,下列有关各细胞的叙述正确的是()A内有4个四分体,内有2个四分体B均含同源染色体C分别为减数第一次分裂前、中、后期D是次级精母细胞或第一极体7下列有关细胞分裂的分析,正确的是()A甲、乙两图所示细胞不可能来自同一种细胞的分裂B甲、乙两图对应丁图中的cd段C甲图可能是卵原细胞的增殖D乙、丙图中染色体数与核DNA数的比是218如图为某二倍体动物细胞分裂图像,据图分析,下列叙述不正确的是()A甲
4、细胞在进行有丝分裂,此时细胞中染色体数为8,核DNA数为8,染色单体数为0B具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞,乙细胞中的和可同属一个染色体组C如果P为X染色体,则Q一定是Y染色体,两者同源区段可携带等位基因D染色体P和Q上的基因,在亲子代间传递时可遵循基因的自由组合定律9如图表示基因组成为AaBb的高等生物一个细胞分裂的不同时期。下列说法与图示含义不相符的是()A甲细胞处于减数第一次分裂前期,可发生交叉互换现象B乙细胞所处的分裂时期,一定会出现A和a的分离C丙可能是次级精母细胞D若丁细胞中1号染色体上携带有基因A,则7号染色体相同位点上应有基因a10下图为某二倍体动物体内不同时期的细胞分裂图,
5、下列叙述正确的是()A图中含有2个染色体组的细胞是乙和丁B甲细胞可以表示该动物初级精母细胞的分裂过程C乙、丙细胞中不含有同源染色体,核DNA数染色体数21D丁细胞产生的子细胞的基因组成是AB、AB、aB、ab11北京大学的科研团队,在国际上首次完成了人类单个卵细胞高精度基因组测序。请回答:(1)人类的遗传信息存在于每一个细胞的_分子中,组成该生物大分子的单体是4种不同的_。(2)在人体卵细胞的成熟过程中,伴有极体的形成。通过对极体的全基因组测序,可推断出受精卵中来自_方的基因组情况。假设由某杂合子的次级卵母细胞形成的极体,其基因组为Ab,在不考虑染色体交叉互换的情况下,卵细胞和另外极体中的基因
6、组成分别为_、_。(3)图A表示某哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目的变化曲线,图B、图C为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化的示意图,据图回答:该过程发生的场所是_,图B、图C所示的分裂时期在图A中分别位于过程_。若该动物的基因型为AaBb(两对基因位于两对同源染色体上),一般情况下,图B细胞移向同一极的基因是_,图C细胞移向同一极的基因是_。12图1表示某二倍体动物精原细胞通过减数分裂形成精子的过程中某结构的数量变化曲线;图2表示与该精原细胞有关的不同分裂时期的图像。请据图回答问题。(1)图1曲线表示_的数量变化,B点后的细胞名称是_。(2)图2中,细胞_处于图1中的O
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