2022-2023学年人教版九年级数学上册第二十四章圆专题练习试题(解析版).docx
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- 2022 2023 学年 人教版 九年级 数学 上册 第二 十四 专题 练习 试题 解析
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1、人教版九年级数学上册第二十四章圆专题练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图是一圆锥的侧面展开图,其弧长为,则该圆锥的全面积为 A60B85C95D1692、已知一个三角形的三边长分别为5
2、、7、8,则其内切圆的半径为()ABCD3、已知扇形的圆心角为,半径为,则弧长为()ABCD4、如图,点在上,则()ABCD5、如图,在四边形ABCD中,则AB()A4B5CD6、如图,点A,B的坐标分别为,点C为坐标平面内一点,点M为线段的中点,连接,则的最大值为( )ABCD7、如图,五边形是O的内接正五边形,则的度数为()ABCD8、如图,点A、B、C在O上,且ACB=100o,则度数为()A160oB120oC100oD80o9、下列多边形中,内角和最大的是()ABCD10、如图,AC是O的直径,弦AB/CD,若BAC=32,则AOD等于()A64B48C32D76第卷(非选择题 70
3、分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在中,ABC=90,A=58,AC=18,点D为边AC的中点以点B为圆心,BD为半径画圆弧,交边BC于点E,则图中阴影部分图形的面积为_a2、已知圆锥的高为4cm,母线长为5cm,则圆锥的侧面积为_cm23、如图,O的直径AB4,P为O上的动点,连结AP,Q为AP的中点,若点P在圆上运动一周,则点Q经过的路径长是_4、如图,在矩形 中,是边上一点,连接,将矩形沿翻折,使点落在边上点处,连接.在上取点,以点为圆心,长为半径作与相切于点.若,给出下列结论:是的中点;的半径是2; ;.其中正确的是_.(填序号)5、如图,把一个圆锥沿母线OA剪
4、开,展开后得到扇形AOC,已知圆锥的高h为12cm,OA=13cm,则扇形AOC中的长是_cm(计算结果保留)三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在四边形中,.是四边形内一点,且.求证:(1);(2)四边形是菱形.2、如图所示,(1)已知,求以为直径的半圆面积及扇形的面积;(2)若的长度未知,已知阴影甲的面积为16平方厘米,能否求阴影乙的面积?若能,请直接写出结果;若不能,请说明理由3、如图,是的直径,点是上一点,点是延长线上一点,是的弦,(1)求证:直线是的切线;(2)若,求的半径;(3)若于点,点为上一点,连接,请找出,之间的关系,并证明4、如图已知抛物线的图象与轴交于
5、、两点(在的左侧),与的正半轴交于点,连结;二次函数的对称轴与轴的交点.(1)抛物线的对称轴与轴的交点坐标为,点的坐标为_(2)若以为圆心的圆与轴和直线都相切,试求出抛物线的解析式:(3)在(2)的条件下,如图是的正半轴上一点,过点作轴的平行线,与直线交于点与抛物线交于点,连结,将沿翻折,的对应点为,在图中探究:是否存在点,使得恰好落在轴上?若存在,请求出的坐标:若不存在,请说明理由.5、如图,四边形OABC中,OA=OC, BA=BC以O为圆心,以OA为半径作O(1)求证:BC是O的切线:(2)连接BO并延长交O于点D,延长AO交O于点E,与此的延长线交于点F若补全图形;求证:OF=OB-参
6、考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】设圆锥的底面圆的半径为r,扇形的半径为R,先根据弧长公式得到=10,解得R=12,再利用圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长得到2r=10,解得r=5,然后计算底面积与侧面积的和【详解】设圆锥的底面圆的半径为r,扇形的半径为R,根据题意得=10,解得R=12,2r=10,解得r=5,所以该圆锥的全面积=52+1012=85故选B【考点】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长2、C【解析】【分析】先依据题意画出图形,如图(见解析),过点A作于D,利用勾股定理可求出A
