分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 22

类型2022-2023学年北师大版七年级数学上册第六章数据的收集与整理专题测试试卷(详解版).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:637289
  • 上传时间:2025-12-12
  • 格式:DOCX
  • 页数:22
  • 大小:728.89KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2022 2023 学年 北师大 七年 级数 上册 第六 数据 收集 整理 专题 测试 试卷 详解
    资源描述:

    1、七年级数学上册第六章数据的收集与整理专题测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知一组数据:10,8,6,10,8,13,11,12,10,10,7,9,8,12,9,11,12,9,10,

    2、11,则频率为0.2的范围是()A67B1011C89D12132、为了解某校名学生的视力情况,从中随机调查了名学生的视力情况,下列说法正确的是()A名学生是总体B每个学生是个体C该调查的方式是普查D名学生的视力情况是总体3、学校准备设计一款女生校服,对全校女生喜欢的颜色进行了问卷调查,统计如下表所示:颜色黄色绿色白色紫色红色学生人数10018022080750学校决定采用红色,可用来解释这一现象的统计知识是()A平均数B中位数C众数D方差4、下列调查中,适宜采用抽样调查的是()A调查某班学生的身高情况B调查亚运会100m游泳决赛运动员兴奋剂的使用情况C调查某批汽车的抗撞击能力D调查一架“歼1

    3、0”隐形战斗机各零部件的质量5、株洲市展览馆某天四个时间段进出馆人数统计如下,则馆内人数变化最大时间段为( )9:0010:0010:0011:0014:0015:0015:0016:00进馆人数50245532出馆人数30652845A9:0010:00B10:0011:00C14:0015:00D15:0016:006、为了解我县参加2021年中考的4300名学生的体重情况,随机抽查了其中500名学生的体重进行统计分析,下列叙述正确的是()A4300名学生是总体B每名学生是总体的一个个体C500名学生的体重情况是总体的一个样本D以上调查是普查7、某校对学校上学方式进行了一次抽样调查,如图是

    4、根据此次调查结果所绘制的扇形统计图,已知该学校共2560人,被调查的学生中骑车的有21人,则下列四中说法中,不正确的是()A被调查的学生有60人B被调查的学生中,步行的有27人C估计全校骑车上学的学生有1152人D扇形图中,乘车部分所对应的圆心角为548、下列说法正确的是()A为了解人造卫星的设备零件的质量情况,应选择抽样调查B了解九年级(1)班同学的视力情况,应选择全面调查C购买一张体育彩票中奖是不可能事件D抛掷一枚质地均匀的硬币刚好正面朝上是必然事件9、下列调查中,适合采用普查方式的是()A对鸭绿江水质情况的调查B了解一批灯泡的使用寿命C了解一批炮弹的杀伤半径D对某小区2号楼全体居民新冠肺

    5、炎核酸检测10、如图是九(1)班45名同学每周课外阅读时间的频数直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值).由图可知,人数最多的一组是()A24小时B46小时C68小时D810小时第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、年月日至日我市空气质量指数()分别为,将数据进行分组,落在这一组的频数是_2、妈妈煮一道菜时,为了了解菜的咸淡是否适合,于是取了一点品尝,这属于_(填“全面调查”或“抽样调查”)3、超市为了制定某个时间段收银台开放方案,统计了这个时间段顾客在收银台排队付款的等待时间,并绘制成如下的频数分布直方图(图中等待时间1-2分钟表示大于或等于1分钟而小

    6、于2分钟,其它类同),这个时间段内顾客等待时间不少于5分钟的人数为_4、下面是某市20132016年私人汽车拥有量和年增长率的统计图,该市私人汽车拥有量年净增量最多的是_年,私人汽车拥有量年增长率最大的是_年5、疫情期间,某地为了描述每天新增“新冠肺炎”人数的变化过程和趋势,适合采_统计图三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、某校根据教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020版)公布的初中段阅读书目,开展了读书活动六月末,学校对八年级学生在此次活动中的读书量进行了抽样调查,以下是根据调查结果绘制的统计图表的一部分读书量频数(人)频率1本42本 3本4本及以上10根

