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类型2022-2023学年京改版七年级数学上册期末专项测评试题 卷(Ⅱ)(详解版).docx

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    2022-2023学年京改版七年级数学上册期末专项测评试题 卷详解版 2022 2023 学年 改版 七年 级数 上册 期末 专项 测评 试题 详解
    资源描述:

    1、京改版七年级数学上册期末专项测评试题 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、下列说法中正确的是()A是单项式B是单项式C的系数为-2D的次数是32、下列各式中,与为同类项的是()ABCD3、

    2、如图,数轴上点A,B表示的数互为相反数,且AB4,则点A表示的数是()A4B-4C2D-24、如果A,B,C三点同在一直线上,且线段AB6cm,BC3cm,A,C两点的距离为d,那么d( )A9cmB3cmC9cm或3cmD大小不定5、在2,4,3,5中,任选两个数的积最小的是()A12B15C20D6二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、下列说法中正确的是()A存在最大的负整数B不存在最小的有理数C若|a|=-a,则a0D|a|=a,则a02、下列图形中,1和2是同位角的是()AB CD3、若|a|=3,|b|=4,且ab0,则a与b的值是()Aa=3,b=4Ba=3,b=-4Ca

    3、=-3,b=4Da=-3,b=-44、若,则的取值不可能是()AB1C2D5、在数学课上,同学们在练习过点B作线段所在直线的垂线段时,有一部分同学画出下列四种图形,错误的为()A B C D第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、若|a1|与|b2|互为相反数,则a+b的值为_2、若,则的值为_.3、如图所示,从O点出发的五条射线,可以组成_个小于平角的角4、a、b互为有理数,且,则a是 _数(填“正”或“负”)5、一群学生参加夏令营活动,男生戴白色帽子,女生戴红色帽子,休息时他们坐在一起,大家发现了一个有趣的现象:每位男生看到的白色与红色的帽子一样多,而每位女

    4、生看到的白色帽子数量是红色的2倍.根据信息,这群学生共有_人.四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、周末,小亮一家三口乘轿车去看望爷爷、奶奶和外公、外婆早上从家里出发,向南走了2千米到超市买东西,然后继续向南走了5千米到爷爷家下午从爷爷家出发向北走了16千米到达外公家,傍晚返回自己家中(1)若以小亮家为原点,向南为正方向,用1个单位长度表示2千米,请画出数轴,并将超市、爷爷家、外公家的位置在数轴上分别用A,B,C表示出来;(2)外公家与超市间的距离为多少千米?(3)若轿车每千米耗油0.1升,求小亮一家从早上出发到傍晚返回家中轿车所行路程的耗油量2、如图,用字母表示图中阴影部分的面积3

    5、、南开实验学校初中部共有学生2147人,其中八级比七年级多132人,七年级比九年级少242人,求我校初中部各年级的学生数为多少人?4、为实施乡村振兴战略,解决某山区老百姓出行难的问题,当地政府决定修建一条高速公路.其中一段长为146米的山体隧道贯穿工程由甲乙两个工程队负责施工.甲工程队独立工作2天后,乙工程队加入,两工程队又联合工作了1天,这3天共掘进26米.已知甲工程队每天比乙工程队多掘进2米,按此速度完成这项隧道贯穿工程,甲乙两个工程队还需联合工作多少天?5、阅读计算过程:解:原式 回答下列问题:(1)步骤错在 ;(2)步骤到步骤错在 ;(3)步骤到步骤错在 ;(4)此题的正确结果是 -参

    6、考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据单项式的定义,单项式系数、次数的定义来求解单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数【详解】A.是多项式,故本选项错误;B. 不是整式,所以不是是单项式,故本选项错误;C. 的系数为,故本选项错误; D. 的次数是3,正确.故选:D.【考点】考查了单项式的定义确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键2、A【解析】【分析】含有相同字母,并且相同字母的指数相同的单项式为同类项,据此分析即可【详解】与是同类项的特点为含有字母,且对应的指数为2,的指数为1,只有A选项符合;

