2022-2023学年人教版七年级数学上册第二章整式的加减难点解析练习题(含答案详解版).docx
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1、人教版七年级数学上册第二章整式的加减难点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列图中所有小正方形都是全等的图(1)是一张由4个小正方形组成的“”形纸片,图(2)是一张由6个小正方形组成的方
2、格纸片把“”形纸片放置在图(2)中,使它恰好盖住其中的4个小正方形,共有如图(3)中的4种不同放置方法,图(4)是一张由36个小正方形组成的方格纸片,将“”形纸片放置在图(4)中,使它恰好盖住其中的4个小正方形,共有种不同放置方法,则的值是()A160B128C80D482、有一题目:点、分别表示数-1、1、5,三点在数轴上同时开始运动,点运动方向是向左,运动速度是;点、的运动方向是向右,运动速度分别、,如图,在运动过程中,甲、乙两位同学提出不同的看法,甲:的值不变;乙:的值不变;下列选项中,正确的是()A甲、乙均正确B甲正确、乙错误C甲错误、乙正确D甲、乙均错误3、用正方形按如图所示的规律拼
3、图案,其中第个图案中有5个正方形,第个图案中有9个正方形,第个图案中有13个正方形,第个图案中有17个正方形,此规律排列下去,则第个图案中正方形的个数为()A32B34C37D414、计算的结果为()ABCD5、与的5倍的差()ABCD6、下列说法正确的是()A的项是,5B与都是多项式C多项式的次数是3D一个多项式的次数是6,则这个多项式中只有一项的次数是67、如图,边长为的正方形纸片上剪去四个直径为的半圆,阴影部分的周长是()ABCD8、小王利用计算机设计了一个程序,输入和输出的数据如下表:输入12345输出那么,当输入数据8时,输出的数据是()ABCD9、若多项式的值为2,则多项式的值是(
4、)A11B13C-7D-510、如果一个多项式的各项的次数都相同,那么这个多项式叫做齐次多项式如:x3+3xy2+4xz2+2y3 是 3 次齐次多项式,若 ax+3b26ab3c2 是齐次多项式,则 x 的值为()A-1B0C1D2第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若多项式是关于x,y的三次多项式,则_2、如果单项式3xmy与-5x3yn可以合并,那么m+n=_3、图形是用等长的木棒搭成的,请观察填表:三角形个数1234n需木棒总数35当三角形的个数是n时,需木棒的总数是_4、如图所示的图形是按一定规律排列的则第个图形中的个数为_5、如图,边长为1的正方
5、形,沿数轴顺时针连续滚动起点和重合,则滚动2026次后,点在数轴上对应的数是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、小王购买了一条经济适用房,地面结构如图所示(单位:m2)(1)用含x,y的式子表示地面总面积;(2)准备在地面铺设地砖,铺1m2地砖的平均费用为80元,当x4,y1.5时,求铺地砖的总费用为多少元?2、已知多项式2x2+x3+x5x4(1)请指出该多项式的次数,并写出它的二次项和常数项;(2)把这个多项式按x的指数从大到小的顺序重新排列3、观察下面依次排列的各数,按照规律写出后面的数及其他要求的数,, ,,_,_,第2019个数是_4、化简:(1)3x2y+2x2y+
6、3xy2xy2;(2)4x2(2x2+x1)+(2x2+3x)5、化简:(1)4xy(3x23xy)2y+2x2(2)(a+b)2(2a3b)+3(a2b)-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】先计算出方格纸片中共含有多少个方格纸片,再乘以4即可得【详解】由图可知,在方格纸片中,方格纸片的个数为(个)则故选:A【考点】本题考查了图形类规律探索,正确得出在方格纸片中,方格纸片的个数是解题关键2、B【解析】【分析】设运动时间为xs,则P表示的数是为-1-2x,Q表示的数为1+x,点M表示的数为5+3x,根据数轴上两点间的距离公式计算整理即可判断【详解】点、分别表示数-1、1、5,三点在数轴上
7、同时开始运动,点运动方向是向左,运动速度是;点、的运动方向是向右,运动速度分别、,设运动时间为xs,则P表示的数是为-1-2x,Q表示的数为1+x,点M表示的数为5+3x,3PM-5PQ=3(5+3x+1+2x)-5(1+x+1+2x)=8,保持不变;甲的说法正确;3QM-3PQ=3(5+3x-1-x)-3(1+x+1+2x)=6-3x,与x有关,会变化;乙的说法不正确;故选B【考点】本题考查了数轴上的两点间的距离,数轴上点与数的关系,准确表示数轴上两个动点之间的距离是解题的关键3、C【解析】【分析】第1个图中有5个正方形,第2个图中有9个正方形,第3个图中有13个正方形,由此可得:每增加1个
8、图形,就会增加4个正方形,由此找到规律,列出第n个图形的算式,然后再解答即可【详解】解:第1个图中有5个正方形;第2个图中有9个正方形,可以写成:5+4=5+41;第3个图中有13个正方形,可以写成:5+4+4=5+42;第4个图中有17个正方形,可以写成:5+4+4+4=5+43;第n个图中有正方形,可以写成:5+4(n-1)=4n+1;当n=9时,代入4n+1得:49+1=37故选:C【考点】本题主要考查了图形的变化规律以及数字规律,通过归纳与总结结合图形得出数字之间的规律是解决问题的关键4、A【解析】【分析】根据整式的加减可直接进行求解【详解】解:;故选A【考点】本题主要考查整式的加减运
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