    7、据以上信息,解答下列问题:(1)被调查学生中,读书量为1本的学生数为_人,读书量达到4本及以上的学生数占被调查学生总人数的百分比为_%;(2)被调查学生的总人数为_人,其中读书量为2本的学生数为_人;(3)若该校八年级共有550名学生,根据调查结果,估计该校八年级学生读书量为3本的学生人数2、为了解同学们对垃圾分类相关知识的掌握情况,增强同学们的环保意识,某校对八年级甲、乙两班各50名学生进行了垃圾分类相关知识的测试,并分别抽取了10份成绩,整理分析过程如下,请补充完整【收集数据】甲班10名学生的测试成绩统计如下: (满分100分)89,85,82,85,92,80,85,77,85,80乙班

    8、10名学生的测试成绩统计如下: (满分100分)86,89,83,80,80,80,84,82,93,83【整理数据】按如下分数段整理、描述这两组样本数据组别755805805855855905905955甲ab11乙3421(1)在表中,a=_,b=_(2)补全乙班10名学生测试成绩的频数分布直方图【分析数据】班级平均数众数中位数甲8485y乙84x83(3)两组样本数据的平均数、众数、中位数如上表所示,在表中:x=_,y=_(4)若规定得分在85分及以上(含85分)为合格,请估计甲班50名学生中垃圾分类相关知识合格的学生有_人3、为更好地开展体育运动,增强学生体质,学校准备在运动会前购买一

    9、批运动鞋,供学生借用,七(2)班为配合学校工作,从全校各个年级共随机抽查了38名同学的鞋号,具体数据如下:3537363537363738363737353534343535363736383937353635363733344036353435363736整理上面的数据,看看穿不同鞋号的同学各有多少?他们各占调查总人数的百分之几?请你对学校购鞋提出建议4、劳动教育是学校贯彻“五育并举”的重要举措,某校倡议学生在家帮助父母做一些力所能及的家务小华随机抽取该校部分学生进行问卷调查,问卷调查表如图所示,并根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图平均每周做家务的时间调查表设平均每周做家务的时间为x小时,

    10、则最符合你的选项是()(单选)(A)0x1;(B)1x2 ;(C)2x3;(D)x3学校部分学生平均每周做家务的请根据上述图标,解答下列问题:(1)小华共调查了多少人?其中平均每周做家务的时间少于1小时的同学有多少人?(2)该校有1800名学生,根据抽样调查结果,请你估计该校平均每周做家务的时间不少于2小时的学生人数(3)根据本次调查发表一条你的看法5、某大学举行了百科知识竞赛,为了解此次竞赛成绩的情况,随机抽取部分参赛学生的成绩,整理并制作出如下不完整的统计表和统计图,请根据图表信息解答以下问题: 组别成绩x/分频数A90x100aB80x9012C70x808D60x706(1)表中a =

    11、 ;(2)请补全频数分布直方图;(3)该大学共有 240 人参加竞赛,若成绩在 80 分以上(包括 80 分)的为“优”等,根据抽样结果,估计该校参赛学生成绩达到“优”等的人数?-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】分别计算出各组的频数,再除以20即可求得各组的频率,看谁的频率等于0.2【详解】A中,其频率=220=0.1;B中,其频率=820=0.4;C中,其频率=620=0.3;D中,其频率=420=0.2故选D【考点】首先数出数据的总数,然后数出各个小组内的数据个数,即频数根据频率=频数总数进行计算2、D【解析】【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本

    12、是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象从而找出总体、个体再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量【详解】解:A、2000名学生的视力情况是总体,故A错误; B、每个学生的视力是个体,故B错误; C、调查的方式是抽样调查,故C错误; D、2000名学生的视力情况是总体,故D正确; 故选:D【考点】此题考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象总体、个体与样本的考查对象是相同的,所不同的是范围的大小样本容量是样本中包含的个体的数

    13、目,不能带单位3、C【解析】【详解】喜欢红色的学生最多,是这组数据的众数,故选C4、C【解析】【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答【详解】解:A调查某班学生的身高情况,适合全面调查,故本选项不符合题意;B调查亚运会100m游泳决赛运动员兴奋剂的使用情况,适合全面调查,故本选项不符合题意;C调查某批汽车的抗撞击能力,适合抽样调查,故本选项符合题意;D调查一架“歼10”隐形战斗机各零部件的质量,适合全面调查,故本选项不符合题意故选:C【考点】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选