    7、故选A【考点】本题考查了同类项的概念,掌握同类项的概念是解题的关键3、D【解析】【分析】根据数轴上点A,B表示的数互为相反数,可设点A表示的数是 ,则点B表示的数是 ,从而得到 ,即可求解【详解】解:数轴上点A,B表示的数互为相反数,可设点A表示的数是 ,则点B表示的数是 ,AB4, ,解得: 故选:D【考点】本题主要考查了相反数的性质,数轴上两点间的距离,利用数形结合思想解答是解题的关键4、C【解析】【分析】根据点C在线段AB上和线段AB延长线上计算即可;【详解】C在线段AB上,AC633(cm),C在AB延长线上,AC6+39(cm). 故选:C【考点】本题主要考查了线段上两点间的距离求解

    8、,准确计算是解题的关键5、C【解析】【分析】由于负数比正数小,则计算-45=-20,-35=-15,-42=-8,-32=-6,而|-20|=20,|-15|=15,|-8|=8,|-6|=6,于是得到-20-15-8-6【详解】45=20,35=15,42=8,32=6,而|20|=20,|15|=15,|8|=8,|6|=6,201586,故选C.【考点】此题考查有理数大小比较,有理数的乘法,解题关键在于掌握运算法则.二、多选题1、ABD【解析】【分析】分别依据有理数的分类及绝对值的定义分别判断即可【详解】解:A、存在最大的负整数为-1,选项A正确,符合题意;B、不存在最小的有理数,选项B

    9、正确,符合题意;C、若|a|=-a,则a0,选项C不正确,不符合题意;D、|a|=a,则a0,选项D正确,符合题意;故选:ABD【考点】本题主要考查了有理数的分类及绝对值的定义,注意0的相反数是0,0的绝对值也是02、BD【解析】【分析】根据同位角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角进行分析即可【详解】解:根据同位角定义观察图形可知A、B、C选项中的均不符合同位角的定义,选项D中的图形符合,故选:D【考点】本题考查同位角,关键是掌握同位角的边构成“F”形,内错角的边构成“Z”形,同旁内角的边构成“U”形3、BC【

    10、解析】【分析】由绝对值的性质即可求得a、b的值【详解】解:|a|=3,|b|=4,a=3,b=4ab0,a、b异号,当a=3时,b=-4;当a=-3时,b=4故选:BC【考点】本题主要考查的是绝对值的性质和有理数的乘法法则的应用,掌握相关性质和法则是解题的关键4、AB【解析】【分析】分四种情况讨论,根据绝对值的性质计算【详解】,且,当时,;当时,当时,;当时,的取值为或、,结果可以是2、0、,不可能是1,-1故选AB【考点】本题考查的是绝对值的性质,当a是正有理数时,a的绝对值是它本身a;当a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数-a5、ABCD【解析】【分析】根据垂线段的定义直接观察图形进行判

    11、断【详解】解:选项中,BE不是线段,故符合题意; 选项中,BE不垂直AC,故符合题意; 选项中,是过点E作的AC的垂线,故符合题意; 选项中,过点C作的BE的垂线,故符合题意 故选:【考点】本题考查的是垂线段的作图与含义,理解过点B作线段AC所在直线的垂线段,是一条线段,且垂足应在线段AC所在的直线上是解题的关键三、填空题1、3【解析】【分析】根据相反数的定义可得|a1|+|b2|=0,再通过“几个非负数之和等于0,则每个非负数都等于0”,计算出a和b的值,即可得出结果【详解】|a1|与|b2|互为相反数,|a1|+|b2|=0,解得,故答案为:3【考点】本题重点考查了绝对值的非负性,属于基础