7、D的长,再根据三角形内切圆的性质、三角形的面积公式即可得出答案【详解】解:如图,内切圆O的半径为,切点为,则过点A作于D,设,则由勾股定理得:则,即解得,即又即解得则内切圆的半径为故选:C【考点】本题考查了三角形内切圆的性质、勾股定理等知识点,读懂题意,正确画出图形,并求出AD的长是解题关键3、D【解析】【分析】根据扇形的弧长公式计算即可【详解】扇形的圆心角为 30 ,半径为 2cm ,弧长cm故答案为:D【考点】本题主要考查扇形的弧长,熟记扇形的弧长公式是解题的关键4、D【解析】【分析】先证明再利用等弧的性质及圆周角定理可得答案【详解】解: 点在上, 故选:【考点】本题考查的两条弧,两个圆心
8、角,两条弦之间的关系,圆周角定理,等弧的概念与性质,掌握同弧或等弧的概念与性质是解题的关键5、D【解析】【分析】延长AD,BC交于点E,则E=30,先在RtCDE中,求得CE的长,然后在RtABE中,根据E的正切函数求得AB的长【详解】如图,延长AD,BC交于点E,则E=30,在RtCDE中,CE=2CD=6(30锐角所对直角边等于斜边的一半),BE=BC+CE=8,在RtABE中,AB=BEtanE=8=.故选D.【考点】本题考查了解直角三角形,特殊角的三角函数值,解此题的关键在于构造一个直角三角形,然后利用锐角三角函数进行解答.6、B【解析】【分析】如图所示,取AB的中点N,连接ON,MN
9、,根据三角形的三边关系可知OMON+MN,则当ON与MN共线时,OM= ON+MN最大,再根据等腰直角三角形的性质以及三角形的中位线即可解答【详解】解:如图所示,取AB的中点N,连接ON,MN,三角形的三边关系可知OMON+MN,则当ON与MN共线时,OM= ON+MN最大,则ABO为等腰直角三角形,AB=,N为AB的中点,ON=,又M为AC的中点,MN为ABC的中位线,BC=1,则MN=,OM=ON+MN=,OM的最大值为故答案选:B【考点】本题考查了等腰直角三角形的性质以及三角形中位线的性质,解题的关键是确定当ON与MN共线时,OM= ON+MN最大7、D【解析】【分析】先根据正五边形的内
10、角和求出每个内角,再根据等边对等角得出ABE=AEB,然后利用三角形内角和求出ABE=即可【详解】解:五边形是O的内接正五边形,A=ABC=,AB=AE,ABE=AEB,ABE=,故选:D【考点】本题考查圆内接正五边形的性质,等腰三角形性质,三角形内角和公式,角的和差计算,掌握圆内接正五边形的性质,等腰三角形性质,三角形内角和公式,角的和差计算是解题关键8、A【解析】【分析】在O取点,连接 利用圆的内接四边形的性质与一条弧所对的圆心角是它所对的圆周角的2倍,可得答案【详解】解:如图,在O取点,连接 四边形为O的内接四边形, 故选A【考点】本题考查的是圆的内接四边形的性质,同弧所对的圆心角是它所
11、对的圆周角的2倍,掌握相关知识点是解题的关键9、D【解析】【分析】根据多边形内角和公式可直接进行排除选项【详解】解:A、是一个三角形,其内角和为180;B、是一个四边形,其内角和为360;C、是一个五边形,其内角和为540;D、是一个六边形,其内角和为720;内角和最大的是六边形;故选D【考点】本题主要考查多边形内角和,熟练掌握多边形内角和公式是解题的关键10、A【解析】【分析】由AB/CD,BAC32,根据平行线的性质,即可求得ACD的度数,又由在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于这条弧所对的圆心角的一半,即可求得AOD的度数【详解】解:弦AB/CD,BAC=32,ACDBAD32,
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