    14、用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查5、B【解析】【分析】根据表格数据得出10:0011:00,进馆24人,出馆65人,从而求解【详解】解:由统计表可得:10:0011:00,进馆24人,出馆65人,差之最大,故选B【考点】本题考查统计表,题目比较简单6、C【解析】【分析】根据样本、总体、个体、抽样调查和全面调查的性质,对各个选项逐个分析,即可得到答案【详解】4300名学生的体重情况是总体,故选项A错误;每名学生的体重情况是总体的一个个体,故选项B错误;500名学生的体重情况是总体的一个样本,

    15、故选项C正确;以上调查是抽样调查,故选项D错误;故选:C【考点】本题考查了调查统计的知识;解题的关键是熟练掌握样本、总体、个体、抽样调查和全面调查的性质,从而完成求解7、C【解析】【分析】根据被抽查的学生中骑车的人数及所占比例,即可求得被调查的学生总人数,根据扇形统计表中的比例关系即可求得每种方式各自有多少人,即可作出判断【详解】解:A、2135%=60人,所以A正确;B、60(10.350.150.05)=27人,所以B正确;C、25600.35=896人,所以C错误;D、36015%=54,所以D正确;综上,故选:C【考点】本题考查了学生会不会从图表中获取信息,认真审题,明白题意再计算,因

    16、为四个选项都要计算,所以选择时花费的时间较多8、B【解析】【分析】根据随机事件、必然事件和不可能事件的概念、全面调查和抽样调查的概念判断即可【详解】解:A、为了解人造卫星的设备零件的质量情况,应选择全面调查,本选项说法错误,不符合题意;B、了解九年级(1)班同学的视力情况,应选择全面调查,本选项说法正确,符合题意;C、购买一张体育彩票中奖是随机事件,本选项说法错误,不符合题意;D、抛掷一枚质地均匀的硬币刚好正面朝上是随机事件,本选项说法错误,不符合题意;故选:B【考点】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念、全面调查和抽样调查必然事件指在一定条件下,一定发生的事件不可能事件是指在一定

    17、条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件9、D【解析】【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答【详解】解:A、对鸭绿江水质情况的调查,适合抽样调查方式;B、了解一批灯泡的使用寿命,适合抽样调查方式;C、了解一批炮弹的杀伤半径,适合抽样调查方式;D、对某小区2号楼全体居民新冠肺炎核酸检测,适合普查方式;故选:D【考点】本题考查了调查的方式,准确理解抽查与普查的意义和特点是解题的关键10、B【解析】【详解】试题分析:根据条形统计图可以得到哪一组的人数最多,从而可以解答本题由条形统计图可

    18、得,人数最多的一组是46小时,频数为22,考点:频数(率)分布直方图二、填空题1、【解析】【分析】数出在之间的数据个数即可.【详解】在之间的数据为,故这一组的频数是2,故填:2.【考点】此题主要考查频数的个数,解题的关键是熟知频数的定义.2、抽样调查【解析】【分析】根据普查和抽样调查的定义,显然此题属于抽样调查【详解】妈妈煮一道菜时,为了了解菜的咸淡是否适合,于是妈妈取了一点品尝,这属于抽样调查故答案为抽样调查【考点】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查;

    19、对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查3、16【解析】【分析】根据题意和频数分布直方图可以得到这个时间段内顾客等待时间不少于5分钟的人数,找出等待56分钟,67分钟与78分钟的人数相加即可【详解】解:由频数分布直方图可得,这个时间段内顾客等待时间不少于5分钟的人数为:9+5+2=16,故答案为:16【考点】本题考查频数分布直方图,解题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答问题4、 2016 2015【解析】【分析】直接利用条形统计图以及折线统计图分别分析得出答案【详解】由条形统计图可得:该市私人汽车拥有量年净增量最多的是2016年,净增183-150=33(万辆),由折线统计图可

    20、得,私人汽车拥有量年增长率最大的是:2015年故答案为:2016,2015【考点】此题主要考查了折线统计图以及条形统计图的应用,正确利用图形获取信息是解题关键5、折线【解析】【分析】根据统计图的特点进行分析可得:扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目【详解】解:为了描述每天新增“新冠肺炎”人数的变化过程和趋势,最适合采用的统计图是折线统计图,故答案为:折线【考点】此题主要考查了统计图的选择,需要根据扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点来判断三、解答题1、(1);(2);