    12、题,记住“几个非负数之和等于0,则每个非负数都等于0”是解题关键2、-3【解析】【分析】先根据绝对值的性质得出a,b的值,再把a,b代入即可解答【详解】1-a=0,b-2=0a=1,b=2将a=1,b=2,代入得51 -2=-3【考点】此题考查绝对值的性质,合并同类项,解题关键在于求出a,b的值3、10【解析】【分析】由一条射线OA为边可以得到4个角,然后求4+3+2+1和即可【详解】解:由一条射线OA为边可以得到4个角,5条射线所成小于平角的角个数=4+3+2+1=10个故答案为:10【考点】本题考查了如何求角的数量问题,按照顺序求出一射线为边最多的角,然后求从1到最大数所有数的和是解题关键

    13、4、负【解析】【分析】根据有理数的乘法运算法则即可求解【详解】a,b同号又a,b均为负数故答案为:负【考点】此题主要考查有理数的运算,解题的关键是熟知有理数的乘法运算法则5、7【解析】【分析】设其中的男生有x人,根据每位男生看到白色与红色的安全帽一样多,可以表示出女生有(x-1)人再根据每位女生看到白色的安全帽是红色的2倍列方程求解【详解】设男生有x人,则女生有(x1)人,根据题意得x=2(x11)解得x=4x1=3.4+3=7人.故答案为7.【考点】此题考查一元一次方程的应用,解题关键在于列出方程.四、解答题1、 (1)见解析(2)11千米(3)3.2升【解析】【分析】(1)根据题意,在数轴

    14、上表示出A、B、C的位置即可;(2)点A表示的数减去点C表示的数就得AC表示的单位长度,然后再乘以2即可;(3)根据“总耗油量路程小轿车每千米耗油量”计算即可(1)解:点A、B、C如图所示:(2)解:1-(-4.5)=5.5,5.52=11(千米)答:外公家与超市间的距离为11千米(3)解:小亮一家走的路程为1+2.5+|-8|+4.5=16,162=32(千米),共耗油:0.132=3.2(升)答:小亮一家从早上出发到傍晚返回家中轿车所行路程的耗油量为3.2升【考点】本题主要考查了正数和负数的应用、数轴及其应用,理解数轴和正负数的意义是解答本题的关键2、阴影部分的面积为【解析】【分析】根据阴

    15、影部分面积=大长方形面积-空白部分长方形面积进行求解即可【详解】解:由题意得:,阴影部分的面积为【考点】本题考查列代数式,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型3、一年级有591人,则二年级有723人,三年级有833人【解析】【分析】等量关系为:七年级学生人数+八年级人数+九年级人数=2147,把相关代数式代入即可求解【详解】解:设七年级有x人,则八年级有(x+132)人,九年级有(x+242)人根据题意得:x+(x+132)+(x+242)=2147,解得:x=591,因此x+132=723;x+242=833,答:一年级有591人,则二年级有723人,三年级有83

    16、3人【考点】本题考查了一元一次方程的应用,找到相应的等量关系的解决本题的关键;4、甲乙两个工程队还需联合工作10天.【解析】【分析】设甲工程队每天掘进x米,则乙工程队每天掘进(x-2)米,利用甲、乙两工程队3天共掘进26米列出方程,分别求得甲、乙工程队每天的工作量,再求出结果即可.【详解】解:设甲工程队每天掘进x米,则乙工程队每天掘进(x-2)米,由题意得2x+(x+x-2)=26,解得x=7,所以乙工程队每天掘进5米,(天)答:甲乙两个工程队还需联合工作10天【考点】本题考查了一元一次方程的实际应用,理解题意,找到等量关系并列出方程是解题关键.5、(1)去括号;(2)乘方运算;(3)运算时符号错误;(4)【解析】【分析】根据有理数的运算法则可直接进行求解(1)(2)(3)(4)【详解】解:(1)步骤错在去括号;(2)步骤到步骤错在乘方运算;(3)步骤到步骤错在运算时符号错误;(4)=【考点】本题主要考查含乘方的有理数混合运算,熟练掌握含乘方的有理数混合运算是解题的关键

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