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类型2022-2023学年京改版七年级数学上册第一章有理数专题测试试卷(含答案详解版).docx

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    关 键  词:
    2022 2023 学年 改版 七年 级数 上册 第一章 有理数 专题 测试 试卷 答案 详解
    资源描述:

    1、京改版七年级数学上册第一章有理数专题测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、的相反数为()AB2021CD2、实数a,b,c,d在数轴上的位置如图所示,下列关系式不正确的是()A|a|b|B|

    2、ac|=acCbdDc+d03、的相反数为()AB2020CD4、若a0bc,则()Aabc是负数Babc是负数Cabc是正数Dabc是正数5、数轴上,把表示2的点向左平移3个单位长度得到的点所表示的数是()A5B1C1D56、在,0,1.7这4个数中绝对值最大的数是()ABC0D1.77、我国是最早认识负数,并进行相关运算的国家,在古代数学名著九章算术里,就记载了利用算筹实施“正负术”的方法,图(1)表示的是计算的过程按照这种方法,图(2)表示的过程应是()ABCD8、若,且的绝对值与相反数相等,则的值是()ABC或D2或69、实效m,n在数轴上的对应点如图所示,则下列各式子正确的是()AB

    3、CD10、的相反数是()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、计算 的结果为_2、计算:=_3、近似数精确到_位,有效数字是_4、向指定方向变化用正数表示,向指定方向的相反方向变化用负数表示,“体重减少”换一种说法可以叙述为“体重增加_”5、计算:_;_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、【概念学习】规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方,如等类比有理数的乘方,我们把记作,读作“2的下3次方”,一般地,把个相除记作,读作“的下次方”【初步探究】(1)直接写出计算结果:_(2)关于除方,下列说法正确的选项有_(只需填入正

    4、确的序号);任何非零数的下2次方都等于1;对于任何正整数,;负数的下奇数次方结果是负数,负数的下偶数次方结果是正数【深入思考】我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?例如:(幂的形式)(1)试一试:将下列除方运算直接写成幂的形式 ;(2)算一算:2、如图,点A、B、C为数轴上的点,请回答下列问题:(1)将点A向右平移3个单位长度后,点A,B,C表示的数中,哪个数最小?(2)将点C向左平移6个单位长度后,点A表示的数比点C表示的数小多少?(3)将点B向左平移2个单位长度后,点B与点C的距离是多少?3、下面是小明和小乐在学习有

    5、理数运算后的一段对话请你完成下面的运算,并填写运算过程中的依据解:353( )(依据: )( 3) 4、某超市2021年上半年的营业额与2020年同月营业额相比的增长率如下表所示请根据表格信息回答下列问题:月份123456比上年同月增长%-1.800.2-1.50.30.4(1)该超市2021年上半年的营业额与2020年同月营业额相比,哪几个月是增长的?(2)2021年1月和4月比上年同月增长率是负数表示什么意思?(3)2021年上半年与2020年上半年同月相比,营业额没有增长的是哪几个月?5、计算:(1)1617(2)4.3(5.7)(3)(4)(5)|614|(20)-参考答案-一、单选题

    6、1、B【解析】【分析】根据绝对值、相反数的概念求解即可【详解】解:由题意可知:,故的相反数为,故选:B【考点】本题考查相反数、绝对值的概念,属于基础题,熟练掌握概念是解决本题的关键2、B【解析】【分析】先弄清a,b,c在数轴上的位置及大小,根据实数大小比较方法可以解得.【详解】从a、b、c、d在数轴上的位置可知:ab0,dc1;A、|a|b|,故选项正确;B、a、c异号,则|ac|=-ac,故选项错误;C、bd,故选项正确;D、dc1,则c+d0,故选项正确故选B.【考点】本题考核知识点:实数大小比较. 解题关键点:记住数轴上右边的数大于左边的数;两个负数,绝对值大的反而小.3、B【解析】【分

    7、析】直接利用相反数的定义求解【详解】的相反数为(-2020)=2020故选B【考点】考查了相反数,解题关键是正确理解相反数的定义4、B【解析】【分析】根据有理数加减法法则可判定求解【详解】解:a0bc,a+b+c可能是正数,负数,或零,故A选项说法错误;b-c=b+(-c)为负数,a+b-c是负数,故B选项说法正确;a-b+c可能是正数,负数,或零,故C选项说法错误;a-b-c是负数,故D选项说法错误;故选:B【考点】本题主要考查有理数的加减法,掌握有理数加减法法则是解题的关键5、B【解析】【分析】根据数轴上点的坐标特点及平移的性质解答即可【详解】解:根据题意:数轴上2所对应的点为A,将A点左

    8、移3个单位长度,得到点的坐标为2-3=-1,故选:B【考点】本题考查了数轴上的点与实数对应关系及图形平移的性质等有关知识6、A【解析】计算绝对值要根据绝对值的定义分别求出这四个数的绝对值,再进行比较即可.【详解】解:|- 5|=5, |- 3|=3, |0|=0,|1.7|=1.7,531.70,绝对值最大的数为-5,故选: A.【考点】本题考查的是绝对值的规律,一个 正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数, 0的绝对值是0.7、C【解析】【分析】由图(1)可得白色表示正数,黑色表示负数,观察图(2)即可列式【详解】解:由图(1)可得白色表示正数,黑色表示负数,图(2)表示的过程应