    21、(3)人【解析】【分析】(1)由频数分布表与扇形统计图中的信息可得答案;(2)读书量达到4本及以上的学生数为人,占被调查学生总人数的百分比为,可得总人数,利用总人数与读书量为2本的学生数的频率为,可得读书量为2本的学生数(3)利用样本中的学生读书量为3本的频率估计全年级的读书量为3本的学生人数,从而可得答案【详解】解:(1)由频数分布表中得:读书量为1本的学生数为人,由扇形统计图得:读书量达到4本及以上的学生数占被调查学生总人数的百分比为 故答案为: (2)由频数分布表中得:读书量达到4本及以上的学生数为人,被调查学生的总人数为:(人),由读书量为2本的学生数的频率为,所以读书量为2本的学生数

    22、为:(人)故答案为: (3)由被调查的人中,学生读书量为3本的学生人数有:人,所以550名学生中学生读书量为3本的学生人数有:(人)答:550名学生中学生读书量为3本的学生人数有人【考点】本题考查的是从频数分布表与扇形统计图中获取信息,利用信息作决策,同时考查用样本估计总体,掌握以上知识是解题的关键2、 (1)3,5(2)见解析(3)80,85(4)30【解析】【分析】(1)根据数据的统计方法进行统计即可得出a、b的值,(2)根据乙班中各个分数段的人数即可补全频数分布直方图;(3)根据众数、中位数的定义进行解答即可;(4)求出甲班成绩在“85分及以上”所占的百分比即可估计总体中成绩在“85分及

    23、以上”所占的百分比,进而求出相应的人数【小题1】解:将甲班的数据进行分组统计可得,a=3,b=5,故答案为:3,5;【小题2】由乙班各个分数段的人数,可补全频数分布直方图如下:【小题3】乙班学生成绩出现次数最多的是80分,因此众数是80分,即x=80,将甲班学生成绩从小到大排列,处在中间位置的两个数都是85分,因此中位数是85分,即y=85,故答案为:80,85;【小题4】50=30(人),故答案为:30【考点】本题考查频数分布直方图,平均数、中位数、众数以及频数分布表,掌握中位数、众数、平均数的计算方法是正确解答的前提3、见解析【解析】【分析】根据所给数据进行分析,计算,注意在数数据的个数时

    24、,一定要认真、仔细,不要漏掉任何一个填写表格后根据同学们所穿的鞋子哪个号码的多,就多进货即可【详解】解:填写下表鞋号划记频数百分比33一13%34410%35正正1026%36正正1026%37正924%38丅25%39一13%40一13%合计38100%由上表可以看出穿35号、36号、37号鞋的男生最多,约占统计总人数的76%因此可以建议学校购鞋时多买这3个号码的鞋因此在学校购鞋时,应注意这三个号码应多买,这三个号码的鞋约占总数的76%【考点】本题主要考查了填写统计表,频数、百分比的意义,关键是认真分析数据,正确填写表格4、 (1)50人,6人(2)864人(3)答案不唯一,见解析【解析】【

    25、分析】(1)调查人数用B人数除以其所占百分比即可平均每周做家务的时间少于1小时的同学人数用调查总人数减去平均每周做家务的时间大于等于1小时的同学人数即可(2)根据(1)可求该校平均每周做家务的时间不少于2小时的学生占总调查人数的百分比,在乘以1800即可(3)与学生做家务相关的积极的看法即可(1)调查人数:(人)每周做家务的时间少于1小时人数:(人)(2)(人)(3)与学生做家务相关的积极的看法即可【考点】本题考查了条形统计图,扇形统计等知识点,将条形统计图与扇形统计图相结合是解答本题的关键5、 (1)14(2)见解析(3)该校240人参加竞赛成绩达到“优”等的人数为156人【解析】【分析】(1)B组的频数为12人,占总数的30%,可求出调查人数,减去其它几个组的频数,即可求出a的值;(2)根据各组的频数,即可补全频数分布直方图;(3)先算出80分及以上所占的百分比,再乘以240即可(1)解:调查的人数有:1230%=40(人),a=40-12-8-6=14(人),故答案为:14;(2)解:补全频数分布直方图如图所示: ;(3)解:240=156(人),答:该校240人参加竞赛成绩达到“优”等的人数为156人【考点】本题考查频数分布直方图、频数分布表的制作方法,从统计图表中获取数量和数量之间的关系式解决问题的关键,样本估计总体是统计中常用的方法

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2022-2023学年北师大版七年级数学上册第六章数据的收集与整理专题测试试卷(详解版).docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-637289.html
    相关资源 更多
  • 人教版三年级下册数学期末测试卷【全优】.docx人教版三年级下册数学期末测试卷【全优】.docx
  • 人教版三年级下册数学期末测试卷【中心小学】.docx人教版三年级下册数学期末测试卷【中心小学】.docx
  • 人教版三年级下册数学期末测试卷【word】.docx人教版三年级下册数学期末测试卷【word】.docx
  • 人教版三年级下册数学期末测试卷【b卷】.docx人教版三年级下册数学期末测试卷【b卷】.docx
  • 人教版三年级下册数学期末测试卷【a卷】.docx人教版三年级下册数学期末测试卷【a卷】.docx
  • 人教版三年级下册数学期末测试卷word版.docx人教版三年级下册数学期末测试卷word版.docx
  • 人教版三年级下册数学期末测试卷word.docx人教版三年级下册数学期末测试卷word.docx
  • 人教版三年级下册数学期末测试卷a4版打印.docx人教版三年级下册数学期末测试卷a4版打印.docx
  • 人教版三年级下册数学期末测试卷a4版.docx人教版三年级下册数学期末测试卷a4版.docx
  • 人教版三年级下册数学期末测试卷1套.docx人教版三年级下册数学期末测试卷1套.docx
  • 人教版三年级下册数学期中测试卷(黄金题型).docx人教版三年级下册数学期中测试卷(黄金题型).docx
  • 人教版三年级下册数学期中测试卷(预热题).docx人教版三年级下册数学期中测试卷(预热题).docx
  • 人教版三年级下册数学期中测试卷(达标题).docx人教版三年级下册数学期中测试卷(达标题).docx
  • 人教版三年级下册数学期中测试卷(轻巧夺冠).docx人教版三年级下册数学期中测试卷(轻巧夺冠).docx
  • 人教版三年级下册数学期中测试卷(能力提升).docx人教版三年级下册数学期中测试卷(能力提升).docx
  • 人教版三年级下册数学期中测试卷(考试直接用).docx人教版三年级下册数学期中测试卷(考试直接用).docx
  • 人教版三年级下册数学期中测试卷(考点梳理).docx人教版三年级下册数学期中测试卷(考点梳理).docx
  • 人教版三年级下册数学期中测试卷(考点提分).docx人教版三年级下册数学期中测试卷(考点提分).docx
  • 人教版三年级下册数学期中测试卷(综合题).docx人教版三年级下册数学期中测试卷(综合题).docx
  • 人教版三年级下册数学期中测试卷(综合卷).docx人教版三年级下册数学期中测试卷(综合卷).docx
  • 人教版三年级下册数学期中测试卷(精选题).docx人教版三年级下册数学期中测试卷(精选题).docx
  • 人教版三年级下册数学期中测试卷(精练).docx人教版三年级下册数学期中测试卷(精练).docx
  • 人教版三年级下册数学期中测试卷(突破训练).docx人教版三年级下册数学期中测试卷(突破训练).docx
  • 人教版三年级下册数学期中测试卷(研优卷).docx人教版三年级下册数学期中测试卷(研优卷).docx
  • 人教版三年级下册数学期中测试卷(真题汇编).docx人教版三年级下册数学期中测试卷(真题汇编).docx
  • 人教版三年级下册数学期中测试卷(模拟题).docx人教版三年级下册数学期中测试卷(模拟题).docx
  • 人教版三年级下册数学期中测试卷(有一套).docx人教版三年级下册数学期中测试卷(有一套).docx
  • 人教版三年级下册数学期中测试卷(易错题).docx人教版三年级下册数学期中测试卷(易错题).docx
  • 人教版三年级下册数学期中测试卷(巩固).docx人教版三年级下册数学期中测试卷(巩固).docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1