    9、是在计算5+(-2)故选:C【考点】此题考查了有理数的加法,解题关键在于理解图(1)表示的计算8、C【解析】【分析】求出a、b的值,进行计算即可【详解】解:,的绝对值与相反数相等,0,或,故选:C【考点】本题考查了绝对值的意义和有理数的计算,解题关键是理解绝对值的意义,确定a、b的值9、C【解析】【分析】从数轴上可以看出m、n都是负数,且mn,由此逐项分析得出结论即可【详解】解:因为m、n都是负数,且mn,|m|n|,A、mn是错误的;B、-n|m|是错误的;C、-m|n|是正确的;D、|m|n|是错误的故选C【考点】此题考查有理数的大小比较,关键是根据绝对值的意义等知识解答10、A【解析】【

    10、分析】根据符号不同、绝对值相等的两个数互为相反数即可得.【详解】根据符号不同、绝对值相等的两个数互为相反数,得的相反数是,故选:A【考点】本题考查了相反数的定义,掌握相反数的定义是解题的关键.二、填空题1、2【解析】【分析】原式先计算乘法运算,再计算加减运算即可得到结果【详解】原式,故答案为2.【考点】本题考查的知识点是有理数的混合运算,解题关键是注意运算法则:先乘除后加减.2、1【解析】【详解】分析:根据有理数的加法解答即可详解:|2+3|=1故答案为1点睛:本题考查了有理数的加法,关键是根据法则计算3、 千; 6,0【解析】【分析】根据近似数的精确度和有效数字的定义求解【详解】近似数=60

    11、000,精确到千位,有2个有效数字,有效数字是6和0故答案为:千;6和0【考点】本题考查了近似数和有效数字,理解近似数和有效数字是解题的关键4、-1.5【解析】【分析】根据负数在生活中的应用来表示【详解】减少1.5kg可以表示为增加1.5kg,故答案为:1.5【考点】本题考查负数在生活中的应用,关键在于理解题意5、 【解析】略三、解答题1、【初步探究】(1);(2);【深入思考】(1),;(2)【解析】【初步探究】(1)根据题意,可以写出所求式子的结果;(2)根据题意和题目中的式子可以判断出各个小题中的式子是否正确;【深入思考】(1)根据题目中的例子,可以计算出所求式子的结果;(2)根据题目中

    12、的例子可以计算出所求式子的结果【详解】解:【初步探究】(1)23=222=,故答案为:;(2)n2=nn=1(n0),故正确;对于任何正整数n,1n=1111=1,故正确;,故错误;负数的下奇数次方结果是负数,负数的下偶数次方结果是正数,故正确;故答案为:;【深入思考】(1),故答案为:,;(2)【考点】本题考查有理数的混合运算,充分理解新定义是解题的关键2、(1)点B表示的数最小;(2)点A表示的数比点C表示的数小1;(3)点B与点C的距离为7【解析】【分析】(1)把点A向右平移3个单位长度即为原点,比较即可;(2)将C向左平移6个单位长度,表示的数为-2,运算即可得出结果;(3)将B向左平

    13、移2个单位长度,表示的数为-3,求出此时B与C的距离即可【详解】(1)如图所示,则点B表示的数最小;(2)如图所示:2(3)1故点A表示的数比点C表示的数小1;(3)如图所示:点B与点C的距离为4(3)4+37【考点】本题考查了数轴以及数轴上两点之间的距离公式,根据题意画出相应的数轴是解本题的关键3、 减去一个数等于加上这个数的相反数,【解析】【分析】先根据减去一个数等于加上这个数的相反数填空,再利用绝对值不相等的异号的两数相加填空即可.【详解】解:353(依据:减去一个数等于加上这个数的相反数)()故答案为: 减去一个数等于加上这个数的相反数,【考点】本题考查的是有理数的加法运算,减法运算,

    14、掌握“有理数的加法与减法运算的运算法则”是解本题的关键.4、 (1)3月,5月,6月是增长的(2)负数表示降低,营业额下降(3)没有增长的是1月,2月,4月【解析】【分析】(1)根据正数表示增长,可得负数表示降低;(2)根据正数表示增长,可得负数表示降低;(3)根据正数表示增长,可得负数表示降低,0表示不变(1)由正数表示增长,该超市2021年上半年的营业额与2020年同月营业额相比,3月、5月、6月是增长的;(2)由负数表示降低,可得2021年1月和4月比上年同月增长率是负数,表示降低,营业额下降;(3)2021年上半年与2020年上半年同月相比,营业额没有增长即比上年同月增长%为0的有2月、1月、4月【考点】本题考查了正数和负数,相反意义的量用正数和负数表示5、(1)-1;(2)1.4;(3)8;(4)-6;(5)12【解析】【分析】【详解】【分析】(1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;(2)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;(3)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;(4)根据绝对值的定义和减法法则变形,计算即可得到结果;(5)根据绝对值的定义和减法法则变形,计算即可得到结果(1)原式1;(2)原式4.35.71.4;(3)原式8;(4)原式46;(5)原式82012.

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